Antecedente /consecuente. El ABC de la música.

[@pianotangosecrets]

00:45 Concepto. Antecedente/consecuente sobre progresión I-V-V-I 03:20 Comienzos y finales de frases. 9 posibilidades de frases clasificadas según el espacio que ocupan en el tiempo. 04:37 Ejemplo de antecedente /consecuente en frases acéfalas con resolución demorada. 07:12 Ejemplo de antecedente /consecuente en frases téticas con resolución anticipada. 07:41 Recursos mas allá de las triadas: notas de paso/bordaduras, articulación, orquestación, polirritmia. 10:02 Relación intensidad/función armónica/frase 10:43 Desarrollo del discurso en el tiempo 11:44 Estrategias para desarrollar aspectos separadamente

[@pam1974argentina]

Impecables, TODOS los videos amigazo.

[@arielvieytes2638]

Realmente genial Victor, un gran docente , que placer ver tus videos , gracias!!!

[@pianotangosecrets]

Muchas gracias Ariel!

[@viaxartes2899]

Genial tus explicaciones. Mucho material de estudio. Toco la guitarra pero se puede aplicar tus enseñanzas ❤

[@pianotangosecrets]

Gracias che! me alegro que sirva. Saludos!

[@ezequielgauna9879]

Maestro la reflexion final es genial. Yo sospechaba algo. Me hace acordar a cuando uno estudia ingles las 4 skills reading speaking listening y writing

[@pianotangosecrets]

Es un lenguaje más! Gracias por los comentarios y la buena onda, amigo.

[@gustavovillagra1871]

Excelente, súper claro.

[@pianotangosecrets]

Gracias Gustavo! Un abrazo!

[@zappajohn1176]

Muy buen video, gracias por la info ¿qué libro recomendarías donde encontrar estos conceptos de fraseo?

[@pianotangosecrets]

Gracias Jhon, si bien las clasificaciones no son un concepto necesariamente novedoso, es una propuesta original. Tengo 2 materiales disponibles: El curso de tango: kzbin.info/www/bejne/jX-4ooejjdanm5o y "Desarrollo melódico en el tango", un librito especifico sobre este tema. Cualquier cosa me mandas un mail. Saludos

[@fernandoxed9980]

Un antecedente puede tener un final cerrado y el consecuente un final abierto? Y si no, entonces cuando hago primero una frase cerrada y luego una abieta eso se considera primero consecuente y luego antecedente?

[@pianotangosecrets]

Es una buena pregunta, Fernando, en realidad pensar en términos de antecedente/consecuente es una manera práctica de apuntalar el discurso melódico. Se pueden construir discursos desde otra lógica que no sea esa también. Tiene un limite práctico la terminología, llamar antecedente a algo autoconclusivo capaz no es lo más práctico. El tango tiene otros arquetipos, fíjate por ejemplo la construcción del discurso de "Bahia blanca" o "afiches", en bahia, mas que consecuentes, la segunda y 3er frase funcionan a modo de eco (que bueno, es un tipo de consecuencia también), son como sintesis de la frase inicial, y en afiches pasa al revés, las frases que siguen a la primera tienen mas material. Como yo lo veo, como herramienta analítica puede llegar a ser limitante (y no queremos limitar la comprensión) pero como herramienta para apuntalar la improvisación los limites ayudan a definir. Lo prinicpal es no perder de vista que estamos generando la ilusión de movimiento, para hacerle creer al oyente que los sonidos que producimos tienen un sentido narrativo, primero tenemos que creerlo nosotros, en ese sentido lo que sea que funcione es valido, y dentro de una misma musica, todo es consecuente de lo que aconteció. La propuesta de este video es invitar al habito de practicar la creación de este tipo de frases para desarrollar la improvisación y no tanto una herramienta compositiva. Espero haber sido de ayuda! Chusmeate el video del análisis formal si queres también, saludos

[@Guarendelsur]

No entiendo bien lo de las bordaduras y apoyaturas. Mas que nada que veo que resolves algunas notas de apoyaturas en un mi bemol. Y tenia entendido que estabas en do, porque no resuelve a un mi normal?

[@pianotangosecrets]

Hola! Gracias por comentar. No se bien a que parte te referís, si queres indicar el momento exacto te voy a saber responder mejor!, hace 2 años que hice el video este y si mal no recuerdo muestro ejemplos en C mayor y en C menor, por lo que si el contexto es mayor el Eb (D# llamandolo correctamente) seria una aproximación cromática hacia el E (la 3era). y si el contexto es menor, el Eb seria directamente la 3m! Espero que te haya servido la explicación, saludos

[@Guarendelsur]

​@@pianotangosecretsuhh que capo gracias por responder. Ahi me fije y es lo que mostras a partir del min 7:41

[@pianotangosecrets]

@@Guarendelsur un placer!, si, ahí ya estoy mostrando las aproximaciones a la triada de Cm (C, Eb, G). Cromáticas ascendentes: B-C, D-Eb, F#-G

[@Guarendelsur]

@@pianotangosecrets ahhh de una, no habia cachado ese cambio a C menor. Gracias nuevamentee saludos

[@tomasperedamusic]

El acéfalo con resolucion demorada suena bien.

[@pianotangosecrets]

Gracias amigo! Desde Suecia seguro se escucha mejor 😉. Un abrazo!

[@tomasperedamusic]

@@pianotangosecrets Desde Suecia se ve escucha mejor, se ve mejor, y por la pantalla del celu hasta se huele, asique la proxima perfumate amigo, como cuando andabas milongueando por estos pagos. Abrazo grande!