Безопасность в бассейне: учим возвращаться к бортику в 1,5 года🌏Pool safety, swimming after a year

В понятие "умею плавать" входит не только умение проплывать отрезок в воде, но и умение ориентироваться в не стандартной обстановке на воде. Что это значит? Ребенок находясь в бассейне в сопровождении родителя, привыкает к 100% безопасности. Зачастую именно излишнее беспокойство родителя является главным препятствием к успехам в плавании ребенка. Когда мы слишком рано подхватываем малыша для вдоха, до появления естественного желания ребенка побеспокоится как бы его выполнить. Когда оберегаем его от "падения" с нудла или круга, забывая что в воде работают совсем другие физические законы, и такие падения необходимо рассматривать в качестве ныряния и приобретения ребенком опыта поведения в не стандартной ситуации. Поэтому ребенок приученный к тому что все ситуации разруливает родитель, чуть сделав неверный шаг, сразу оказывается в очень опасной ситуации. Поэтому малышу который уже способен ходить и прыгнуть с бортика крайне необходимо включить это упражнение в свое занятие.
1. При спрыгивании в воду, родитель удерживая малыша за корпус, на задержке дыхания, подводит его к бортику, помогает зафиксировать руку, (можно одну, вторую малыш рефлекторно подтянет сам).
2. При спрыгивании мы направляем малыша к бортику, вначале ослабляем поддержку, только направляя его в нужном направлении.
3. Доводим это упражнение до логического конца - спрыгивая, малыш доплывает до бортика сам. Помните, малыш всегда контролирует дистанцию и вычисляет усилия необходимые для достижения безопасной цели. Поэтому родитель должен находиться дальше от ребенка, чем бортик.
🌏The concept "I can swim" includes not only the ability to swim a segment in the water, but also the ability to navigate in a non-standard environment on the water. What does it mean? A child being in the pool accompanied by a parent gets used to 100% safety. Often, it is the parent's excessive anxiety that is the main obstacle to the child's success in swimming. When we catch the baby too early to inhale, before the baby’s natural desire arises, it will bother how to fulfill it. When we protect him from "falling" from a noodle or a circle, forgetting that completely different physical laws work in the water, and such falls should be considered as diving and the child gaining experience of behavior in a non-standard situation. Therefore, a child accustomed to the fact that all situations are resolved by the parent, having made a slight wrong step, immediately finds himself in a very dangerous situation. Therefore, it is imperative for a baby who is already able to walk and jump off the side to include this exercise in his lesson.
1. When jumping into the water, the parent holding the baby by the body, holding his breath, brings him to the side, helps to fix his hand (you can reflexively pull one, the second baby himself).
2. When jumping down, we direct the baby to the side, at first we weaken the support, only directing him in the right direction.
3. We bring this exercise to its logical conclusion - jumping off, the baby swims to the side himself. Remember, your baby always monitors the distance and calculates the effort needed to reach a safe target. Therefore, the parent should be farther from the child than the side.
www.nemo.kiev.ua 🌏 Ольга Соболева
🐳
📌