Assista a uma aula de Bíblia Hebraica na USP : Por que Caim matou Abel ?

Esse é o real propósito da criação da internet. Que conteúdo excelente. Parabéns

[@rogeriogualbertodasilva689]

Muito interessante saber que vemos esse conteúdo na USP. A mídia e as redes sociais só mostram o lado ruim da USP

[@andersonmachado745]

Jamais vi uma explicação tão prudente e profunda da SANTA PALAVRA DO IMENSURÁVEL AMOR DE NOSSO SENHOR E SALVADOR JESUS CRISTO 🧎🏽.... parabéns a essa professora 🙏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

[@moragavanessa]

Foi dito na aula que Caim matou Abel porque podia, não havia lei que o proibisse. Interessante que em Romanos 2:14-16 diz: "Quando, pois, os gentios [todos os não judeus], que não têm lei, procedem, por natureza, de conformidade com a lei, não tendo lei, servem eles de lei para si mesmos. Estes mostram a norma da lei gravada no seu coração, testemunhando-lhes também a consciência e os seus pensamentos, mutuamente acusando-se ou defendendo-se, no dia em que Deus, por meio de Cristo Jesus, julgar os segredos dos homens, de conformidade com o meu evangelho.", ou seja, Caim é indesculpável perante Deus, pois, mesmo sem o conhecimento da lei de Moisés, que viria somente anos depois, vemos que Deus deixou a lei gravada no coração do homem, em sua consciência moral.

[@abimaeljose2540]

Não há inocência de Cain, sabia sim que machucar ou assassinar seu irmão seria algo terrível, transgressão ou pecado, a sua consciência o acusaria e isso Deus o alertou antes que cometesse tal ato, pois ele ficou irado e consequentemente planejou. V.5,6,7( claramente uma advertência de Deus para não praticar tal ato),uma simples leitura já esclarece a intenção má dele. A Bíblia temos que somar as duas partes,o AT e o NT e isso a grande maioria dos judeus rejeitam até hj por isso a falta do conhecimento pleno na Bíblia. Jesus Cristo é real, é histórico,um fato e não um mito, uma lenda. Ele morreu e ressuscitou, aos que creem,claro.

[@Carlos1962.]

Bom dia. Gostei da sua argumentação!

[@grasianopaladini]

Exatamente. A lei moral escrita no coração, continua até hoje em cada nascido.

[@ministrodalmooliveira6359]

Excelente observação!!

[@Odisseia70]

Isso mesmo!

[@viccolvara]

Saudades das aulas da Suzana!

[@yaragiarelli5420]

È o que eu mais sinto falta da FFLCH❤️

[@veraseixas8406]

Para mim, estudante da Bíblia, esta forma de interpretação cultural e analítica do texto bíblico , abre um leque muito grande para nosso entendimento que se torna mais rico e instigante. Oportunidade de ouro foi essa aula. Quiça haja outras para nós, os de fora, adentrarmos e aproveitar tb dessa riqueza de experiencia da professora. Muito obrigada!

[@Furlanfolletto7775]

procura o canal. A Tenda do Necromante. PhD Osvaldo Luis Ribeiro

[@eloisaoliveira5470]

Parabéns professora e muito obrigado pelos ensinamentos e que Deus te abençoe.

[@hailtodossantossilva6982]

Ótima aula , e que conteúdo . GRATIDÃO

[@delmofonseca8891]

Essa aula foi um presente que recebi no fim de semana. Estou ainda refletindo em cada parte. Parabéns a prof. Suzana e toda a equipe do suporte. Valeu mesmo!

[@jmmr1958]

Aula maravilhosa ! Encontrei um tesouro ! Grata a Deus !!

[@mauriciobezerrasantossilva4646]

Obrigado por proporcionar publicamente conhecimentos tão profundos.

[@Georg-h2s]

Nossa estou estonteante com essa maravilhosa aula impa singular e única parabéns Dr vc melhorou minha noite.

[@animalariscoproducoes6453]

41:54 Como é importante salientar a questão das traduções!

[@ruthdacostamiranda7131]

Agradeço pela oportunidade de assistir e aprender. Uma aula extraordinária! Obrigada.

[@PrAndersonBrandao]

Que aula meus amigos, que aula! Glórias a Deus!

[@jeanrrodrigues]

Parabéns professora Suzana e toda a equipe por essa exposição do texto bíblico. Muito interessante e edificante também. Obrigado!

[@joaogabrielribeiro8503]

Excelente exposição! Uma imersão nas signicações mais íntimas dessa língua e do povo que a proferiu. A linguagem e o ser: eis o que de fato nos leva a compreensão mais aproximada da história particular e mitológica de cada população. Adentrar o âmbito do entendimento dessas narrativas nos abre os olhos a respeito da matéria psíquica e histórica de nós mesmos enquanto seres própriamente psico-históricos. Em suma, essa aula ajuda a ver o que é e o que está no texto e é expressamente apontado, pelos autores, do que e de como deveria ter sido interpretado!

[@suellypedagoga6908]

Amei aula da profa . Amei

[@kellyrosa2308]

Excelente aula!!!! Excelente didática!!!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

[@clebermarinoofc]

Que aula incrível da Prof. Suzana Chwarts! Postem mais aulas dela, por favor!

[@susandepinho2164]

Sim. Por favor!

[@andrenobrea]

sou o monitor da professora. estamos arquitetando mais aulas abertas para o próximo semestre :)

[@AndersonCardoso-uq6xq]

​@@andrenobreaque aula extraordinária. Seria bom uma transmissão da aula ao vivo...

[@kleritonalbuquerque7827]

@@andrenobrea Ficaremos muito gratos se for transmitido e disponibilizado aqui, conteúdo excelente, parabéns.

[@elizabetepaulinosouza7747]

❤MARAVILHOSA.❤ BRIGADA PROFESSORA. O SENHOR TE ABENÇÕE E TE GUARDE. ❤

[@JorgePaulodosReisjorginho]

Excelente aula para mim, pois congrego numa congregação Judaismo Nazareno. Parabéns mestre

[@Umberto-u3p]

Gostei do que foi explicado

[@relaxoterapia168]

Que aula maravilhosa, professora! Muitíssimo obrigado! ❤❤❤

[@danielchelfer]

Ser criado a imagem e semelhança de Deus = ter valores divinos no coração. Caim matou Abel por inveja.

[@yaragiarelli5420]

Mas como vc sabe disso? É suposição sua que se somos semelhantes a Deus, logo possuímos gravado os valores divinos no coração, mas será? Evidente que nessa visão não considerarei os textos após Jesus. Qdo D’ fez a humanidade percebe-se que esse imagem e semelhança não abrangia todo o conhecimento.

[@OswaldoPaião]

Profa. Dra. Suzana. Sempre excelente! Todah rabah. Shalom!

[@randeciovictor4878]

Aula maravilhosa!! Prendeu bastante a minha atenção.

[@denilson71]

E você é um puxa saco maravilhoso

[@eduardomarcicnetomarcic3511]

Excelente e magnífica aula! Não se entende às sagradas escrituras, apenas com intelectualismo! Parabéns, Professora, pela excelente aula!

[@Leiamabiblia01]

Sim por isso o que todos temos hoje é apenas sabedoria humana (adquirida através de estudos) ninguém é mais abençoado nem espiritualizado que ninguém

[@larissasouza-b5k]

Estranha a sua colocação poriqe aqui só usous-se intelectualidade e nada, nada mais. Eka não espiritualizouu nada.

[@contatocomavida8406]

Se não fosse pra ler e interpretar com raciocínio e lógica humana acho q o a mensagem não seria em forma de texto. E texto se ler e interpretar com lógica e raciocínio.

[@nathan6u6]

@@larissasouza-b5krealmente a colocação dele foi duvidosa kakkak mass nao era pra ser usado o “espiritual”

[@josealbertorodrigues8416]

O sentido completo do antigo testamento precisa ser à luz do novo testamento. Como a professora é judia, esta compreensão fica velada porque não crê no novo testamento.

[@patovalentino]

Ahh, eu quero estudar com essa professora 😍

[@brunamatos.]

Queremos mais aulas! ❤❤

[@diegopaladino1]

0:00 - Introdução e Contextualização 2:00 - Leitura do Texto Bíblico 6:00 - Natureza dos Nomes e Suas Implicações 10:00 - Ofertas a Deus 15:00 - Raiva e Frustração de Caim 20:00 - Assassinato de Abel 25:00 - Consequências e Maldição 30:00 - Significado Teológico 35:00 - Conclusão

[@missoesandrerocha]

que professora linda inteligente . aula maravilhosa . Amei .

[@jessealvesdealmeida4559]

Encantado!

[@monicaleitepsicologaecrista]

Parabéns a maestra, aula memorável ❤ Shalom 🇮🇱

[@mykelima4271]

Conteúdos maravilhoso

[@franciscocordone-filho7810]

Minha adorada e inesquecivel Professora!!!!!

[@Casoli25]

Que incrível .... estava querendo justamente essa aula ❤❤

[@joseantoniopereirapereira1299]

Tô com inveja desses alunos. Gostaria de poder ouvir essa professora todos os dias.

[@marciahelena2094]

Obrigada professora pela excelente aula.

[@andrepassarelli4419]

Aula excelente demais. Top professora. Com uma hermenêutica e exegese maravilhosa. Com honestidade e clareza de detalhes. Parabéns!!!

[@adiliofloro5923]

Obrigado pela oportunidade que nos concedeu

[@maquifil7284]

Uma das aulas bíblicas mais profundas, exegéticas e esclarecedoras que já assisti. Pena que poucos entendem uma aula bíblica acadêmica sem a mistura de pregação como se costuma ver nos seminários "teológicos" por aí...

[@Leiamabiblia01]

Os fariseus tinham essa inteligência sabia ?

[@Lucas-xy6ss]

​@@Leiamabiblia01claro que não, distorciam a Lei.

[@Leiamabiblia01]

@@Lucas-xy6ss os fariseus não eram homens inteligentes? Estudados ?

[@josealbanofernandes4352]

aula bíblica numa universidade???? voce é louco rapaz

[@lucasdasilvafreitas117]

Meu amigo, exegese não é homilética. Ela não está aplicando nada, está apenas explicando o texto.

[@matheusfernandes7851]

Aula maravilhoso,tenho um objetivo de fazer meu doutorado na usp no centro de estudos judaicos.

[@nos3no503]

Que incrível esclarecimentos

[@wharlley.santos]

Podiam fazer mais!

[@Robson110530]

parabéns professora a senhora é sensacional. Nível altíssimo mostrando seu tempo de dedicação cabeceira de mesa. muito racional

[@denilson71]

E você é um puxa saco

[@nadjasilva6142]

Top aula ❤

[@ampl.2000]

Muito interessante! Ótima aula

[@user-Gil_137]

Aula Magnânima!!

[@aroldoferreira9629]

Excelente aula

[@TorahemFoco]

Baruch Hashem, excelente explicação. Tov meod morasha!

[@augustosarmentodeoliveira3023]

saudade de ter aula com ela!

[@ARJUNAOM]

Que aula maravilhosa ❤

[@pedroalmeida2105]

Excelente aula!

[@animalariscoproducoes6453]

Maravilhosa Profa. Suzana Chwarts! Já tive a oportunidade de estar em uma aula dela.

[@Jesrael-nx6dh]

Muito bom

[@nayancastro]

amei

[@angelo123]

Excelente iniciativa, está!

[@brunovarella5155]

Que mulher linda e inteligente !

[@mindpablo]

Se loco.... estou viciado nessa aula!

[@kimberlykeller6245]

Que aula boa de ouvir. A professora não torna penosa a exposição. Sou da área jurídica, mas não consegui parar de ouvir.

[@denilson71]

Puxa Saco

[@TeologiaArtesanal]

Saudades das aulas do mestrado em hebraico do antigo DLO. Saudades da FFLCH.

[@arilsonferreira5174]

Vendo o vídeo e lembrando de você na exposição dos textos sobre a homossexualidade e do nada um comentário seu kkkkk

[@TeologiaArtesanal]

@@arilsonferreira5174 kkkkkkk

[@daviesilva2007]

Que venha mais

[@franciscotupinamba4846]

Perguntas fundamentais: Quando foi escrito? Quem escreveu? Para quem e porque escreveu? Religiosos sempre vão olhar para os textos, principalmente os do AT, como se eles tivessem sido escritos logo após o suposto acontecido, e isso faz toda diferença.

[@juniorqueiroz2749]

Quando vc descobrir, me conta, pq eu também quero saber rs

[@prk30]

Acredita-se que quem escreveu o Livro do Gênesis foi Moisés.

[@MarcosAntonio-tv7jt]

​@@prk30Moisés não escreveu o pentateuco

[@prk30]

@@MarcosAntonio-tv7jt Eu disse que acredita-se que Moisés escreveu o Livro do Gênesis, que é UM dos livros do Pentateuco. Você sabe ler?

[@PrAgnovaldoReis]

O argumento de que Moisés não escreveu o pentateuco não se sustenta, os rabinos, Jesus e os apóstolos fazem referência ao livro de Moisés. É evidente que o pentateuco foi "revisado" no tempo do rei Salomão e posteriormente por Esdras, após o cativeiro babilônico.

[@marcosfstn]

Dra, Na concepção de Abel o verbo "conheceu" no sentido de penetrar, copular, não se repete, não aparece novamente como em Caim, pelo motivo óbvio: Adão conheceu Eva na concepção de Caim. Em Abel ela já era "conhecida".

[@yeshuahamashiach9723]

Um rabino falou que a EXPRESSÃO SANGUE NO PLURAL quer dizer que AS GERAÇÕES DE ABEL CLAMAM, visto que por Abel toda sua descendência foi interrompida com sua morte. Por isso D'us levanta SET para dar continuidade a geração

[@Carlos1962.]

Bom dia. Judeu gosta de contar muitas estórias. (risos) Cuidado com as suas interpretações!!!

[@yeshuahamashiach9723]

Bom...Mas quem interpreta a TORÁ é judeu. Somente os judeus têm a interpretação da Torá através do PARDES.

[@yeshuahamashiach9723]

​@@Carlos1962. Está escrito nas escrituras sagradas: Qual é logo a vantagem do judeu? Ou qual a utilidade da circuncisão? Muita, em toda a maneira, porque, primeiramente, as palavras de Deus(os oráculos, os segredos) lhe foram confiados.

[@pedrohenriquepinheiro9131]

vai ter continuação aqui no canal? me inscrevendo

[@jorgeguimaraes8828]

Gostei muito desta aula, que venha mais , aprendi muito , isso aprofundamento biblico...

[@silviogenaro]

Aula maravilhosa! Se pudermos estudar Hebraico on-line com voces será muito bom!

[@soufeliz_24]

ABR.OS OLHOS, A USP existe para te afastar do ETERNO....AJUDA E APOIA OS PALESTINOS, ABORTO, MUDANCA DE GÊNERO, APOIA A ESQUERDA, PR, PCdoB, e É CONTRA ISRAEL E AINDA APOIA UM HOMEM TODO ERRADO, NA PRESIDÊNCIA?

[@euzett]

47:18

[@jsstrumpet]

A aula foi excelente. Porém existem dúvidas...Com relação às leis de Deus no Edem! Foi um crime inocente? Ou só transgressões? Teve arrependimentos? Transgressão e pecado são sinônimos, mas mesmo assim, em alguns casos, tem diferenças. Como resolver às polêmicas? Um assunto interessante!

[@ricardonascimento7229]

Aula riquíssima! Parabéns pela iniciativa.

[@josealbanofernandes4352]

aula de merda

[@ligianyvasconcelos3375]

Amei❤

[@EdilsonJSousa-ob4vx]

Extremamente rico. Tem mais aula desta? Tem esse curso - hebraico - livre ou só para alunos da USP?

[@euzett]

tambem queria saber

[@yaragiarelli5420]

Algumas aulas sao abertas ao público externo e outras somente para os alunos. As aulas de bíblica hebraica I e II e cultura do Israel biblico eram abertas, mas nao sei se mudou isso. Vai no site da FFLCH (departamento de Letras Orientais - DLO)

[@matheusleal5580]

O que motiva a morte é a diferença entre os sacrifícios feitos pelos irmãos. Ele percebe o desprezo nas faces do deus ao oferecer sacrificio de colheitas e o deus preferir sangue, morte de bixo. O texto é do seculo 6/5 ac, quando foi inaugurada a ideia do sacrificio substitutivo.

[@ednamariadossantossousa5515]

Sim....e por amar a mim e a você, o Deus também ofereceu em sacrifício o Seu próprio filho a dois mil anos atrás, que morreu como um bicho por mãos humanas para salvar esse mundo e nos levar para a eternidade. O sacrifício que me trouxe paz.

[@jonathanzago773]

A inveja

[@marianaolivi9964]

Inveja sua índole já não era boa

[@jonathanzago773]

Deus nao rejeita sacrifícios amigo, rejeita pessoas... antes de tudo ele avisou que o pecado estava as portas... Caim nao se arrependeu e escolheu o mal... Assim como Judas tambem teve opção... Pedro tabem traiu a Jesus, na mesma noite que dizia dar a vida por Ele acabou negando por duas vezes, na terceira até praguejou.

[@Dicas_e_ideias_Criativas]

Está dando aula de textus receptus / crítico ou Hebraico (עברית, ivrit/ibrit)?

[@rosanecalvet8034]

Como eu gostaria d estar aí concluindo esse curso !

[@NOVOTEMPO-bn9hi]

O ensinamento sobre o modelo literário, de ciclos, fechando com a genealogia, foi simples e luminoso, pois estende o entendimento do que aconteceu no Jardim do Éden. E vai ser mais iluminado ainda, com o ensinamento do significado da Palavra Caim, e de como a mãe trama o nome do Filho. Aplicando os ensinamentos no Texto Bíblico, somos levados a saber como se deu a trama, o alcançar do homem com a ajuda de Deus. Dizem que não se deve eliminar possibilidades plausíveis do Texto Bíblico. Entendendo a Árvore do Conhecimento do Bem e do Mal, como o Mundo Vindouro, que é o nosso, e não tinha a obrigação, nem necessidade, de alimentar o homem no Jardim de Deus. Daí que resultou a esperança que é viva em nós, de um Mundo Vindouro, que parece ser semelhante aquele que Eva desprezou, quando a Árvore da Vida era Alimento no meio do Jardim. O Ensinamento sobre a Ordem e Punição, também é muito proveitoso, e vai iluminar a queda de Eva. A fraqueza de Eva ao se submeter a Serpente, nos textos anteriores, possibilita outra interpretação. A Ordem não foi dada a Eva, que ainda não tinha sido modelada. Não faz sentido a ordem e a punição, sem conhecimento completo dos atributos da Árvore e da Morte. A morte não podia existir, juntamente com a Árvore da Vida. Onde estava? No mundo vindouro, na árvore do Conhecimento do Bem e do Mal. Adão deve ter visto todas suas safras, até o último julgamento, caso do fruto comesse. Certamente Adão, Sábio, e dotado plenamente de todas Virtudes Divinas, entre elas a compaixão, não revelou a sua amada esposa, tudo o que mal produzia na terra. Mas como todo marido zeloso, deve ter contado com sua autoridade ao repassar a ordem à sua Mulher expondo o suficiente para não abalar a alma de quem não conhecia o mal, e vivia das delícias do Jardim de Deus. A aula possibilita enxergar melhor a concepção de Abel e Caim. A Concepção de Eva, não pode ter demorado mais de um mes, apos receber do Criador o Mandamento para frutificar e encher e a Terra. 28 E Deus os abençoou, e Deus lhes disse: FRUTIFICAI E MULTIPLICAI-VOS, E ENCHEI A TERRA, E SUJEITAI-A; e dominai sobre os peixes do mar e sobre as aves dos céus, e sobre todo o animal que se move sobre a terra. Gn1:28, A falta do relato da concepção de Abel, mostra a possibilidade de ambos serem gêmeos. Como Jacó e Esaú. Um ensaio do que pode ter acontecido: Logo após a ordem do Criador Adão conheceu Eva, e ela concebeu. Grávida, se deliciava com os frutos e as árvores do Jardim. As delícias criaram expectativas, desejo de conhecer sabores e árvores mais belas e de frutos deliciosos. O Jardim fez nascer O DESEJO por delícias. Na gravidez, como toda mulher, teve o desejo ampliado exponencialmente. E a levou a se aproximar da árvore. Ao se aproximar e questionar o que os olhos viam, abriu da alma para a Serpente. O astúcia do animal, exaltada, se dava em função do seu movimentar, entre a Terra e o Céu. Entre as coisas do Espírito e os desejos do coração. A Serpente, conhecedora de Toda a Árvore do Conhecimento do Bem e do Mal, e onde estava ocultada e presa, deu sua força espiritual para Eva, conduzindo apenas pelos caminhos de sedução; Mostrou os grandes homens, Reis, Sábios e Valentes, e as grandes mulheres, Princesas e Rainhas, de quem dela sairia, seus grandes feitos, de Sete até Jesus. Eva foi tomada pela vaidade, invejou aquelas realidades, e a desejou fortemente em seu coração. Pode ter acontecido o que é dito na sabedoria popular, que o desejo ajuda moldar o filho. Um dos filhos atendia a ordem do Criador, o outro filho foi tramado, formado, com os desejos de seu coração. Daí, a possível presença em Caim, da vaidade em suas ofertas, da inveja do ofício do irmão, e do engano que se fez presente em sua mãe. Não se pode desconsiderar, que Eva fez tudo, impulsionada pelo desejo, mas motivada pelo amor ao seu belo e virtuoso marido, pela glória que ela via para seu marido, como Rei de toda a Terra. Adão por sua vez, vai pecar pela ingratidão, como mostra a repreensão do Criador, ter sido primeiramente ele ter dado ouvido à sua mulher. Adão, ao ver que a mulher comera do fruto, não sabia o que ela tinha visto na árvore do Bem e do Mal. Se tivesse visto tudo, negar a oferta da mulher, poderia consistir em fraqueza. Então preferiu contar com a misericórdia de Deus, e relativizou a ordem. Amo passear, contemplar, e apreciar as palavras da Criação. Como saber é também compartilhar, se gostarem e não verem erros, posso está partilhando tesouros.

[@rleiteixeira]

"Não como Caim, que era do maligno, e matou a seu irmão. E por que causa o matou? Porque as suas obras eram más e as de seu irmão justas." 1 João 3:12

[@PriscilaPires-t2g]

Onde estava Eva antes de ser formada dos ossos de Adão?

[@Rose-w9d5u]

Eu quero Como faço? Tem também em outro veículo?

[@jorgeguimaraes8828]

Professora gostaria de saber o nome do livro ao término da aula a sr(a) fecha o livro, quero saber o nome dele e o Autor.

[@crisemargaridaloungemusic3965]

Então a colheita que os ceifeiros farão no fim dos tempos é um desenraizar o homem deste mundo. Podemos interpretar assim?

[@leandrodemourasantos3436]

O significado do nome Caim não é lança ou ferreiro? Pq colocou como significado sendo formou ou adquiriu ? Foi usado o dicionário de nomes do AT trazendo essa outra forma do verbo Qanah ? Qual forma usar para entender o texto?

[@fcomario]

👏👏👏

[@lucianodossantosfernandes1660]

Como podemos entrar no curso de Hebraico da USP??

[@solangelemos6164]

Prestar o vestibular para Letras. Depois do ciclo básico (dura um ano), vc escolhe a habilitação (no caso hebraico).

[@CentrodeEstudosJudaicosdaUSP]

Para ingressar no curso de Hebraico da USP, é necessário prestar o vestibular para Letras, seja pelo ENEM ou pela FUVEST. A partir do segundo ano, os alunos podem escolher a língua que desejam estudar. Para estudar Hebraico, basta optar pela Habilitação em Hebraico. Para obter mais informações, acesse: letrasorientais.fflch.usp.br/graduacao/hebraico

[@PrAgnovaldoReis]

O hebraico bíblico é diferente do hebraico moderno.

[@wagnelima6840]

Por favor , alguém poderia confirmar que versão da bilbia está sendo usada ???

[@PrAgnovaldoReis]

Pelo que entendi foi ela quem fez a tradução.

[@AndreMendesNobre]

uma edição bilíngue (hebraico - inglês): "genesis - jps bible commentary", de nahum sarna

[@silviogenaro]

Podemos ter acesso ao powerpoint?

[@vs.s904]

gostaria de assistir todas as aulas . vcs vao gravar?

[@cesarcouzo6447]

Havia a Lei dos dez mandamentos não gravada em pedras mas, era passada de geração em geração de forma oral. Adão ensinou sobre a Lei de Deus à seus filhos. Quem ensinou Caim e Abel sobre a lei do altar e sacrifícios? Adão! Como poderia ser alguém culpado de um crime sem haver lei que mencionasse o crime?

[@cleversonalvesmorais7542]

Por que Caim matou Abel? Por que Deus pediu a oferta? E por que essa oferta coincidiu justamente com aquilo que era próprio do trabalho de Abel? (parece injusto do ponto de vista de Caim). Isso, revela-nos como Deus trabalha por meio do ser humano para cumprir seus desígnios.

[@kimberlykeller2120]

Vi uma exposição do Rev. Augustus Nicodemus sobre Gênesis 4.1-16 e é muito boa para elucidar seus questionamentos. Pelo que entendi, não se pode ter certeza, já que não está escrito, mas ele diz que presume-se que Adão, ao sair do Jardim, adorava/cultuava/sacrificava a Deus, e uma destas questões para o sacrifício foi que o próprio Deus, para esconder a vergonha de Adão e Eva, matou um animal e fez vestes com sua pele. Daí teria surgido a prática de Adão de ofertar a Deus, prática esta ensinada aos seus filhos. Outro ponto, porque Caim matou a Abel, é que ele se deixou dominar pelo pecado, irando-se e afundando-se nele mesmo após advertência divina. Quanto à oferta coincidir com aquilo que era próprio do trabalho de Abel e ser injusto, o Rev. Nicodemus afirma que, apesar de muitos alegarem que Deus rejeitou a oferta por ser fruto e não animal, pelo que entendi, essa afirmação não procede. Ele afirma que ambos os filhos seguiram a vocação do pai, pois Deus determinou que Adão dominasse os animais e, quando expulso do jardim, lavrasse a terra, mas cada um escolheu um ofício. No caso, ambos, Abel e Caim, ofereceram oferta, cada um do seu trabalho, mas a diferença estava em não oferecer por oferecer, mas na excelência da oferta e do oferecedor. Tanto que não foi só a oferta rejeitada, mas o próprio Caim. O errado não foi ter trazido fruto, mas a qualidade do oferecido. Outra face quanto à oferta, era que dentro deste ensinamento de Adão sobre como cultuar/adorar/oferecer, foi ensinado a eles que derramamento de sangue fazia parte do culto a Deus, visto que seu pai sabia que Deus matou um animal para fazer as vestes e cobrir a vergonha; no caso, Caim teria escolhido a maneira de cultuar. É importante nesse cenário de injustiça também, além de frisar que parece que eles já tinham conhecimento repassado de como proceder, vemos que Deus, na verdade, foi benevolente com Caim, visto que, mesmo já sabendo das inclinações de Caim, o chamou, conversou com ele, o advertiu sobre a forma que ele estava e que ele tinha uma escolha. Deus lhe mostrou duas opções e, dentre elas, mesmo após haver rejeição de Caim e sua oferta, Deus lhe mostrou que para ele ainda haveria aceitação através de escolher o bem. E deixou claro que a responsabilidade era de Caim, porque Ele diz que o pecado jaz à porta e, mesmo que o desejo fosse como uma paixão ardente, como a professora falou, Deus ainda diz que ele pode dominá-lo. Mas Caim fez uma escolha. Infelizmente, não foi a melhor, e ele foi responsabilizado. E novamente, mesmo após ele ter pecado, Deus vem conversar com ele novamente e, não só isso, mesmo após ter errado gravemente, Deus colocou proteção sobre ele, por meio do sinal. Como a professora falou, tem pessoas que referem ao sinal como sanção, mas na tradução significava proteção. OBSERVAÇÃO: NÃO SOU ESTUDIOSA, ESTOU RELENDO A BÍBLIA AGORA, VENDO ALGUNS LIVROS E VÍDEOS. MUITA COISA NÃO ESTÁ ESCRITA, APENAS REPRODUZI O QUE FILTREI DO QUE JÁ VI. POSSO ESTAR REPRODUZINDO ERRONEAMENTE OU CONFUNDINDO, MAS SE OCORRER É SEM INTENÇÃO.

[@pabulim]

Um poema sumério, do segundo milênio antes de Cristo, fala da rivalidade entre Dumizi, deus pastor, e Enkidu, deus lavrador, e diferentemente do que acontece na Bíblia, a deusa Inana prefere o lavrador. É provável que tanto o relato sumério quanto a adaptação apresentada na Bíblia sejam um reflexo das dificuldades e lutas entre pastores- nômades, e agricultores- sedentários. Ou seja, uma disputa entre poderes economicos. Também o relato de Caim e Abel nos mostra um costume religioso: no início da colheita, os agricultores ofereciam às suas divindades seus melhores frutos. Era uma maneira de agradecer o que se recebia. O mesmo fazia os pastores com o melhor dos seus rebanhos. Mas não se tratava só de gratidão, mas sim de comprometer a divindade para o ano seguinte fosse também muito produtivo. Quando assim não acontecia, interpretava-se que a divindade não havia aceitado as oferendas, as havia recusado e com elas também o oferente. Este pode ter sido o caso de Caim: uma má colheita pela escassez de chuva, por pragas ou ladrões, ou seja, um insucesso agrário levou-o a deduzir que sua oferenda anterior foi recusada por Deus, e a do seu irmão, não. Assim, essa crença é discriminatória, causando injustiças entre as pessoas. Estes relatos, em linguagem mítico-simbólica, são usados para o povo entender como o egoísmo humano, disfarçado de muitas formas, é na verdade, o responsável pelos grandes males e fracassos da história da humanidade. Quando grupos de poder são formados pelo egoísmo, que interesses particulares ficam acima dos interesses dos outros, acabam-se não se importanto que são irmãos. Assim, todo aquele que mata um semelhante, mesmo que não fisicamente, é um cainita.

[@sousasousa9968]

Qual o curso ?

[@paulosousa81]

Letras (habilitação em Hebraico)

[@joseluizfernandes4500]

Excelente. Parabéns. Uma sugestao: incremente a qualidade sonora do vídeo.

[@gilvieira1000]

SHOWWWW

[@paulocesarsantosnascimento7957]

Mas,a advertência de ELOHYM a Caim alertando sobre o pecado em dominá-lo. Não seria uma espécie de lei oral?

[@leandrodemourasantos3436]

Canaã tem conexão com Cain ?

[@ricardofolive]

Todah rabah!

[@JonatasTavares7]

Meu sonho ❤

[@stanleyjesus6118]

Professora, a palavra "nômade" tem algo haver com a referência a terra de "Node". A motivação da minha pergunta é se o termo "nômade" tem alguma relação com a punição de "Cain" e ser expulso da "face da terra" ou seja, ele se tornou um "nômade". Gratidão pela aula professora.

[@jonathanzago773]

Oh meu querido que bela relação vc se questionou, node é uma palavra hebraica para peregrinou, vagou e creio que ate mesmo a essa relação de nômade... nao tenho certeza, mais... tudo fez sentido pra mim