Bernardete Gatti : Formação do Professor da Educação Básica: Um panorama das questões fundamentais

A partir da exposição e análise de algumas experiências inovadoras, serão abordados aspectos que se destacam na motivação e desenvolvimento de formações diferenciadas bem-sucedidas. Uma reflexão sobre questões fundamentais nas formações correntes será proposta.
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[@oqueestou]

É aqui a palestra pra concluir estágio da Unip? Hehe

[@LoucamenteCriativo]

essa mesmo

[@andreaalbuquerque6573]

Hehehehe, sim.

[@rodramemo]

Imagina quanto dessas 7 mil visualizações são só pra relatório HAHAHAHA

[@andreiapezodossantos2814]

É isso aí

[@DanielDPaula-sg9qt]

pessoal, oque vocês estão colocando nas referências dos relatórios?

[@2306gisa]

Sou pedagoga e psicopedagoga e estou concluindo a graduação EAD em Letras. Falo com propriedade que todas essas questões alavancadas pela palestrante são muito presentes em nossa formação. Penei no inicio da carreira, mesmo tendo feito presencial. O que mais colaborou para que pudesse me desenvolver melhor foi a pós graduação.

[@lorenagibeli1]

vim pelo estágio remoto da unip, mas nossa nunca vi tanta verdade assim

Muito boa a palestra da Prof. Bernadete. Realmente, não sabia que o país tinha um deficit tão grande professores e tantos problemas com a formação destes. Eu estava por dentro da minha área que é de professora de língua espanhola, que tem pouquíssimos professores. Obrigada pelas aportações.

[@Zullega]

"É o conhecimento que fundamenta as perspectivas éticas"

[@socorronevesmaia8937]

Sou concluinte da Educação do Campo e durante o curso de Licenciatura nós tivemos alternâncias pedagógica que aconteceram em 5 momentos, onde nós vivenciamos tanto o ambiente escolar e extraescolar. Estes momentos foram de muito conhecimento e aprendizagem, foi possível efetuar relação entre o saber científico e o saber popular. Quanto a prática, concordo com a professora Bernadete acredito que deve estar alinhada as diversidades culturais, principalmente quando se trata de educandos do campo.

[@arielandre00]

Unip está em peso aqui nesse video kkkkkkk

[@DanielDPaula-sg9qt]

Um salve aqui de um licenciando em sociologia! kkkkkk

[@arielandre00]

@@DanielDPaula-sg9qt um outro salve do licenciando de Biologia kkkkkk

[@5151tata]

@@DanielDPaula-sg9qt também licenciando em sociologia, ultimo semestre

[@elainenobre7550]

Obrigada por compartilhar esta entrevista.

[@mariagilsemayer9193]

Maravilhosa a fala da professora! Nos faz pensar onde estamos acertando e errando na nossa formação.

[@daniellima7334]

Se nós tivéssemos umas 100 professora dessa nas universidades espalhadas pelo Brasil... já seria meio caminho andado.

[@Prizie]

que engraçado a unip mandar a gente fazer uma critica sobre uma palestra que fala mal de tudo que eles fazem kkkkkkkkkkkkkkkk

[@marcellofrizzo4515]

to aqui assistindo a palestra e so pensando nisso kkkkkkkk mds kkkkkk

[@snakkenorsk]

@@marcellofrizzo4515 será que eles assistiram essa palestra? hueheuhuehuhue

[@joycesantana9867]

@@snakkenorsk TÔ NESSA TBM!! RSRSR

[@andersonfigueiredo4283]

pensei o mesmo kkkkk

[@paulafregapani8216]

Bem isso, pode ter certeza que não assistiram.

[@daniellerocha6081]

Como é bom ouvir quem entende e tem fundamentos. Ótima palestra.

[@giselebaldim631]

Excelente! Aqui para o pelo estágio da UNIP. :)

[@carolinekarol4690]

Excelente Palestra, a realidade da nossa educação precisa ser mudada, quando colocarmos em prática as questões que a professora Bernadete destacou. Licenciatura em Historia

[@simonepereira1191]

Excelente a palestra, e parabéns para nossos verdadeiros heróis, essa é a realidade dos nossos professores que a cada dia se encontram esquecidos no Brasil.

[@rogeremuso]

Vejo a galera da UNIP aqui e a reflexão que vem a minha cabeça é sobre a formação dos cursos de exatas. Eu estou me graduando em física e durante a graduação vi poucos professores menos tecnicistas e mais didáticos, principalmente nas matérias de cálculo, parece que eles mesmos nunca assistiram aulas de psicologia da educação, introdução a docência, trajetória da práxis e todas outras disciplinas pedagógicas que tivemos durante o curso.

[@ionepereirabarbosabrito1067]

Muito importante e verdadeira toda a sua fala. Sentimos carentes de formação para o nosso dia a dia docente.

[@rafaelgomez2793]

Gatti sempre coerente e incisiva. Parabéns!

[@silviamuiramomi5372]

Estagio da Unip aqui, Sociologia! Acredito que esta especialista vai ter que repensar a questão EAD x presencial, após 2020. A docência terá que se adaptar e se reinventar a partir do ambiente virtual, sob pena de implodir a educação convencional. Antonio Nóvoa discorre sobre essa mudança necessária magistralmente na sua palestra! Ponto para UNIP fazendo a gente repensar a prática da docência no ambiente remoto.

[@maizaaparecidanogueira8585]

Estou aqui pelo estágio do Curso de Letras da UNIP

[@klaudinemilani9456]

Como fazer a referência desta palestra?

[@lucasleao1137]

palestra muito interessante, e que abre a realidade da formação dos Professores do Brasil.

[@francianemendes6872]

Palestra excelente, conteúdo muito relevante! Parabéns à professora!

[@gabrielmenezes601]

Muito tapa na cara. Arrasou!!!

[@julianolucas6031]

Excelentes palavras!

[@sevefractas]

Alguém sabe onde está o texto do Nóvoa, que ela cita?

[@rubriamazza2345]

“Desafios do trabalho e formação docentes no século XXI”. KZbin

[@rodriigodd]

alguém me manda o relatório, por favor!!!

[@thainapinheiro3676]

Palestra sensacional!

[@daniellearaujo655]

Que palestra sensacional!

[@maizaaparecidanogueira8585]

Pessoal. Trabalho há 20 anos na Educação Básica. Realmente os professores saem totalmente sem noção do que é ser um educador. Infelizmente observo isso em cada colega que vejo sair da faculdade.

[@milenakaren9761]

Mais sensata impossível!

[@izapraxis20]

Excelente palestra é uma critica construtiva nos faz refletir na qualidade de nossa formação, não acho justo só culpar a falta de conteúdo das faculdades, hoje nos temos um arsenal de livros na biblioteca on line, que pode nos auxiliar e aumentar nossos saberes . Não quero dizer que as universidades não precisem de aumentar seus curriculos, mas que se por enquanto ela não nos fornece, nada nos impede de buscarmos por conta própria.

[@jessica2761]

E uma grande verdade tudo qie ela diz,em uma vaga de designacao presenciei uma mulher com formação em bacharel em administração com cat ganhando a vaga para dar aula de português fiquei perplexa.Nem licenciatura é , um curso de bacharel em administração NÃO forma um professor de português! Liberacao de Cat nao deveria para quem nao tem formação adequada.

[@ravicaju4450]

Muito importante Gatti frisar que precisamos trazer metodologia para a formação inicial, que isso não é tecnicismo.

[@Gi2011bibi]

Que primor!

[@gleisoncampos8442]

Vim só comentar que vim pela UNIP .Mentira eu preciso ,acabar meu estágio na força do ódio. kkkk

[@LoucamenteCriativo]

nem fala em força do ódio

[@gleisoncampos8442]

@@LoucamenteCriativo 😂😂😂

[@DanielDPaula-sg9qt]

ajuda ai, amigo. colocou o que nas referências do relatório? kkkk

[@rodriigodd]

ALÔ UNIP, alguém compartilha o relatório comigo

[@renerafaeldeoliveira5871]

Eu acho que a partir do momento em que a pessoa se propôs a entrar em um curso de ensino de Licenciatura ou Bacharelado ou Pedagogia, tem que ser dado algum mérito para essa pessoa. Infelizmente no dias atuais não há muitas pessoas querendo ser professor ou professora. Pq ganha-se mal, não tem os benefícios que uma empresa privada oferece e a grande maioria dos jovens vivem iludidos pela área de Tecnologia,. Eu mesmo sou uma vítimas disso. Então não acho que deva-se criticar a pessoa que escolheu ser professor. Há de se criticar o Governo, as Instituições que promovem os cursos e que não dão os devidos fins ao meios, não dão estrutura de prática, conhecimento e vivencia p. Não recursos financeiros, mas pela falta de recursos humanos e didáticos e práticos para que se forme ótimos professores. Eu estou fazendo Licenciatura em Educação Física EAD e esse tipo de curso não oferece muita coisa para que nós possamos entrar em uma sala de aula para começarmos lecionar depois de formados. Deixa muito a desejar essa modalidade de curso, pois não há vivencia na prática, não há vivencia humana e nisso eu concordo com a professora. As únicas vezes que eu pisei em uma quadra e dou graças a Deus por isso, foi na infância, adolescência e na fase adulta até os meus 24 anos, pq eu jogava bola. Então é essa experiência que eu vou levar para minha sala de aula. Os ensinamentos teóricos que eu vejo no EAD, para mim não são bases para nada essa é a realidade. É um aglomerado de informações aleatórias e teorias sem fim. Alguns cursos especificamente falando tem ser mais na prática do que teórico e prática infelizmente, vou ter que aprender na raça já dentro da sala de aula. Pq eu não vou desistir, por conta dessas críticas. E estou assistido esse vídeo justamente para pagar horas de estágio que a faculdade impôs para nós, são 20 horas de vídeos assistidos e 20 Sínteses sobre o tema. Seria bem melhor se essas 20 horas fosse na prática, mas também temos que levar em consideração que nem era para ter nada de prática presencial devido a Pandemia, então nesse caso eu concordo com a Universidade.

[@rodriigodd]

UNIPPERS, alguém salva o resumo aí para nós

[@fabricioreimes6317]

Muito bom.

[@marcospestanaadv]

Quem é a aluno da UNIP levanta a mão 🙋🏾‍♂️ rs Preciso terminar esse estágio, tudo por esse diploma...

[@rlimalima5915]

São críticas consistentes da Profa. Gatti. Pena que o politiquismo nos cursos de Pedagogia impede ESCUTAR estes argumentos. Com os ministros desastrosos do MEC-2019-atual, gerou um grande desalento, desesperança e desencanto tb pela EDUCAÇÃO no Brasil.

[@taniacosta4469]

Eu também sou da Unip..me sinto envergonhada de estar correndo para terminar com os trabalhos para ter a formação, tenho a certeza que estarei contribuindo para má educação se fosse lecionar no ano que vem....nenhuma preparaçao

[@biancasouza3029]

Assiata a palestar do Antonio Nóvoa, você ira ver que esta errada, se vocÊ acha que não tem o preparo para entrar em uma sala de aula ou melhor passar no conhecimento para o aluno é pq voce não adiqueiriu o conhecimento!!! o que você deve fazer é estudar estudar por conta propria pos quando teve a oportunida não aproveitou cada momento, bom se a algo de errado no metodo de ensino entao não sei pq o mec aprovou reveja seus conceitos acho que o erro esta em você acho que o mal proficinal esta em vc se você acha que é horrivel sera mais mude esta visão nenhum prof é igual ao outro!!!!!

[@rebecaanastacia3020]

@@biancasouza3029 Moça, não queria apelar pra um comentário baixo sobre lacunas na alfabetização, mas se sua análise da situação das formação dos professores no Brasil e do que é educação é tão boa quanto seu português então realmente temos um problema.

[@brunamariapereiradasilva1605]

Vim pelo estágio remoto da Usf

[@jussianefilgueira6782]

Também estou UNIP- RJ História 4º período. rsrs

[@andersonfigueiredo4283]

@jussianefilgueira tbm estou no 4 período de história, Unip - Jundiaí SP

[@carlacarolinasilvadearaujo4546]

História Praia Grande.... Aff

[@AirtonJuniorGulart]

Aqui pela Unip

[@ronaldodumont5343]

Concordo com a Prizie kkkkk

[@eduardokoscak6796]

Alguém ouvindo na velocidade 2x?