Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны. Видеоурок по географии 8 класс

Пройти тест по теме: goo.gl/wzSurU
Перейти к тренажерам: goo.gl/hNtXNN
Учиться можно эффективно и с удовольствием! Домашняя школа InternetUrok.ru - полное среднее образование с 1 по 11 класс дистанционно, возможность официального зачисления в любое время года: home-school.interneturok.ru/?...
Задать вопрос к уроку: goo.gl/yiSMwZ
Другие видеоуроки по школьной программе - на interneturok.ru
Поскольку над территорией нашей страны постоянно действуют различные воздушные массы, то они непременно встречаются. Что образуется в месте контакта различных воздушных масс и как сказывается это на климате России, вы и узнаете из этого урока. А также вы познакомитесь с новыми понятиями «атмосферные фронты», «циклоны» и антициклоны».

[@karinegasparyan8759]

За 40 минут нечего не поняла а тут за 11 минут весь материал понятно, спасибо большое ❤️

[@brayanhustler93]

вспонил песенку "Ветер с моря дул, ветер с моря дул, нашу школу сдул !"

[@azoter]

ну вот, в 30 лет мне это понадобилось))

[@sjt.skifus7131]

azoter у нас молодой водила рассказывает, что ее маму, учителя химии попросили переучитьсяэна географа. И она все такие видео просматривает, учится, ей 50 лет.

[@user-xy3hf9mx5v]

А мне в 32

[@user-wd8ly8hg9k]

учить в школе нужно а не баб лапать

[@user-ru1jw6zm1d]

мне в 35 ))

[@azoter]

@@user-ru1jw6zm1d на яхту небось захотел ;)

[@difiiiiiiiiiiii6859]

Вопрос, почему один учитель не может учить и преподавать все уроки, а один ученик должен все идеально делать и знать?!

[@brayanhustler93]

хотят чтобы мы становились очень умными - и знали все всместе, то что учителя знают по отдельности.

[@evashata]

Этот вопрос лишь раскрывает всю степень твоей тупости

[@user-kp5ww2fy8y]

ну так они тоже в школе все учили, что за глупый вопрос

[@StalkerBro-cu7tm]

Я тоже задаюсь этим вопросом

[@Chevtain]

Потому что учеников много! Когда один ученик, то быстрее можно донести информацию и можно преподавать всё дисциплины. Так работает ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

[@user-xi5zi3xx1r]

Мне 37, заинтересовался, посмотрел и возникло ещё больше вопросов 👍😂

[@user-tq4uy5zh1j]

Излагается так, что всё нужно запоминать. Это набор отдельных сведений, но совершенно не видно взаимосвязи и причинно-следственных отношений. Для восьмого класса язык невероятно научный, сухой. Я бы на уроке либо заснул, либо взорвался. (((

[@mrbloodoki]

Совершенно верно, с единственной поправкой - это для любого класса будет сухо, бездушно и неинтересно. Захотелось просто более детально изучить тему погоды - подумал, что возможно, в видео будут какие-то мелочи, которые заполнят пробелы или помогут лучше понять какие-то процессы. Наверное, самое полезное в видео - иллюстрация того, как надвигается атмосферный фронт, в зависимости от того, какой является воздушная масса - теплой или холодной. Не обладай я пониманием и представлением о многих физических явлениях, даже не связанных напрямую с данной темой, я бы максимум смог заучить какие-то термины, но сам бы потом ничего не смог бы объяснить - потому что не понял бы принципа, не понял бы сути. Конечно, спасибо авторам хотя бы за какую-то попытку сделать информацию доступнее и донести ее до других, но я все же поставлю дизлайк, потому что я совершенно не вижу в этом желания научить, объяснить, рассказать. Очень жаль, что во время моего обучения в школе, у нас были такие же учебники и учителя, которые не хотели, чтобы мы поняли, а просто ходили на работу.

[@xcartmanxcrewx]

Так вот я в своё время так и сделал - уснул. Теперь экзамен сдавать.. Навёрстываю упущенное.)

[@zachariahmarcellus8456]

InstaBlaster...

[@user-id8dg2dn3j]

А ещё картинок мало

[@tabletpc273]

Так и не сформировалось чёткой картинки в голове, откуда все эти циклоны берутся.

[@user-vc2th4nb8n]

Циклоны и антициклоны формируются в результате вращения Земли вокруг своей оси. ( сила Крамера)

[@user-vc2th4nb8n]

Я идиот. Сила Кориолиса*

[@AnnaB8848]

Очень всё непонятно. Очень хочется объяснения более простыми словами, объяснения физ. явлений поподробнее.

[@user-arzagon]

@@MaxGamesShow я бы не сказал что это 8 класс

[@AjdinGasanov]

Восьмиклассникам таким языком? Теперь понимаю почему в школе я ничего не понял

[@user-dp2do7sq2l]

Атмосферные фронты - соприкосновение тёплого и холодного воздуха шириной 500 и длинной до 3000 км (это когда тепло наезжает на холод сверху, или холод подъезжает под тёплые воздушные массы снизу). Циклон и антициклон вихри тёплых и холодных воздушных масс движущихся либо по, либо против часовой стрелки. В циклоне воздух движется к центру и вверх, формируя облака в тропосфере. В антициклоне воздушные массы, видимо, холодные, движутся сверху к центру и вниз, распределяясь по поверхности земли, снижая тем самым влажность. Во время циклона начинается дождливая погода с пониженным давлением. При антициклоне устанавливается безоблачная погода с повышенным атмосферным давлением. Написал, как понял. Без видео объяснений и проговаривания письменно этот материал сложно понять.

[@user-el4ln1gr9u]

спасибо людям за то что сделали и еще сделанные образовательной видео

[@romanmakarov2021]

урок великолепен как для ознакомления с материалом, так и для его повторения=) А для более детального изучения, конечно, нужно смотреть другие уроки. Лично мне было полезно. Большое спасибо=)

[@user-np1gp7yj9f]

Ну вот, хотел разобраться, как возникают циклоны и антициклоны. С чего бы это воздух вдруг начинает крутиться? Какой физический механизм работает? Почему где-то возникают циклоны, а где-то антициклоны?... Как циклоны взаимодействуют с фронтами из которых родились? Да много и других вопросов возникает. А общей картины в голове не возникает. Так, какие-то обрывки сведений. Картинок мало, а анимации вообще нет.

[@fedorkeller1002]

они крутятся из-за разности касательных скоростей вращения земли от полюсов к экватору, тк угловая скорость вращения одинакова и там и там, то радиус окружности у экватора в разы выше, чем на полсах V=ω/R. Подробнее почитай про эффект Кориолиса

[@user-cf5lj4qx8r]

нечто подобное это ЭФФЕКТ МАГНУСА (НЬЮТОНА)

[@user-np1gp7yj9f]

@@fedorkeller1002 Эмм... то есть в северном полушарии должны возникать только циклоны, а в южном только антициклоны (или наоборот?)? Что-то не вяжется. Ну и это.. Фарадей, ты мне еще про градиент, дивиргенцию и ротор расскажи, что нибудь-еще из высшей математики про дифференциальные уравнения вспомни (все же прогнозы по ним рассчитываются, не?). Я и так понимаю, что ты самый умный. Осталась только спросить, как в анекдоте: "Папа, а ты с кем разговариваешь?"

[@thundersan5153]

@@fedorkeller1002 Сила Кориолиса

[@user-zu4nh4gp2o]

я слушать начала и спать захотелось

[@_shampanskoeee]

И это задали ученикам 6 класса...........

[@KREC]

Мне 33 и теперь мне это нужно! С удовольствием сейчас посидел бы на уроке!

[@user-xt7mf7ec1l]

Очень интересно и доступно рассказано, спасибо большое)

[@MaxGamesShow]

Интересно и познавательно, спасибо

[@user-mn5xn4yz2x]

Ошибка на 9.13 минуте. Говорится о циклоне, а картинка антициклона.

[@user-pp4ir8oc7k]

Спасибо!

[@ivan17444]

В 8 классе я ничего не понял, скорее всего эту тему я проспал. В 35 зашло на ура ) Спасибо

[@ustav-ooo]

На 7:37 - давно ли в циклонах давление стало повышаться, а в антициклонах понижаться?

[@user-gm7hb6jt5o]

в центре циклона низкое давление, а на периферии наоборот высокое, в центре же антициклона высокое давление, а на периферии низкое

[@ustav-ooo]

@@user-gm7hb6jt5o а в видео как говорят?

[@syvorov1ilia]

списибки. освежил знания (32года)

[@user-tn4ih3he7h]

Спасибо! Очень выручили! ОГЭ уже послезавтра!

[@brayanhustler93]

и что, удалось ли ОГЭ?

[@kalapuchio3149]

@@brayanhustler93 да она напиздела, она даже 8 класс не закончила

[@tohmx748]

Ну и как экзамены

[@user-tn4ih3he7h]

@@kalapuchio3149 я окончила и 9, и 11 классы, а сейчас уже учусь в медицинском университете,так что прежде чем вот так писать,прошу задуматься😉

[@user-tn4ih3he7h]

@@tohmx748 всё получилось!) ОГЭ по географии на 5) ЕГЭ тоже прошло)

[@user-ie4gr3zz2m]

Спасибо

[@user-bn5go7ip9s]

спосибо большое ! :)

[@_project617_8]

нужно смотреть х1.25

[@fedorkeller1002]

не совсем корректно говорить что холодный - более тяженый, здесь более уместно сказать, что он более плотный

[@babayvasmain]

Из-за чего некие одинаковые объёмы холодного и горячего воздуха имеют разную массу (собственно этот некий объём холодного воздуха тяжелее)

[@GROZY_SANKT-PETERBURGA]

Мне как охотнику за грозами это понадобится)

[@brayanhustler93]

и что, много гроз уже удалось поймать?

[@babayvasmain]

@@brayanhustler93 Нисколько. Он только моего друга поймал. Он так и не понял

[@marksova19]

А фронт окклюзи где?

[@lon263]

6:32

[@user-bn5go7ip9s]

ставьте лайки и подписывайтесь на этот конал :) :) ;)

[@user-fj3zr2vw7h]

Почему циклон приносит осадки антициклоны сухую погоду?

[@oneman1184]

Ничего не понятно. А почему вихри циклона против часовой стрелки? Не задумывались? Конечно нет, Вам сказали, а Вы "а ладно так и запомним". Во вселенной все образования по принципу вихри направленной против часовой стрелки. Даже узор на пальце вашей правой руки). А Вам сказали, что гравитация это сила приталкивания к центру земли, а не сила притяжения земли, потому что в центре земли тело одинаковым объемом не теряет массу, а наоборот, становится страшно тяжелой). Ааа нет наверное, у вас же программа, вы же школьники... В новом году не верьте всяким чудикам, думайте сами.

[@mi5me353]

Такая интересная тема, связанная с нашей ежедневной жизнью, и так нудно и уныло рассказано :(((

[@Pornbery]

Благодарю вас за интересный и познавательный рассказ! Кое-что прояснилось - область высокого давления в голове настала😊

[@StopGenocide_]

В учебнике антициклоны это низкое давление

[@guccigirl5616]

🤔🤓🤬

[@rinatamusichova8813]

Гучи герл 😂😂😂

[@rinatamusichova8813]

Я которая учу эту географию чтоб исправить двойку но нечего не понимаю что она говорит

[@Artemteam2]

Привет 8А и Моему учителю по географии

[@artemeks6760]

Сын спермы

[@Artemteam2]

@@artemeks6760 говоришь на меня переводишь на себя

[@MsOleole]

Ничего не поняла, я взрослый человек. Хотела узнать, откуда берутся циклоны-антициклоны. Этот урок подходит только для зубрения, чтоб сдать и забыть. Очередное фиаско российского образования( Жаль.

[@Vlog_Linochki]

Ужасно. Уснула на 2ой минуте

[@user-nq8gf6vn8t]

Лол мы это в 6 классе проходили

[@user-sf7jn3zq1h]

Сколько умственно ограниченных комментариев: элементарные понятия на доступном языке воспринимаются примитивными учениками негативно, не хватает только вопроса от таковых: а почему это не сказочно изложено... Так потому что и не для недоразвитых.

[@user-wd8ly8hg9k]

задалбали эти циклоны уже в мес 1 солн.день

[@NightNikitto]

Спасибо!

[@polnaluniie3416]

Спасибо