Invención 1 de Bach | Análisis en partitura!!! Las Clases de POLO

Análisis profundo y detallado de la Invención a dos voces de J. S. Bach.
Detalles formales y contrapuntísticos. Contexto histórico.
www.fernandopolonuer.com

[@gracielainessanchez4392]

Genial .gracias por tanta claridad .tengo 74 años. Fui profesora de piano del conservatorio provincial de Río Cuarto ...me llamo Graciela Sánchez . Y estoy en el momento más movido de mi vida ,ahora jubilada ,sigo tocando,teniendo alumnos , haciendo música de camara con amigos .....disfrutando TANTO la música ,...considero este momento mágico. A lo largo de mi recorrido , he encontrado Perlas ,muy especiales,y te enebro como otra perla en mi vida .En este momento estoy descubriendo a Clara Schumann....jamás en mis 30 años de formación y docencia estudiamos a compositoras femeninas ...y entre sus obras me llamó la atención la fuga del l op.16 , que me resultaba familiar ...de pronto me remitió a la invención N 9 en sol m .de papá BACH ,como lo llamo con todo cariño....en dónde descubrí esos dos motivos que tan familiares me sonaban...desde ése momento con toda la tranquilidad que me permito , volví a las invenciones ....y a cada paso estoy maravillandome día a día de las joyas que nos ha dejado Juan Sebastián .....Muchísimas GRACIAS .. .te seguiré....UN ABRAZO

[@gracielainessanchez4392]

Perdón ,la invención está en fam ,la fuga de Clara está en sol m

[@FernandoPolonuer]

Graciela, muchas gracias por tus elojiosas palabras. Comparto totalme te tu apreciación sobre las Invenciones. Abrazo

[@gracielainessanchez4392]

Fernando : maravillosa sorpresa esta mañana cuando vi que me respondiste . Sos un impecable docente.FELIZ DIA '''.....AUNQUE LO NUESTRO no lo considero trabajo sino una forma de vida , que nos impulsa dia a dia como la zanahoria y el burro ,nos mantiene con la pasión , el compromiso ,el placer, y la sorpresa del descubrir siempre algo nuevo, VIVA LA MUSICA .....VIVA BACH.....EL MAS GRANDE ENTRE LOS GRANDES '!!!!!!.....ABRAZO !!!!!!

[@marcelochicaiza5436]

Excelente explicación Maestro

[@juanluisortiz2642]

Excelente clase magistral! Gracias maestro

[@ismaeljorda5040]

Excelente análisis y muy prolijo todo el video. Gracias. Lo sigo y comparto.

[@MegaToti26]

Un Señor Profe! Genial en lo pedagógico y lo didáctico 🎉🎉🎉🎉 Una excelente capacidad de síntesis, donde nada falta. Muchas gracias por su tiempo y dedicación. Cordiales saludos desde Uruguay.

[@Nana-eh7tb]

Magnífico analísis.

[@hectorfabianc1]

Lo felicito maestro 👏🏻👏🏻👏🏻

[@AndreBeckner]

VAYA!, por fin un verdadero maestro en español en KZbin!.

[@timothydeneffe249]

Muchas Gracias, señor. Muy detallado. Me gusta mucho

[@danabonacina9543]

Muchísimas gracias, este tipo de videos son muy escasos, muy muy útiles y valiosos

[@ramirogonzalez254]

con su explicación, maestro, me es clara la intención de la obra, que como usted dice es monotematica pero variada por la armonía.

[@peterlorenz9766]

Muchas gracias Sr. Fernando Polonuer. Muy transparente e interesante análisis. He aprendido mucho. Muchos saludos musicales. Vielen Dank. Herzliche Grüsse.

[@carlosrodriguez7509]

Excelente análisis Fernando, me ayudó mucho, Gracias!!!

[@MegaToti26]

🎉🎉🎉Excelente análisis. Muy gentil!!!

[@riduribo]

Esto es oro puro. Muchas gracias por tus videos.

[@segariasegaria]

Muchas gracias maestro!! Le sigo en sus analisis. En la sección 2 y 3 le damos la vuelta a la partitura se produce una secuencia de la primera semifrase del principio ( do re mi fa re mi do re ) (mi fa sol la fa sol mi fa) etc

[@pablojosecardenaspalomino7184]

Muchas gracias. Excelente el análisis. Muy bueno para aplicarlo al momento de interpretar en el instrumento y como material de estudio. Qué bueno que hiciera este análisis a las otras Invenciones. Suscrito. Saludos desde Bogotá, Colombia.

[@BABUCERBINO]

Muchas gracias maestro!

[@xD.D.D]

Qué buen análisis, muchas gracias. Ojalá siga con las otras invenciones. Veré los otros videos que se ven buenos.

[@victorianoalbornoz181]

Excelente explicación, clara y precisa !!!! muchas gracias Fernando. Ya me suscribí y espero más videos de análisis como este, aporta al conocimiento cultural y nos ayuda a mejorar como músicos, compositores. Tenés una forma de explicar muy especial gracias! Te mando un fuerte abrazo desde Santa Fe Argentina.

[@damianzeni2023]

Excelente maestro! Muchas gracias!!! Realmente es un video muy educativo, bien hecho!!! Un análisis muy profundo. Excelente!

[@lamusicadililia5737]

Muchas gracias, con esta espléndida explicación ahora cuanto toco esta pieza la aprecio mucho más!🌺

[@santiagochocron520]

Muy zarpado!!!!!!!!!!!! le saque muchisimo provecho, muchas gracias!!!!!!! estaria copado si hicieras el resto de las invenciones a dos voces!!! mil gracias Fernando!!

[@garigoria_005]

Me he emocionado, y a la vez me he llenado de impotencia porque no se si algún día llegue a ese nivel; maravilloso.

[@dorothyalizcontreras4428]

Gracias 🙂 Me ayudó mucho. Un abrazo 🤗

[@julianaisabelnupanitaz5459]

Me encantó el video, este tipo de análisis nunca los había visto y me pareció muy interesante. ¡Muchas gracias!

[@patriciabiandrate6134]

Entiendo un recorrido de tonalidades en las cuales se mueve ,pero creo que hay un recorrido mas profundo y es que parte de DoM,modula a SolM(dominante),luego a una tonalidad relativa (Lam) un pequeño paso por la subdominante (Rem),sobre el final un breve paso por la subdominante (FaM) y finaliza retomando la tonalidad original que es a DoM. Me gustaría saber si mi análisis es el correcto o le dí mucha vuelta.Gracias

[@pertimol]

Una cancion muy conocida, la invencion 1 de Bach. Buen video

[@karolgarcia4724]

Gracias maestro :)

[@andrewundecieve]

muy bueno!

[@polifoniabahiense]

Precioso Análisis! Un aplauso Fernando, gracias

[@espiritudeaire1]

Gracias por este análisis tan espectacular, me deja cosas muy claras a nivel de forma. Gracias inmensas!

[@Maramamiaus]

Muy buen vídeo! muchas gracias!

[@angelmusico]

¡Excelente maestro, seguiré con detalle sus análisis! Muchas gracias por su trabajo.

[@nereaherreros]

Buenísimo análisis. Muchas gracias!

[@infoviz4272]

Muy bueno, clarísimo.

[@angelmusico]

Excelente análisis de la forma, gracias maestro.

[@gcguitarra]

Muchas gracias por este análisis, el mejor que vi y realmente muy claro como lo explicaste, utilizo varias de estas invenciones diariamente como precalentamiento y estudio de técnica, me sirve mucho poder entenderlo de ésta manera, saludos!!

[@dam1anv]

Genial el analisis maestro!! Va mi like! mas tarde sigo chusmeando y aprendiendo!!

[@patentes8463]

Fernando gracias por tus videos. Hace poco encontré tu canal, Buenísimo. Tengo una duda desde hace tiempo. Es sobre la chacona en Re Menor de Bach. Son frases de 4 barras de 3/4. Ósea, 12 beats. ¿Podría tener alguna relación con los toques flamencos como la solea, bulerías, fandangos etc., que también son de 12 beats y que se acentúan los beats 3 6 8 10 y 12 de cada compas? Además, también existe una coincidencia en el bajo eg. D C Bflat A. Mi pregunta tiene que ver mas con los acentos. ¿Deberian de acentuarse en la chacona los beats 3 6 8 10 y 12 igual que en el flamenco? Saludos

[@rocioroocioo6014]

Hola buen día usted utiliza el método tarchini

[@FernandoPolonuer]

Jaja, estudié con ella hace muchos años, sin embargo, mi análisis difiere del que vi con ella hace tanto tiempo. No se si exíste un "método" Tarchini. El análisis consiste en la deconstrucción de la obra.

[@alsinobaeza8445]

Pero si en el contrapunto de Bach todas las voces son importantes.

[@elisalara3738]

Est