Безглютеновая диета при аутизме и речевых нарушениях у детей. Безглютеновая диета при аутизме. 12+

Безглютеновая и безказеиновая диета для детей при аутизме ▶ 🌍 www.doctorneiro.ru/ ◀ - Узнайте подробнее о наших методиках или запишитесь в клинику речевой неврологии “ДокторНейра” по ссылке.
Вступайте в нашу группу: logoakademia
🔵🔵🔵
Методы запуска речи: физиотерапевтические, медикаментозные
• Методы запуска речи: ф...
Коррекционный детский сад - почему не стоит бояться?
• 🐦 Коррекционный детски...
Почему не стоит бояться идти на прием к детскому психиатру?
• 🧒 Почему не стоит боят...
Узнайте больше информации о лечении поведенческих и речевых нарушений у детей - Подписывайтесь на канал Детской Академии Речи: short.clinic/logoakademia-sub...
🕜 Нажмите на цифры для навигации по времени ролика.
6:15 → Первое объяснение, опять-таки, гастроэнтерологическое объяснение, что мы попали в очень маленький процент слабо выраженных ферментных нарушений, у ребенка, когда именно пищевые ферменты, вырабатываемые поджелудочной железой, вырабатываемые печенью, вырабатываемые слизистой желудка, вырабатываемые желудочным пузырем, не справляются или немножечко не полностью расщепляют пшеницу... Безглютеновая диета при аутизме.
7:19 → Вторым объяснением эффекта безглютеновой-безказеиновой диеты при речевых поведенческих нарушениях у детей является более внимательное отношение родителя, поскольку, как правило, родители в этот момент параллельно еще занимаются со специалистами коррекционными, логопедами, нейропсихологами, проводят какие-то дополнительные методы, и параллельно к этому они еще подключают безглютеновую-безказеиновую диету, они начинают быть более насторожены и более внимательно отслеживать поведение своего ребенка. А ранее они более спокойно относились к этому и не передавали такое сильное значение, не отслеживали динамику, но, почитав в интернете, значит, этот чудодейственный метод, они начинают его использовать и более внимательно присматриваться... Глютен и аутизм.
9:05 → Третьим фактором, который может являться, Третьим фактором, который может являться объяснением эффективности этого метода при лечении поведенческих и речевых нарушений у детей, является программирование ребенка и программирование самого родителя на положительный результат, что, безусловно, является одним из вариантов эффекта плацебо. Эффект плацебо сам по себе в неврологии и в нейробиологии имеет под собой фундаментальное объяснение. Нейропластичность, работа нейронов активируются в определенном плане под наше сознание... Безглютеновая диета при аутизме.
Грабовский Кирилл Владимирович
Главный врач ЦРН «ДокторНейро», Детский невролог
Узнайте о стоимости услуг в Детской Академии Речи по ссылке: ▶ 🌍 short.clinic/logoakademia-price ◀
📞 [phone]
🔴 ВКонтакте: short.clinic/logoakademia-vk
Логопедический сад ДАРвиль: short.clinic/darvil-vk
🔴 Телеграм:
t.me/Dar_logoakademia
📨 E-mail:
[e-mail]
Подготовлено Детской Академией Речи​ совместно с youupvideo.ru
#аутизм , #Безглютеноваядиетаприаутизме , #ДетскаяАкадемияРечи​
//8ДАР.7

[@user-hp5db7uf4x]

А как объяснить то, что при исключении казеина и глютена из рациона моего внука, он уже через несколько дней начал лепетать, до этого только мычал, капризничал, глаза всё время были сонные? Ребёнок стал активнее, крепче спит. Больше пока никаких методов борьбы с отставанием развития речи мы не применяем.

[@Juily-Komal35074]

Грамотный врач, приятно слушать!

[@Rupashi-Sugita269]

Во всем нужен подход с умом, доктор прав.

[@Amita-Sania89861]

Спасибо за объяснения!

[@Kshanika-Rashmika35582]

Как попасть к вам на прием? Очень заинтересовал ваш подход к лечению.

[@Fatima-Yashaswini2195]

Все - таки на эту тему надо разговаривать совместно с диетологом.

[@Kana-Mayuka04269]

Сейчас все рвутся избавить детей то одного, то от другого. Сами ели конфеты и радовались, а на детях отрываются)

[@Pratigya-Sujata50618]

А как вообще исключение хлеба может повлиять на развитие ребенка, не понимаю.

[@karinaargule158]

v xlebe soderzitca to cto vredno u rebonka s autizmom,u menja sin ranse ocen lubil xleb i bil ocen nespokoinii i vozbuzdonii.