Autismo: Uma Quarta Estrutura Psíquica? | Bartyra Ribeiro

Para continuar a estudar sobre a clínica do autismo na hipótese da quarta estrutura participe do processo seletivo:
www.institutoe...
Embora Jacques Lacan tenha falado muito pouco especificamente de autismo
em sua obra, seu ensino nos orienta categoricamente para que escutemos os autistas.
A forma de a psicanálise entender um tratamento em relação a qualquer sujeito é a partir do caso a caso. Vale ressaltar que, embora isto fale de algo da ordem do singular, da maneira própria que cada um tem de estar no mundo, este um a um é, sobretudo, uma forma de funcionamento psíquico. Isto quer dizer que, tanto um autista não funciona como outro autista, como ele não funciona como qualquer outro sujeito de outra estrutura psíquica. Trata-se, portanto, de um enlaçamento entre um universal da estrutura psíquica e a singular forma de funcionar de cada um. A sutileza deste enlaçamento justifica todo um campo de pesquisa.
Não consideramos o autismo uma doença ou uma deficiência, mas se insere entre as estruturas psíquicas como uma psicopatologia. Assim, se não é uma doença, não temos que buscar uma cura, mas um tratamento, ou vários. Tratar é oferecer melhores condições de vida, mesmo subjetiva. Temos, pois, uma forma própria de diagnosticar o autismo, baseada em parâmetros que dizem de nosso aparato conceitual.
O PIPA (e rabiola), criado em 2013, é um dos Programas gerenciados pela OSCIP Núcleo de Referência. O campo de investigação do PIPA (e rabiola) é pautado na orientação lacaniana do Campo freudiano, em especial, na de Jean-Claude Maleval, cuja maior baliza de pesquisa está na hipótese de que, partindo do proposto por Rosine e Robert Lefort, o autismo é uma quarta estrutura psíquica, além das conhecidas: neurose, psicose e perversão. Mas isto são as nossas premissas teóricas. Há outras dentro do próprio Campo freudiano, e outras tantas, entre osEmbora Jacques Lacan tenha falado muito pouco especificamente de autismo
em sua obra, seu ensino nos orienta categoricamente para que escutemos os autistas.
A forma de a psicanálise entender um tratamento em relação a qualquer sujeito é a partir do caso a caso. Vale ressaltar que, embora isto fale de algo da ordem do singular, da maneira própria que cada um tem de estar no mundo, este um a um é, sobretudo, uma forma de funcionamento psíquico. Isto quer dizer que, tanto um autista não funciona como outro autista, como ele não funciona como qualquer outro sujeito de outra estrutura psíquica. Trata-se, portanto, de um enlaçamento entre um universal da estrutura psíquica e a singular forma de funcionar de cada um. A sutileza deste enlaçamento justifica todo um campo de pesquisa.
Não consideramos o autismo uma doença ou uma deficiência, mas se insere entre as estruturas psíquicas como uma psicopatologia. Assim, se não é uma doença, não temos que buscar uma cura, mas um tratamento, ou vários. Tratar é oferecer melhores condições de vida, mesmo subjetiva. Temos, pois, uma forma própria de diagnosticar o autismo, baseada em parâmetros que dizem de nosso aparato conceitual.
O PIPA (e rabiola), criado em 2013, é um dos Programas gerenciados pela OSCIP Núcleo de Referência. O campo de investigação do PIPA (e rabiola) é pautado na orientação lacaniana do Campo freudiano, em especial, na de Jean-Claude Maleval, cuja maior baliza de pesquisa está na hipótese de que, partindo do proposto por Rosine e Robert Lefort, o autismo é uma quarta estrutura psíquica, além das conhecidas: neurose, psicose e perversão. Mas isto são as nossas premissas teóricas. Há outras dentro do próprio Campo freudiano, e outras tantas, entre os psicanalistas de diferentes orientações.
Para a Psicanálise de orientação lacaniana, é fundamental toda uma investigação diagnóstica para que se possa permitir uma leitura clara das formas de funcionamento autístico.
Nessa aula aberta ao público discutiremos sobre Autismo, com a psicanalista Bartyra Ribeiro de Castro, cocriadora, coordenadora e supervisora do Programa de Investigação Pssicanalítica do Autismo - PIPA ( e rabiola). Faça sua inscrição e participe ao vivo! psicanalistas de diferentes orientações.
Para a Psicanálise de orientação lacaniana, é fundamental toda uma investigação diagnóstica para que se possa permitir uma leitura clara das formas de funcionamento autístico.
Nessa aula aberta ao público discutiremos sobre Autismo, com a psicanalista Bartyra Ribeiro de Castro, cocriadora, coordenadora e supervisora do Programa de Investigação Pssicanalítica do Autismo - PIPA ( e rabiola). Faça sua inscrição e participe ao vivo!

[@InstitutoESPE]

Gostaram da aula? Acessem nosso site e participem do processo seletivo do curso clínico sobre A Clínica do Autismo na hipótese da quarta estrutura: www.institutoespe.com.br/a-clinica-do-autismo

[@vitoriadosanjos1789]

Ótimas ponderações, fundamentadas. Parabéns!

[@tatiane_ribeiro]

A página está fora!

[@milenagarcia3234]

Me decepcionei pela didática da aula, acredito que baseado no texto que ela trouxe, poderia ter apenas explicado e não ler o texto de forma integral.

[@Mariah3004]

Oi, Bartyra. Muito boa a exposição. Grata! Como vc interpreta seu ato falho na leitura do último parágrafo: "o autista é um "falhasser" - ops, falasser"?

[@vitoriadosanjos1789]

Estruturas de neurose, perversão e psicose, sendo o autismo inserido para muitos, na psicose. Ponderar o autismo como uma quarta estrutura, é romper com certezas e desbravar formas de ser. Amei a abordagem.

[@coutrim9996]

Farei o curso amei a aula !!!!

[@user-xb6or8bw2y]

Que aula rica...gratidão 🥰🥰🥰🥰

[@gabrielacarlos8336]

Maravilhoso acessar esse conhecimento.

[@vanessacamillo2517]

Aula sensacional!!!

[@eliseteortisrocha6843]

Quando terá uma próxima turma??

[@veraceciliacarvalho3221]

Obrigada por essa partilha! 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽

[@diormindaferraz6138]

Genial a apresentação .

[@leilachianezzi1886]

Essa aula não poderia ser mais clara.

[@AnaPaula-my5gp]

Que aula! Que clareza!❤

[@ruddyaquino]

Aula maravilhosa! Obrigado!

[@claudiasantiago8858]

Que aula rica e maravilhosa 😀 obrigada por compartilhar todo esse conhecimento.

[@autismoeaceitacao6871]

Simplesmente perfeita! Só os honestos entenderão!!! Os oportunistas e/ou engessados vão querer defender somente a linha comportamental

[@marcoscastro5152]

Muito bom a parte das perguntas e respostas ao final!

[@denisexavier620]

Excelente. Muito obrigada. 🌹

[@diormindaferraz6138]

Brilhante

[@programamomentodapsicologi630]

Fantástica 🎉 ❤

[@DENISBERTHOLDI]

Que romântico!!

[@juliapedrette937]

Aula incrível ❤

[@olgamaria2825]

Só agora estou conhecendo. 😢 Gostaria de assistir na íntegra. lll

[@franciscacarvalho5900]

Ótima aula! 👏👏

[@titaamorim6384]

Que texto fantástico!

[@laurajaneribeiro1263]

Muito bom!

[@maludurr2204]

Lacan 🤙🏻excelente teórico. Gratidão pela aula, entretanto eu compreendo q a teoria Freudiana genialmente consegue estruturar de forma consistente o autismo dentro da Psicose. Complexo!!!! Importante, usar este texto pra refletir me dá a certeza q Freud aborda com maestria este contexto,pois, o sujeito autista cria sua própria realidade e rompe com ela. Obrigada gostei de ouvir. Fico com Freud e não creio em uma quarta estrutura.😘😘🌻 👍🏻

[@marcoscastro5152]

Muito bom! Qual a opinião da conferencista sobre o fato de Kanner (citado no texto lido) ter analisado SOMENTE OITO (08) CASOS de "autismo" e ter "generalizado" sua pesquisa a TODA QUESTÃO do autismo?

[@bartyraribeirodecastro2312]

OS estudos de Kanner são essenciais para descrever fenômenos autísticos em crianças graves. Não é o número de crianças vistas que designa o valor de um estudo. Kanner teve a oportunidade de voltar, anos depois, a encontrar aqueles que ele estudou, na fase adulta e uma nova e riquíssima contribuição, ele pôde nos dar. Vale lê-lo.

[@magnobraga4619]

Tem um livro muito bom sobre o assunto chamado Outra Sintonia. Aborda essas e outras questões do ponto de vista histórico. O diagnóstico de autismo tem um história bem complexa.

[@lilica8152]

Onde posso ter acesso a esse material? Dede já agradeço!

[@DENISBERTHOLDI]

...mas lacan está atrás do sintoma ou do diagnóstico?

[@evandersonnascimento6694]

Interessante

[@theosvaldobatata]

Os cursos costumam ser todos assim? Com leituras ao vivo? Perdoem pela pergunta, mas tenho muita dificuldade em acompanhar esse tipo de didática. Por isso estou perguntando.

[@dalvanirapereira3873]

Boa noite! Aula maravilhosa Qual relação do autista com o complexo de Édipo e castração? Eles passaram por estes eventos, acredito.

[@bartyraribeirodecastro2312]

Olá, Dalvanira, se pensamos em uma estrutura psíquica exclusiva para o autismo, não temos como pensar em Édipo. Sequer temos como pensar a travessia do estádio do espelho. É uma estrutura muito primitiva e, talvez, precária em termos dos avanços na aquisição da linguagem. No entanto, é uma estrutura que nos leva a um imenso campo de não saber, visto que, pela sua rigidez , não há como supor Outro simbólico. Estamos no campo do Outro real. Espero ter te ajudado.

[@BárbaraDiniz-j4e]

O que você diz da relação mãe-bebê no autismo?

[@marciabarrosferreirarodrig8857]

Como posso ter aceso ao texto da Aula 1 que Bartyra Ribeiro leu na aula aberta?

[@lilica8152]

Alguém me ajuda pra eu conseguir ter acesso ao material?

[@evabruckner4301]

Sou psicóloga e gostaria de perguntar se existe alguma possibilidade de assistir ao curso ( evidentemente pagando) em horário diferente do que vcs propõem. Eu estou trabalhando na hora oferecida por vcs. Evidentemente me comprometo na preservação do sigilo dos casos . A exposição da Dra Barthira foi um 😶hino ao tema. Obrigada Eva Bruckner

[@douglaswallas298]

Com relação ao Autismo como condição genética e nascer autista ....tem literatura sobre isso afirmando essa realidade de acordo com um canal do KZbin!

[@marizasouza879]

❤Mariza

[@robertomonti5051]

É possível voces me enviar o texto da palestra que foi lido?

[@julianacarvalho4585]

Gostaria de saber como acessar as aulas posteriores à esta

[@diegoreis7949]

A direção de tratamento psicanalítico do sujeito autista nem sempre resultará numa adapatação deste sujeito aos laços sociais que demandam dele essa interação?

[@bartyraribeirodecastro2312]

Adaptar o sujeito à sociedade não é a proposta da psicanálise. O que preconizamos clinicamente é tratar a relação deste sujeito com o mundo e com a linguagem, considerando a precariedade desta estrutura em termos simbólicos, mas a riqueza do universo que pode conter cada autista em suas possíveis invenções que faz, para suportar estar no mundo, sem ser invadido por este.

[@diegoreis7949]

@@bartyraribeirodecastro2312 , obrigado. Compreendo que a Psicanálise não se trata de adaptação; empreguei a palavra no sentido de possibilitar um laço social e familiar, arricando dizer que essa inteiração poderia ser um dos objetivos do processo terapêutico.

[@gabriellopesl_]

Alguém teria esse material que poderia me mandar?

[@tatiane_ribeiro]

Também tenho interesse, mas a página está fora. Super estranho!

[@DENISBERTHOLDI]

...ficou lendo o texto! Essa "discurssante" que parece que emergiu da metrópole francesa não tem nada pra falar? Uma espécie de resistencia ou perversão.