video ini menerangkan kaedah penyelesaian untuk system persamaan dalam tiga pemboleh ubah.
Пікірлер: 189
@anisamila943 жыл бұрын
Alhamdulillah setelah berhari hari curious ttg bab ni akhirnya dpt jgk phm
@CikguChong3 жыл бұрын
Usaha tangga kejayaan
@e-stellar46714 жыл бұрын
Thank you cikgu chong. You really help me a lott✨😭 i have never be this motivated to learn addmath. Video cg je yg saya faham and lengkap.
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@natashaleonorawinston99524 жыл бұрын
I've been waiting for this chapter 😭 thankyou Cikgu ✨
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@user-on9ex7ud2u5 ай бұрын
cikgu saya dari form 2 study di channel ini, sekarang sudah form 4 🥹
@CikguChong5 ай бұрын
Masa berlalu cepat
@keshunpotter4 жыл бұрын
THANK YOU CIKGU , you helped me a lot because i really don't understand this topic and i found your video , gladly i understand everything 💯 ! today i have addmath exam and hoping i will ace !
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome. All the best for your exam.
@unorthodoxd12 жыл бұрын
did you ace the exam?
@zubaidahlakalau91244 жыл бұрын
I actually really curious abt this topic but after i learned from this video....i understood it properly❤️ thanks a lot cg❤️
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome. Remember to try some exercise.
@Andrea-zo2tt3 жыл бұрын
Terima kasih cikgu.. channel cikgu lah yang menjadi rujukan untuk saya..semua vid cikgu lengkap dan mudah difahami..
@CikguChong3 жыл бұрын
Sama sama
@farhanzstea.3 жыл бұрын
Terima kasih banyak2 cg.... Skarang saya lebih faham mengenai topik ini... Arigatou!!!
@CikguChong3 жыл бұрын
Sama sama. Ingat cuba lebih latihan untuk uji kefahaman anda.
@nr.shafiahj49953 жыл бұрын
terima kasih banyak cikgu, ianya sangat membantu, bermanfaat & berguna buat kami!!
@CikguChong3 жыл бұрын
Sama sama
@aliffhaikal11934 жыл бұрын
Thank you sir because you make admaths chanel
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome. Thanks for supporting my channel.
@aliffhaikal11934 жыл бұрын
Welcome
@noorhafiza42984 жыл бұрын
yeay bab3 thank you cikgu!
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@Slayerkunz2 ай бұрын
tq cikgui tq
@Slayerkunz2 ай бұрын
rq
@CikguChong2 ай бұрын
Welcome
@izzudinizwan9707Ай бұрын
teruskan upload video cikgu
@CikguChongАй бұрын
Akan cuba kalau ada masa
@adibkayz9683 Жыл бұрын
tqq sirrrrr❤❤❤❤❤❤....nk nagis tk fhm dlm kelas cgu ajar...terima kasih banyk ii cguuuuu
@CikguChong Жыл бұрын
Sama sama. Ingat cuba lebih banyak latihan lepas faham.
@mochaaa35724 жыл бұрын
thanks cikgu💐kaedah penggantian tu saya dah faham
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@zubaidahlakalau91244 жыл бұрын
Terbaik cg....terima kasih
@CikguChong4 жыл бұрын
Sama sama.
@skyzhu42193 жыл бұрын
Terima kasih cikgu...keraanna saya lebih memahami tajuk ini(:
@CikguChong3 жыл бұрын
Sama sama
@joan_rouen74434 жыл бұрын
𝗧𝗵𝗮𝗻𝗸 𝘆𝗼𝘂 𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿 𝗖𝗵𝗼𝗻𝗴!
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome
@nuraisha37522 жыл бұрын
Thank you sir , tomorrow my last paper addmath!
@CikguChong2 жыл бұрын
Good luck
@yugashinisreemohan11584 жыл бұрын
Thank you sir chong......
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@teali76833 жыл бұрын
cg chong mmg bagus
@CikguChong3 жыл бұрын
😆 tq tq
@aimanhaii34993 жыл бұрын
thank you so much teacher
@nashhune12124 жыл бұрын
Tq cikgu... sangat² membantu
@CikguChong4 жыл бұрын
Sama sama. Saya akan Playlist ini dari masa ke masa. Matematik Tambahan Tingkatan 4: kzbin.info/aero/PLv1VNPzYmLvDoJIGmkf-HqBfwRqwtDBa5
@anisssuraya60324 жыл бұрын
Thank you cikgu🥰💜
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@shadilansms17134 жыл бұрын
Thank you cikgu💯
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome
@braderaku2 жыл бұрын
Terima kasih cikgu
@CikguChong2 жыл бұрын
Sama sama
@jaxvier8094 жыл бұрын
wah... 谢谢老师
@CikguChong4 жыл бұрын
不用客气
@zies-uc1woАй бұрын
finally, I got the understood 😺
@halleww47532 жыл бұрын
Tq Cg Chong ☺️
@CikguChong2 жыл бұрын
Welcome
@rangerriss2 жыл бұрын
Terima Kasih cikgu 😀
@CikguChong2 жыл бұрын
Sama sama
@airil-62532 жыл бұрын
Tq cikgu
@CikguChong2 жыл бұрын
Welcome
@f9teh2 жыл бұрын
terima kasih cikgu, W cikgu
@CikguChong2 жыл бұрын
Sama sama
@yutaari68074 жыл бұрын
Ohayo minna
@sanisatu76sanisatu76-bd5jm Жыл бұрын
thanks sir
@CikguChong Жыл бұрын
Welcome
@ainin_sofiya044 жыл бұрын
Cikgu,saya ada soalan bagi kaedah penggantian.Kenapa cikgu gantikan 4 ke dalam 3? 13:05
@CikguChong4 жыл бұрын
Untuk hilangkan pembolehubah z supaya wujudkan persamaan serentak dalam 2 pembolehubah.
@ikmalisasyerina3683 жыл бұрын
👍🏻
@Beto7791 Жыл бұрын
cikgu, yang part 2:52 tu saya confuse 😭 macam mana +y dan -y jadi (1) + (2) ya
@valesokkk7834 Жыл бұрын
😢😢
@bocchisoongreat11 ай бұрын
tu bukan y+y. tu dia tambah persamaan 1 dan persamaan 2 jadi persamaan baru. sy rasa lah
@gugtube10 ай бұрын
Question is wrong
@ilaoilao33214 жыл бұрын
Q1: sir, do you prefer students to master penggantian or penghapusan for exam and exercises ? (which is easier ? ) Q2: or should i master both of them ?
@CikguChong4 жыл бұрын
You need to master both because you need to judge the best method for each question. Although most of the time, any method also can solve the question, there are certain criteria where certain method can solve faster and easier.
@ilaoilao33214 жыл бұрын
@@CikguChong noted !!! tq sir
@CikguChong4 жыл бұрын
Welcome.
@muhammaddanish84334 жыл бұрын
cikgu persamaan 1 dan 2 saya dh selesaikan tapi cuma persamaan 2 dan 3 sahaja, soalan 3x-5y+2z=-8 5x+3y-7z=0 saya nak hapuskan y, adakah 5y perlu didarabkan dengan 3 dan 3y perlu didarabkan dengan 5, boleh cikgu terangkan
@CikguChong4 жыл бұрын
Betul. Samakan nombor depan y supaya dapat dihapuskan.
@muhammaddanish84334 жыл бұрын
@@CikguChong terima kasih cikgu
@CikguChong4 жыл бұрын
@@muhammaddanish8433 sama sama
@tia-na54493 жыл бұрын
👍
@nurinmustafa4896 Жыл бұрын
cikgu kat sekolah ada ajar cara semak jawapan betul atau salah dekat calculator. Tekan eqn, unknows 3 lepastu masukkan kesemua persamaan. untuk kaedah penghapusan kenapa jawapannya macam salah yee??
@CikguChong Жыл бұрын
Pastikan bentuk persamaan yang anda masukkan tersusun mengikut ax+by+cz=0 sebelum tekan kalkulator.
@nurinmustafa4896 Жыл бұрын
@@CikguChong ouhh haah tersalah tekan calculator thank u cikgu chongg
@Gojoxrpai142 ай бұрын
Cikgu ajarlah kaedah perwakilan graf.....
@evasweetheart94773 жыл бұрын
sir what happened at 4:58 the persamaan 6 was changed to ( 6 ) - ( 5 )
@CikguChong3 жыл бұрын
U can try write it out and see what happen.
@zulinazulina11184 жыл бұрын
Cg Ada video Bab 5 math Tak?
@CikguChong4 жыл бұрын
Belum, baru buat sampai bab 4
@baqry2 жыл бұрын
10:00
@nrzlkhajpri21844 жыл бұрын
15:10 what if the only solution is fraction?
@CikguChong4 жыл бұрын
It is possible to have fraction as answer.
@Simsherly4 жыл бұрын
Cg pada minit ke 8.30 kenapa jawapan dia bukan -3 cg???? Kenapa jawapan dia hanya 3
@CikguChong4 жыл бұрын
-y=-3 Dua dua belah dibahagi negatif untuk hilangkan negatif jadi jawapan y=3.
@user-ww9di5pu8t3 жыл бұрын
cg lebih prefer kaedah mana?hapus ke ganti?sebab kawan sy kata hapus kadangkala tak dapat jwpn,adakah itu benar?希望老师能解答一下😁
@CikguChong3 жыл бұрын
Anda perlu guna kaedah ikut soalan diberi. Tidak dapat hanya guna satu kaedah untuk semua keadaan. Macam doktor nak bagi ubat dengan pesakit, mana boleh semua bagi panadol saja kan? Mestilah lihat dulu keadaan pesakit baru dapat tentukan ubat mana satu yang paling sesuai.
@user-ww9di5pu8t3 жыл бұрын
@@CikguChong maksudnya kedua-duanya penting dan wajib faham?
@CikguChong3 жыл бұрын
Ya
@cxlestix5 ай бұрын
Kenapa waktu cari nilai z waktu pindah kan 13 ke sebelah jadi bahagi tetapi kalau cari nilai x kalau pindahkan -5 ke sebelah jadi positif? 7:22
@CikguChong5 ай бұрын
13 itu asalnya darab jadi pindah ke sebelah jadi bahagi. Manakala tolak 5 pindah ke sebelah jadi tambah 5.
@giannigandy5953 жыл бұрын
Cikgu ada tak ajar tentang verteks
@CikguChong3 жыл бұрын
Bab 5? Cari dalam playlist matematik tingkatan 4.
@giannigandy5953 жыл бұрын
Ok cg ...tq
@darsshen54264 жыл бұрын
Cikgu boleh tak buat video hanya untuk soalan susah semua bab .😅
@CikguChong4 жыл бұрын
Soalan susah macam mana juga guna kemahiran yang asal dari asas. Selepas menguasai asas perlu cuba lebih latihan sendiri.
@dinow8180Ай бұрын
11:20 knp saya pilih y sebagai perkara rumus tk dpt jawapan
@CikguChongАй бұрын
Kalau pilih y perlu susun semula persamaan 2 dan ganti masuk persamaan 1 atau 3.
@avealverahsamsul.30224 жыл бұрын
Cikgu...yg sya tidak fham jalan penyelesaian soalan 2x + y + 3z = -2 dan x - y - z = -3....dri mana cikgu dpat (1)+(2)?
@CikguChong4 жыл бұрын
(1) bermaksud persamaan 1 dan (2) bermaksud persamaan 2. Jadi tambahkan dua dua persamaan tersebut.
@CikguChong4 жыл бұрын
Tambah dua persamaan itu untuk hapuskan y.
@avealverahsamsul.30224 жыл бұрын
@@CikguChong okay ckgu...sya fham , trima ksih😄
@mahashrisundar89003 жыл бұрын
Hi cikgu, saya ingin membelikan buku latihan bagi subjek matematik dan matematik tambahan tingkatan 4. Saya ingin mendapatkan cadangan nama buku buku yang cermerlang daripada cikgu.
@CikguChong3 жыл бұрын
Sejak tahun lepas mco, saya belum sempat berjalan jalan di kedai buku jadi tak berapa tahu buku mana satu yang bagus. Setakat ini saya hanya guna buku teks.
@jamescriss91504 жыл бұрын
Nak Tanya kalau nak buat persamaan enam Tu . Nak hapuskan y kena negatif negatif untuk Tilak tapi kalau negatif Dan positif nak buat macam mana
@CikguChong4 жыл бұрын
Boleh bagitahu minit ke berapa? Supaya Cg lebih senang cari.
@zalehashahidan42194 жыл бұрын
Hi cikgu...kalau soalan macam ni macam mana nak selesaikan ye..dari semalam cuba x dapat jugak.ini soalannya 2x + y + 3z = -2 x - y - z = -3 3x - 2y + 3z = -12 Dalam kaedah penggantian Harap cikgu boleh tolong jelaskan 😅😅😅
@CikguChong4 жыл бұрын
Sila rujuk video mula dari minit ke sepuluh, cuba lagi sebab saya tengok soalan ini hampir serupa dengan contoh yang saya bincangkan. Anda hanya akan menguasainya kalau berjaya selesaikan soalan dengan sendiri.
@fensook4867 Жыл бұрын
cikgu boleh tanya apa maksud angka bererti bagi 0.0002587 ialah 4
@CikguChong Жыл бұрын
Anda perlu faham cara menentukan bilangan angka bererti yang dipelajari dalam bab 2 tingkatan 3.
@youraidil72793 жыл бұрын
hmm addmath
@afifaufa21424 жыл бұрын
cgu , bukannya persamaan ke tiga tu kita bentukkan sendiri melalui persamaan pertama/kedua? 11:28
@CikguChong4 жыл бұрын
Yang itu tingkatan 1 kalau hanya dua pembolehubah. Sekarang ialah tiga pembolehubah, jadi soalan biasanya akan ada tiga persamaan diberi.
@CikguChong4 жыл бұрын
Ini yang tingkatan 1 kzbin.info/www/bejne/gYGWqJ53gKiNe7M
@ddyae2187Ай бұрын
4:36 kenapa jadi positive 5? bukan ke positive dgn negatif jadi negatif
@CikguChongАй бұрын
3-(-2)=3+2=5
@ddyae2187Ай бұрын
@@CikguChong ohh baik , terima kasihh cikguu
@muhddanish38372 жыл бұрын
Susah nk faham cgu saya ajar cara lain btwnk samakan salah satu itu bolehkah ditolak atau tambah sebab cgu saya baru ajar suruh darab
@CikguChong2 жыл бұрын
Kalau nombor depan pemboleh ubah yang nak dihapuskan itu belum nombor yang sama, kita darabkan untuk samakan dahulu. Lepas itu, kita perlu lihat tanda +/-. Kalau dua duanya tanda yang sama, kita tolak. Kalau dua duanya tanda berlainan, kita tambah. Tujuannya ialah untuk hapuskan pemboleh ubah itu
@rizqqqq2 ай бұрын
cikgu, dekat 4:24, kenapa (3)-(5) dan bukan (5)-(3)
@CikguChong2 ай бұрын
Boleh juga anda terbalikkan cuma nanti akan hasilkan negatif x dan z yang perlu dipositifkan semula.
@rizqqqq2 ай бұрын
@@CikguChong bagaimana saya positif kan cikgu ?
@aliimulhelmi4514 жыл бұрын
Cikgu mcm mane -z+3z boleh dpt -2z
@aliimulhelmi4514 жыл бұрын
Takpe ckg saye x nmpk darab 2
@CikguChong4 жыл бұрын
Ok
@nazhifamzan55072 жыл бұрын
Cikgu minit 4.58 tu knp tukar jadi (6)-(5)
@CikguChong2 жыл бұрын
Tersilap tulis.
@nazhifamzan55072 жыл бұрын
Oo hihihi
@nursyahanim30873 жыл бұрын
cg ada group telegram x?
@CikguChong3 жыл бұрын
Tiada masa untuk handle.
@nursyahanim30873 жыл бұрын
@@CikguChong ok 👌
@ahmadazeman2476 Жыл бұрын
Sumpah tk fhm
@CikguChong Жыл бұрын
Cuba lagi
@bagunsingbagunsing14254 жыл бұрын
Cg sya tdk faham kaedah penghapusan
@CikguChong4 жыл бұрын
Boleh imbas kembali asas dengan video ini. kzbin.info/www/bejne/gYGWqJ53gKiNe7M
@muhamadamribinamran63652 жыл бұрын
Tbh sir, sy susah betul nak faham sistem persamaan…
@CikguChong2 жыл бұрын
Kalau anda fikir susah, ia akan jadi susah
@muhammadharis93793 жыл бұрын
Mane lagi susah? Cara cikgu atau cara buku teks?
@CikguChong3 жыл бұрын
Ikut cara yang anda faham.
@muhammadharis93793 жыл бұрын
@@CikguChong ooo ok cg beres thanks
@muhammadharis93793 жыл бұрын
@@CikguChong sudah memadai ke kalau kite hanya faham satu teknik je dari penghapusan dan penggantian?
@gugtube10 ай бұрын
Cikgu...you answer is very wrong. To verify this, just replace your answers into equation no.1. Best is if you redo this video or take it down.
@CikguChong10 ай бұрын
Which part do you refer to? Show me the time and I need to check it out.
@gugtube10 ай бұрын
@CikguChong ...it's not about which specific part of the video, but the fact the three provided equations does not relate to each other. Try it out by substituting the values that you worked out for X, Y and Z into each of the provided equation.
@CikguChong10 ай бұрын
@@gugtube@gugtube if you cannot provide any solid reason, it simply means you don't understand at all. If you use your way and manage to get good results then you can stick to your way. Otherwise, you need to change your mindset or else you will not improve.
@gugtube10 ай бұрын
@@CikguChong....you are definitely not fit to teach this subject if you cannot even verify your answer by substituting your values into the questions that you had arbitrarily created. Go seek advise from any of your mathematics peers...if you do have access to any. Good luck to you.
@CikguChong10 ай бұрын
@@gugtubeHaha. I think you definitely need some luck. Good luck.
@zhonglisim72922 жыл бұрын
4:58 老师 为什么(3)-(5)变成(6)-(5)
@CikguChong2 жыл бұрын
应该是3-5, 写错了
@zhonglisim72922 жыл бұрын
@@CikguChong ok谢谢老师
@h4nyys3 жыл бұрын
gakbisa bab ni 🙂
@CikguChong3 жыл бұрын
Pertama kali nampak perkataan gakbisa. Bahasa Melayu kah?
@ayamgoreng60592 жыл бұрын
@@CikguChong itu bahasa indonesia cikgu chong
@haslindaaahadi25184 жыл бұрын
Ini kssm?
@CikguChong4 жыл бұрын
Ya.
@haslindaaahadi25184 жыл бұрын
@@CikguChong thanks cikgu❣
@bagunsingbagunsing14254 жыл бұрын
Cg sya tdk faham
@basilmohd3 жыл бұрын
Cikgu ajar laju sgtlah
@CikguChong3 жыл бұрын
Nanti cg buat video ajar macam mana atur kelajuan video.
@CikguChong3 жыл бұрын
Guna cara ini atur kelajuan kzbin.info/www/bejne/pom7fqWkZbefick