Aprende Programación Orientada a Objetos en PYTHON | Definiendo Clases con Ejemplos

[@edwinferrer4493]

¡¡Un video de 1 hora y media de Dimas!!, esta parte de mi vida, esta pequeña parte, se llama felicidad.

[@Dimasmas]

Eso no es nada, aquí tienes uno de 4h: kzbin.info/www/bejne/oHizlnuersZ7ZsU

[@LuisHPetit]

Buenos días Estimado Amigo..!! Mis ¡¡Felicitaciones y agradecimiento!! por el muy buen trabajo que haces, difundiendo enseñanza. Muchos, no tendríanos posibilidades de instruirnos si no fuese por quienes como tu, nos regalan parte de sus tiempos y valiosos conocimientos. Gran Abrazo desde Buenos Aires, Argentina, de un mayorcito de 65, que está tratando de reinventarse para sobrevivir a la crisis económica e institucional que, -una vez más-, nos están dejando la gran mayoría de nuestros políticos, que sólo se preocupan de llenarse sus bolsillos y nada les interesa de sus conciudadanos, que es lo que pregonan para "robarnos nuestros votos", con mentiras, falsedades y estafas. Gracias por permitirme soñar que quizás esta sea una manera de no ser un "homeless" más y pese a mi edad, trabajar en algo que físicamente pueda realizar. Cordiales saludos..!!

[@javierH]

Ok, hoy seguí el ejercicio, muchas gracias. Aunque no conozco el concurso, pues es un tema un poco universal y fácil de seguir. Saludos.

[@Dimasmas]

Me alegro que los siguieses!

[@sebastianbordon7609]

SON UN PLACER TUS CLASES LPM. UN PLACER. OJALA MAS GENTE COMO TU ENSEÑANDO.

[@Dimasmas]

Muchísimas graciaas!!! Con alumnos así da gusto

[@ButterySAM777]

Tener que aprenderse la dinámica de un programa basura de Tele5 me hace imposible seguir tu video, me quedo con las ganas. Aunque debo agradecer la calidad de tus videos y lo agradable que es seguir tus explicaciones. Gracias por tu trabajo.

[@Dimasmas]

Ey Sam lo entiendo, estos temas no le interesan a todo el mundo. Sin embargo, puedes pasar directamente a las explicaciones del diagrama UML y ver cómo lo implemento en código. Creo que el ejemplo sigue siendo interesante aunque ignores que se trata de un concurso. De todas formas tengo varios vídeos de POO sin realities de tv5 jajjajaa. Muchas gracias por tus palabras

[@raiv247]

Muchas gracias, Dimas!!

[@Dimasmas]

De nada!

[@gallardorivilla]

gracias por el video, bastante ilustrativo!

[@Dimasmas]

Muchas gracias por comentar Alfonso! Bienvenido al canal 😊

[@M.Lozano]

me perdí en lo del concurso , rayos, me pasa lo que a vos con el futbol con esos concursos mister. igualmente gracias por la info maestro intentaré adaptarlo a un ejemplo que si conozca

[@blackrock2222]

Muy bueno video!!

[@Dimasmas]

Muchísimas gracias!

[@JesusRamirez-ie9hz]

en el min 42:02 no sería mejor usar los métodos Get que habíamos creado en el constructor?

[@Dimasmas]

Dentro de la propia clase no es necesario, aunque sí es una opción

[@fasedbikes3299]

la superclase heredaba de la clase ABC en el video anterior, pero en este usaste ABCMeta, que diferencia hay?

[@Dimasmas]

Bien visto, de hecho es un error. Existen dos opciones: 1) ClaseAbstracta(ABC) 2) ClaseAbstracta (metaclass=ABCMeta) En esencia hacen lo mismo, definen el comportamiento de la clase para que sea abstracta. La primera opción es más actual y es la preferida porque queda más legible. Pero ClaseAbstracta (ABCMeta) es un fallo mío, disculpad

[@christianruiz5454]

Hola Dimas como estas por empezar explicas bien, lo que si no le vi utilidad aca POO en este ejemplo, por lo demas muy bueno. saludos

[@Dimasmas]

Hola Christian! Muchas gracias. Tienes razón que aquí la utilidad no es mucha, tenía más el objetivo de explicar los principios de la POO con un ejemplo un poco gracioso. Si quieres ejemplos más prácticos, en los vídeos de interfaces gráficas creo que se ve mejor la utilidad. Un saludo!

[@jsanti3625]

Este es el ultimo video del curso?

[@Dimasmas]

Buenas Santi! Sí que es el último, pero solo de momento. El curso de Python seguirá, pero con vídeos un poco más orientados a proyectos: - La semana que viene tendréis la continuación de este vídeo: kzbin.info/www/bejne/apfGhKd6btB_mas - También tienes disponible la playlist de python y pandas: kzbin.info/www/bejne/gp-rkIaKf5d6jtE es una librería bastante popular y muy de moda, si te apetece puedes echarle un vistazo. - Y es poquita cosa, pero tienes los shorts de python, hay algunos bastante interesantes: kzbin.info/www/bejne/sHqxlaBpftNqecU ¿Has finalizado el curso? ¿Qué te ha parecido? Un saludo!

[@sergioandresestradavelez6517]

Gracias por el videa, podría indicarme donde se puede realizar el diagrama

[@Dimasmas]

Hola Sergio, el diagrama lo hice con una aplicación que se llama Drawio. Puedes utilizarla directamente desde google drive (es gratuita), aunque me suena que también tienen la versión de escritorio.

[@JesusRamirez-ie9hz]

Por qué los métodos Get de nombre, edad, profesión y procedencia no están dentro de la clase padre?

[@JesusRamirez-ie9hz]

Ahora veo que se crearon los getters and setters dentro de concursante en el codigo pero en el diagrama no, eso fue un error? y cómo se llama el diagrama? es un diagrama UML?

[@Dimasmas]

@@JesusRamirez-ie9hz Hola, efectivamente fue un error. Muchas veces omito los geters y seters en los diagramas porque los doy por sentado, pero es verdad que deberían estar. Sí es un diagrama UML, es un diagrama de clases en concreto ya que hay de varios tipos.

[@joacosamyn2911]

lo tengo que decir, me gustaba más la idea de los guerrero y magos jajajajajaja

[@Dimasmas]

A mi también, fue una idea bastante rara ajajajaj

[@jorgegarzon8385]

Gracias

[@Dimasmas]

🪅🎉👍

[@752albert]

Podrias hacer un bot de Twitter que recrease toda la experiencia?

[@Dimasmas]

Claro, sería un proyecto interesante hacer un bot de Twitter usando Python. Me lo apunto!

[@RonnyGonzalezBetancourt]

En la clase pasada de Abstracción defines la importación y la creación de la clase abstracta de una forma a como lo haces en esta. Eso tiende a confundir a la audiencia. El que entiende el código no tiene contratiempos, pero el que no, allí mismo se confunde.

[@Dimasmas]

Si tienes razón fallo mío. Este vídeo es más antiguo que el de Abstracción. Esta forma de definir una clase abstracta es de hace uno años, la que uso en el vídeo de abstracción es la más reciente. A efectos prácticos, ambas son equivalentes y su finalidad es la misma. Pero entiendo que cause confusión, disculpa las molestias

[@RonnyGonzalezBetancourt]

@@Dimasmas No tranquilo, si debí empezando felicitándote por el curso, muy ameno, instructivo y de fácil aprendizaje, pero es que lo de QA me salió jaja y me pongo en el lugar del espectador. Saludos y sigue así

[@noxiousowl7320]

Objeto Carla? UYUYUY, bromita xDD

[@Dimasmas]

jejeje no fue a propósito