AULA HISTÓRIA PERIODIZAÇÃO DA HISTÓRIA SET 13 PROF GABRIEL FEITOSA

[@Paulo77Eduardo]

Apesar das críticas à periodização tradicional (algo que deve sim, ser discutido), ela continua importante, a meu ver, como referencial. As discussões sobre o eurocentrismo desta periodização são pertinentes, e devem ser sempre consideradas pelo professor em suas explanações, inclusive, atentando para o fato de que outras periodizações podem ser apresentadas. Contudo, apesar de todos esses "senões", a periodização tradicional continua, como disse antes, importante como marco temporal por facilitar a análise dos fatos e sua "localização" no tempo. Parabéns ao professor pela ótima aula.

[@lluccaseugenio6100]

Vídeo nota 10. Bom observar que marcar a passagem da media para moderna com a tomada da Constantinopla pelos turcos é muito mais difundida na atualidade, tanto em livros como em sites.

[@Aboacomemorativa]

Obrigada professor, sucesso !

[@antoniogilson3627]

ta

[@pedraca1886]

Ele explica bem demais ...parabéns pela aula.

[@mariahelenamotagalhardo3103]

Excelente mestre

[@clariceleitedias8193]

Parabéns! Domina muito o conteúdo sobre o qual está desenvolvendo.

[@DarlanLira2001]

melhor q essa aula, só esse professor! q lindo

[@ketelynsoares8894]

Ele e muito empolgado ele mostra a empolgação dele ai fica ate mais divertido

[@1976erivelton]

Caro professor, parabéns pela aula. Contudo, sem ser prepotente, permita-me discordar de parte de sua explanação. No que concerne à Pré-História, é, para dizer o mínimo, lamentável que, ainda, em pleno século XXI, existam abordagens acerca da teoria da História "contaminadas" pelo viés eurocentista. É sabido, hoje, que a periodização tradicional da História (usada, em larga escala, em nossas escolas e, inclusive, cursos de graduação) foi forjada, no decurso do século XIX, por historiadores europeus para, entre outras coisas, justificar e legitimar, à época, o Neocolonialismo. Assim, como reverberação dessa ideologia, elegeu-se como fonte histórica única apenas os documentos escritos, enxovalhando, dessa forma, outros elementos para a confecção do conhecimento histórico. Daí, a partir desse período até os dias de hoje, relegar à Pré-História a alcunha de "período sem História". Todavia, graças, em parte, as preciosas contribuições da Arqueologia e, sobretudo, da Antropologia, essa distorção vem sendo, aos poucos, mitigada. Ao arremate, vale lembrar: "a História existe, desde que os seres humanos existem", ou seja, se há seres humanos (ainda que ágrafos), como é o caso da Pré-História, há também História.

[@oscarsousa1689]

Ia fazer o mesmo comentário! Temos que buscar leituras mais atuais para trabalhar uma história cada vez menos eurocêntrica!

[@wislongarciasilva834]

O problema de alguns, está no não entendimento dessas vídeo aulas. O tempo é pequeno, para uma explanação profunda; são recortes do assunto, que podem ter uma continuação e visam esclarecer, resumidamente o assunto. Aqueles que tem profundo conhecimento do tema, como o Sr. Erivelton Moreira, e talvez do Sr. Oscar Souza, não precisam assistir as aulas, pois já são bem cultos na matéria. Essas aulas são muito importantes, para quem vai participar de concursos, como o Enem, militares, etc.

[@sorjulio1]

Desculpa, mas se o tempo é curto, que não se faça uma afirmação tão conceitual como essa.

[@lucasesamila3070]

Aula muito bom legal

[@biaaroos5545]

ameiiii @o@

[@coffebyxs5451]

Suas aulas são bem explicadas

[@thagdasampaio193]

Top! Super esclarecedor!

[@manoelegidiocostaneto3737]

sou do 6 ano suas aulas sao muito boas

[@yinaayato8868]

Obrigada professor me ajudou muito a entender melhor :)

[@braboxtv9898]

Caramba eu tô vendo esse vídeo de dois mil e treze

[@belamarte8717]

melhor aulaaa

[@manoelegidiocostaneto3737]

verdade

[@CarlosRoberto-di9wt]

MT bom!

[@larinha2699]

Alguém tem um resumo disso plmds

[@pedroemmanuel4918]

otima aula

[@gleisonpaivarodrigues6267]

Oi

[@manoelegidiocostaneto3737]

oi

[@natielly_b4xd963]

Ah 8 anos atrás;-;

[@g3on0i4]

O complicado mesmo mesmo é suportar o carioquêixxxxx carregadíssimo.

[@gustavofarias9974]

Por que é difícil? eu achei a aula otima

[@sabrinygabrielly3387]

Alguém tem algum resumo dessa aula

[@sorjulio1]

Esse conceito de que não há história sem a escrita está mais que ultrapassado, mesmo reconhecendo as possíveis diversas interpretações , mas isso preciso, respeitosamente, discordar.

[@sthellabrendha6763]

Quem veio para fazer a lição de história

[@user_kkkk]

Vdd

[@emersonestivalete]

Não tinha história antes da escrita? 😳Bah... parei de assistir...

[@educaralho2106]

péssimo