9. třída (Př, 37) - Třetihory, čtvrtohory

Domácí výuka přírodopisu pro 9. třídu - ZŠ Blatenská, Horažďovice.
Video properties:
- non-commercial
- only educational purpose
- transformation of the original works - my commentary

[@janavseteckova8726]

Dobrý den, děkuji za Vaši práci na všech videích. Sdílím. Děkuji.

[@anubiskt]

Dobrý den, děkuji za milou zpětnou vazbu.

[@jakubkos7]

Skvělý výklad!

[@anubiskt]

Moc děkuji.

[@Scarymanlg]

Dal jsem like

[@anubiskt]

Děkuji.

[@kacili59]

Super video, s Vaším dovolením, použiji :)

[@anubiskt]

Dobrý den, využijte dle uvážení. :))

[@daniellaznovsky1378]

15:00 thats no moon thats is freaking deathstar

[@anubiskt]

Odhaleno. :)

[@marekadamec3935]

7:14 Šavlozubá veverka Scrat z Doby ledové opravdu žila. Je to druh Cronopio dentiacutus.

[@anubiskt]

Moc děkuji za doplnění. :)

[@mireknovacek9680]

Všimli jste si jedné zajímavé věci? Ty období od prahor až po čtvrtohory se zkracují, a to skoro geometrickou řadou. Nezdá se vám to divné?

[@xerat4234]

:D

[@Scarymanlg]

👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫

[@mireknovacek9680]

A další nelogická věc je, jaktože začátek dějin se učí v přírodopisu, a posledních asi 10 tisíc let se učí v dějepisu?

[@anubiskt]

To je velmi dobrá otázka. :) Dějepis je spíše humanitní obor - zkoumán tedy hlavně lidské dějiny. Evoluční trendy a události směřující k dnešnímu člověku jsou spíše záležitostí přírodovědné. Ale já žákům říkám, že spolu vše souvisí - tyto škatulky si vypracoval člověk, protože se mu v nich jednodušeji orientuje.

[@mireknovacek9680]

@@anubiskt aha tak proto. Mě dějepis nikdy nebavil, stejně jako ani jiné humanitní obory. V dějepise se totiž učí akorát o lidech, kdo vládnul, kdy byla jaká bitva atd. Ale nikdy sme se neučili třeba kdy bylo co vynalezené, nebo jaké se stavěly domy jakými technologiemi, což mě vždycky zajímalo mnohem víc.