تبارك الله عليك أختي ، محتوى مفيد ،شكرا لك على المعلومات و التصحيح المهم 🌹🌹🌹
@makemoney199310 күн бұрын
تقويم جزائي
@DidaOtm-k7z10 күн бұрын
تمام هذ الشي باش جاوبت . و في الاخير تطي ورقتك عند مصحح يقولك تق يم تكويني
@khadijafarisy42659 күн бұрын
صحيح هدا ما ذكر في منهاج 2021
@LodaAgdal7 күн бұрын
أظن أن التقويم التشخيصي يمكن أن يكون أيضا في بداية الحصة أو الوحدة . أي يمكن أيضا للمستوى الثالث أن يكون معنيا في الوضعية الثانية .
@فاطمةالزهراء-ش8ز11 күн бұрын
شكرا جزيلا
@bestofoumtaha-197111 күн бұрын
مرحبا
@Yahya1118811 күн бұрын
الوضعية 2 السؤال 1: المستوى الرابع الأعداد لم تتجاوز 999999
@hamidMOUNIM10 күн бұрын
عندنا تقويم تشخيصي ! عندو علاقة بتعلمات المستوى السابق ، يعني شاف هادشي في الرابع . اذن التقويم التشخيصي ديال المستوى الخامس
@Yahya1118810 күн бұрын
@hamidMOUNIM هذه التعليمات رأوها في المستوى الثالث أظن
@varietesfrommarruecos864810 күн бұрын
،🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔🤔 نطالب السيد وزير التربية الوطنية و النقابات التعليمية بالإنصاف و ذلك بالعمل على جعل كوطا 14٪ لكل مادة دراسية و لكل سلك دراسي عوض المعمول به حاليا في الامتحانات المهنية . فهو إجحاف في حق مدرسي المواد العلمية و لغاتها . فنسبة 14٪ تعني اوتوماتيكيا 90٪ للعربية و التربية الإسلامية و 0،5٪ لعلوم الحياة و الأرض و 2 ٪ للفرنسية و 0،00٪ للتربية البدنية مثلا. كما نطالبه بزجر الغش في الامتحانات. إذ نجد عشرات من لوائح طويلة لناجحين بجهة الدار البيضاء سطات و بأرقام متسلسلة . بينما نجد لائحة واحدة يتيمة تجمع كل التخصصات بجهة كلميم واد نون مثلا . هذا في ما يخص الإعدادي.
@youssefabdelmoumny332910 күн бұрын
المستوى الرابع لأن الاعداد محصورة ما بين 0 - 999999
@mouradhatim504210 күн бұрын
أنتظر تصحيح النش.العلمي والفرنسية بفارغ الصبر
@bestofoumtaha-197110 күн бұрын
إن شاء الله
@AbdoAbdess-d5s10 күн бұрын
ممكن تصحيح النشاط العلمي والفرنسية من فضلك
@bestofoumtaha-197110 күн бұрын
إن شاء الله
@bestofoumtaha-19717 күн бұрын
@@AbdoAbdess-d5s تم
@BrahimOumia9 күн бұрын
كان عليك تقولي فآخر الفيديو بلي هاد التصحيح خديتيه من الصفحة الفيسبوكية "الاستعداد للامتحان المهني ابتدائي 2024" لصاحبه Oumia Brahim ماشي مشكل... المهم أن تعم الفائدة
@bestofoumtaha-19719 күн бұрын
شكرا جزيلا لكم على الفائده أنا الدور ديالي هو نشر المعلومة والفائدة ماعندي حتى ربح مادي فقط هم رجال التعليم هو همي ونشر المعلومات هي صدقة جارية عن كل من ساهم في نشر الخير والدعوه في ظهر الغيب اهم من كل الماديات.