АУДИО. Как русское искусство перестало быть провинциальным. «Приключения Моне, Матисса и Пикассо...»

Чем мы обязаны объединению «Мир искусства»: европейцы в России и русские в Европе
Лекция №2 из курса «Приключения Моне, Матисса и Пикассо в России». Лектор - Илья Доронченков, кандидат искусствоведения, профессор факультета истории искусств Европейского университета в Санкт-Петербурге. Пройдите весь курс на Arzamas: arzamas.academy...
Arzamas - просветительский проект об истории культуры arzamas.academy. Наши курсы и подкасты можно слушать в приложении «Радио Arzamas» arzamas.academy....
А чтобы не пропускать новые материалы, следите за нами в социальных сетях:
FB: / arzamas.academy
VK: arzamas...
Twitter: / arzamas_academy
Instagram: / arzamas.academy

[@РаисаНикольская-ъ4с]

Спасибо! Высокий профессионализм автора лекции не отменяет внятности изложения, что делает лекцию не только интересной, но и понятной.

[@sergeypiano]

Мне, напротив, очень(!) нравятся голос и манера речи: очень неспешная, бросающая концы слов в тишину. Спасибо за курс!

[@miumiu-x8y]

Большое спасибо Доронченкову!

[@vladyslavh3940]

Спасибо, за то что делаете такие лекции доступными!

[@timurdustov]

Многие стали забывать как звучит речь на правильном русском языке. Спасибо.

[@БерезякНаталия]

Арзамас, спасибо за лекции. Курс отличный!

[@МайяДробинская]

Содержание нетривиально; речь правильная, гладкая, мерная; звукозапись профессиональная - лекция идеальная!

[@irinafurman7103]

Блестяще! Спасибо большое!

[@МаргаритаЖурунова-д2з]

Очень круто и интересно, спасибо)

[@НаталияЕлахунова]

Прекрасный курс. Спасибо! Содержание, подача материала. Мне все понравилось. Прослушаю все ваши курсы...

[@tatianaalmond]

Вычитала недавно у Бодлера: "Необузданное пристрастие к форме порождает чудовищные и неведомые крайности. Понятия добра и истины исчезают, оттесненные яростной страстью к прекрасному, загадочному, обольщающему взгляд формой и красками. Исступленная страсть к чисто формальному искусству подобна язве, которая разъедает все вокруг себя. А поскольку полное отсутствие добра и истины в искусстве равносильно отсутствию самого искусства, то художник утрачивает цельность; чрезмерное развитие одной-единственной способности ведет к небытию." Ололо! Аккуратнее со своим экспрессионизмом)))

[@thisiscalledgothic5171]

А что за мелодия в начале?

[@ryanrichards7056]

America's true friends are the Russian people.

[@dmitry9097]

Что за картинка, размещенная на заставке?

[@theosalbei1790]

«Утро» Врубель М.А., 1897

[@DemchenkoDmytro]

На самом деле нет (тм)

[@Maximilian745]

Тургенев вывел русскую литературу на мировой уровень, именно с Тургенева европа узнала о русской литературе.

[@tsartomato]

кто такой чем знаменит? кроме преступления и наказания, чеховского ружья и войны и мира потому что большая никто ничего про рашку не знает

[@SerArtemoff]

​@@tsartomatoНаличие или отсутствие знаний - проблема субъекта, а не объекта.

[@tsartomato]

@@SerArtemoff ni du guo xiyouji ma

[@aleksandrbakharev5199]

Никак. Оно не перестало

[@Maximilian745]

* Кумар только для русофобов

[@tsartomato]

ничто так не говорит глобализм и >>current year как зигофлаг

[@НикитаКумар-ш6с]

Шакарные и яркие ролики "Древний Рим за 20 минут", "Древняя Греция за 18 минут" и так далее.... очень живой молодей голос и интересная подача.... но почему бы не делать другие ролики хоты бы в той же озвучке и с небольшим изменением текста в угоду доступности и действительно нести просвещения в массы?!

[@zeev0]

Никита Кумар откуда же вы беретесь - убогие???

[@БерезякНаталия]

Никита Кумар это переход на следующий курс - усложнение информации. Привыкай и слушай - это и есть развитие.

[@НикитаКумар-ш6с]

Вы наверное не поняли меня или не прочли комментарий до конца. Главная идея моего комментария в том что осовременив видео, можно больше молодых умов приобщить к познанию мира/культуры/науки. У меня в институте было 2 лектора по предмету История с совершенно разным подходом к ведению лекций и подаче материала. Так вот, на лектора который рассказывал с интересом, живым языком, приводил множество современных примеров политических событий с отражением в истории, не просто ходил весь поток, даже на первую пару (к 7.45), а приходили и с других групп. А был и второй лектор, который заунывным голосом читал материал по бумажке, может и материал был хороший и может там были примеры лучше и качественней чем у первого лектора, вот только его материал никто не мог запомнить, так как всех срубало спать уже после второго его слова. Разве не лучше развить любовь и страсть к изучению у человека чем просто дать ему выжимку пусть и хороших знаний?

[@НикитаКумар-ш6с]

Переход на личности, хехе. А аргументы может быть?

[@sing_lovely_one]

@@НикитаКумар-ш6с извините конечно, но материал и так попадётся в упрощённой форме