Биология поведения человека: Лекция #13. Неврология и эндокринология: продвинутый уровень

Поддержать проект можно по ссылкам:
Если вы в России: boosty.to/vertdider
Если вы не в России: / vertdider
Представляем вам тринадцатую лекцию курса «Биология поведения человека» профессора Стэнфордского университета Роберта Сапольски. В этой лекции рассматриваются более сложные, с точки зрения нейробиологии, способы межклеточной коммуникации, роль лимбической системы в формировании личности, поведения и факторы, которые могут вызвать различные аномалии в функционировании нервной и эндокринной систем.
Перевод: Екатерина Пшеничная
Редактура: Ксения Доронина, Алексей Малов
Озвучка: Дмитрий Машкович, Алёна Соколова
Монтаж видео: Кристина Утесова
Обложка: Павел Петерсон, Софья Зозуля
Источник: • 13. Advanced Neurology...

[@VertDiderScience]

Поддержать проект можно по ссылкам: Если вы в России: boosty.to/vertdider Если вы не в России: www.patreon.com/VertDider

[@user-hq7se9py6b]

заебал ваш капитализм ебаный а бесплатно никак нельзя книги давать?

[@dmtonusdimi9571]

Как же я мега счастлив этому переводу, аж слёзы радости накатываются на глазах🥲, хоть я очень крепкий мужчина, огромное вам спасибо❤

[@darxray]

кто тоже смотрит это как сериал и не может остановиться?

[@user-bp2xv2cn9x]

Так же😅

[@DaryaGirina]

Для меня сейчас это единственный "свет в окошке", единственное искреннее чистое счастье... и не могу остановится )

[@DaryaGirina]

Надо как-то стараться находить друг друга

[@user-hb5ne3wk1s]

Это вам кажется

[@DaryaGirina]

Почему мне так кажется? Я не поняла, простите.

[@XCENZE]

Так был рад увидеть Сапольски после нескольких лекций магистров,как будто встретил доброго старого друга

[@imguardian7612]

Same

[@user-pl8bw1iu3g]

Первые 9 лекций проглотила за 3 дня, не могла оторваться. Следующие 3 лекции студентов серьезно затормозили познавательный процесс. Надеюсь, дальше будет только профессор. Убеждаюсь в который раз, насколько интерес и внимание зависит от лектора и подачи. Спасибо также предыдущим комментаторам за рекомендацию послушать Дубинина.

[@chaosknight6881]

В лекциях Сапольски появился Сапольски! Вот это поворот!

[@mariia-platonova]

Ы 😅

[@dmtonusdimi9571]

Как же повезло тем ребятам на лекции, я даже не представляю😳🤩👍

[@game-1251]

С каждой лекцией все сложнее и сложнее. Мозг кипит ;) Большое спасибо за грандиозную работу! ;)

[@2UsserName]

не то слово..

[@user-lw8ko1ql1q]

Хорошо, что есть чему кипеть.

[@user-yh5jy1wz1l]

Я вообще сварщик) Тем не менее просмотр таких видео дает понимание от том насколько я необразованн, насколько продвинулась наука и насколько сложно устроенно все во вселенной. В общем - не нужно быть семи пядей во лбу чтоб извлекать пользу из таких видео. Все ж лучше чем смотреть Хованского...

[@bobbikzdo5314]

говорят что сварка это одна из немногих специальностей в которой почти вековой прогресс техники и методик не сумел опустить значимость исскуства рабочего даже ниже 70%) так что ненада)

[@UrbanstepOfficial]

Швы без кратеров это искусство!

[@FLomasterZ]

@@bobbikzdo5314 Да ладно, роботы варят только так.

[@HedgehogInTheCPP]

@@FLomasterZ да, идеально варят по отработанной схеме, которую им пошагово показал человек от края до края. Робот для конвейера, если нет конвейера то всё.

[@user-dt1jk7dv2b]

Варить синапсы будешь !

[@user-cn2tl6gi7e]

Какой талантливый лектор! Чрезвычайно интересная подача материала, очень четкая, очень понятная (если внимательно слушать). С сожалением понимаю, что 12 лет - это много, и уже наверняка многое новое известно. Ведь он порою упоминает о последних открытиях. Или говорит о "белых пятнах" в представлениях. Как было бы здорово узнать, что стало известно за эти 12 лет! Вот бы он повторил свой курс или сделал обновление "12 лет спустя". Как хорошо, если бы в нашей стране тоже развивали науку, а не это вот всё.

[@user-ek5lh9km4c]

Попробуйте послушать Дубынина( он свеженький))).

[@user-cn2tl6gi7e]

​@@user-ek5lh9km4c Так вроде он не генетик, и на эту тему у него лекций не видела. Есть у него про иммунитет с приятной степенью подробности (хотя он и не иммунолог), есть по нейромедиаторам, гормонам - но популярные, без углубления.

[@user-ek5lh9km4c]

@@user-cn2tl6gi7e Он преподаватель МГУ. Хорошо расказывает.

[@user-cn2tl6gi7e]

​@@user-ek5lh9km4c Я знаю его лекции. Но из более или менее серьезных лекций я видела только пока по иммунитету две. Остальное - ликбез про нервную систему, в том числе нейромедиаторы. Собственно, иммунитет тоже, наверное, ликбез. Просто тема сложнее.

[@Nelli.24]

Я по профессии продавец. Раньше работала в других сферах, но все они относятся к обслуге. И вот что хочется сказать: иногда отсутствие высшего образования (как у меня) не мешает интересоваться подобными лекциями. И, можете себе представить, я кое - что понимаю из сказанного. Некоторые лекции прослушиваю дважды, если чего - то не поняла. Полностью согласна с одним из аспирантов в предыдущих лекциях, что нет науки, круче нейрологии. Мозг - это КОСМОС, это ВСЕЛЕННАЯ в миниатюре. Как здорово, что я набрела на ваш канал! Спасибо.

[@TasyaYaTasya]

@@user-qe2hg8vy3p х....матого, как сказал Сапольский, по языку Бейсика если-то, среда имеет значение. Например как анекдоте про студента и профессора: здесь вы студент, а я профессор, а вот на улице я вам обычный прохожий. Образование имеет значение и даже при худшем раскладе оно отличает человека от того у кого его нет, и те кто вам толкает "мышления богатого или бедного" обычно зарабатывают на вас деньги. А погоня за деньгами говорит о том, что у человека их нехватка.

[@user-qe2hg8vy3p]

@@TasyaYaTasya Полностью с вами согласен, со времен написания моих старых комментариев уже многое изменилось, "эволюционировало" в моем мышлении.

[@eda8780]

Любопытство нормальная черта Не обязательно быть профессором и прочем что подтверждает наличие какого-то большого багажа знаний Чтобы быть любопытным Как по мне это хорошая полезная черта😊

[@user-pp3yx4gk7y]

Блистательная работа ребята. Спасибо за столь редкий контент и за ваш труд.

[@user-wj8gu9wm2i]

Просто кладезь знаний. Спасибо за перевод!

[@user-pk2op9ht8g]

После двух предыдущих лекций слышу этот голос и понимаю, что он чётко ассоциируется с профессором Сапольски.

[@jainashur]

Наконец-то я снова начала всё понимать. Студенты были непонятные совсем, увы =(

[@TVPhuman]

"What science is? And how and why it works?" - Должно было бы стать главными вопросами слёта просветителей.

[@mikhailm6997]

"Например, мизинец сообщает о контакте с тумбочкой" 🤣🤣

[@chibisun2]

Наконец-то сам Роберт Сапольски!

[@solomanic]

а мне девочка понравилась, уже даже выехал.

[@alexandrkalabin7645]

23:50 Петля отрицательной обратной связи. Ауторецептор. 36:00 Ауторегуляция. Изменение числа рецепторов для медиатора или гормона в зависимости от их уровня в крови. 58:30 ГАМК 01:04:25 ГАМК как нейромодулятор. 01:08:00 Если-То зависимость.

[@user-yg2ir7tu8l]

Потрясающий ученый. Великолепный перевод. Лайк.

[@valentinfreyvald3453]

супер канал супер люди супер лекции

[@Ruslan-kk4pf]

супер комменты

[@user-od8cn9wk9w]

Спасибо ! Эти лекции нужно слушать всем нашим студентам медвузов , особенно учитывая низкий уровень преподавания в большинстве их

[@zinepsultanova3632]

Не то что медвузов, смотрят студенты психвузов

[@user-qe3ke9ww9s]

@@zinepsultanova3632 психиатрия изучается в медвузах если что

[@scheadar]

Спасибо за вашу работу! Безумно благодарна за то, что предоставляете возможность послушать такой материал. Вы - чудо.

[@user-zq9gt9yk2x]

наука- ЧУДО! и Сапольски-ЧУДО! Спасибо!

[@user-tw9ei8bz3z]

Благодарю всех причастных к этой лекции людей, и ведущих, и переводящих, и слушающих. Всем благ и добра!!

[@user-pe7tr9gg8l]

Вот это ум!Гениально!Уровень космоса!

[@user-bo2vr9id1h]

круче самого крутого детектива! За каждым новым поворотом - новые детали и обстоятельства, новые факты, которые то запутывают слушателя, то укладывают всё в предельно ясную логическую цепочку. Супер! Благодарю! Снова ощущаю себя студенткой биологического факультета!

[@user-bx1lr1yr3r]

Прекрасные лекции, не все понятно, но звучит, как музыка.

[@bobbikzdo5314]

переводчику зачет за атмосферность)

[@user-ss3ci6iv4m]

Благодарю за предоставленный просмотр всех кто работал над видео !

[@zehlau_39]

Наконец то , снова его величество))!

[@NaNa-kl4mj]

Никогда не надоест смотреть и слушать его лекции 😎

[@user-dy6mq4jk2o]

Спасибо за перевод и озвучку =) очень интересно.

[@gcgc7989]

Спасибо огромное Роберту и конечно же этому прекрасному каналу 🖤🖤🖤 Только недавно узнал за канал. Продолжайте пожалуйста! 🖤

[@likaniks2352]

искала Сапольски, нашла на Вашем канале. Спасибо! Подписалась

[@ismetgamdullaev4591]

Лучшая подача информация от Роберта, чем от тех кто его заменял.

[@s_kuzmich]

просто оставлю это здесь ) больше 5 лет подписан, только сейчас понял - Vert Dider == Darth Vader ) не задумывался раньше )

[@Sssatttt]

Очень приятный голос, очень вас люблю спасибо за работу!!

[@antonmarkov8763]

Продолжайте ребята! Спасибо вам

[@user-hf9cv8gl2b]

Ура! Вернулся!❤💃

[@User_ftgkgjfgujfhf]

Каждый раз когда диктор произносит "кро́ви" я получаю хорошую такую порцию гормонов стресса 😢

[@Erekshebakyt]

Очень интересная тема, спасибо за контент 👍

[@user-si6ts6uw9g]

Огромное спасибо за ваши труды , искренне надеюсь на их продолжение

[@user-ld1gs4jg1m]

Наконец появился Сапольски!!!

[@UrbanstepOfficial]

Ну наконец-то! Спасибо большое!

[@user-om4vs8gc8d]

Спасибо за перевод

[@PavelLitkinBorisovich]

после нежного интро в нейронауки, к 13той лекции профессор наконец то разкачался и вышел на нормальный свой темп =)

[@yogoman4810]

Огромный респект создателям этой серии роликов!

[@user-cz6ix4is8h]

Дождались возвращения профессора)

[@ismai1ov]

Единственный нормальный канал!!!

[@user-zg9pg8sk3v]

Trash smash зацени

[@cowboi459]

О, вот это подгон! Спасибо! Рад, что снова с Робертом!

[@nik_travel52]

Спасибо вам за лекции

[@user-zg9pg8sk3v]

Спасибо Верт дайдер ))

[@bekzhan356]

А я прогер/ и мне интересны такого рода лекции

[@ritoricamusic]

я тоже

[@OverLload]

Нужно больше таких видео.

[@bobbikzdo5314]

кстати а где найти тот конспект про который они все время говорят?

[@user-gd5sy7oi5g]

😄

[@user-ub1yy7sj1q]

Дождались Сапольского!!

[@VladLiashyk]

Идеально

[@user-si6ts6uw9g]

Вопрос будут ли переведены дополнительные материалы и если уже переведены то где найти?

[@_impolly]

Сделала заметки с этой лекции для своего ответа завтра на биохимии! Нам такого не рассказывают, так что будет моим дополнением)

[@dems9621]

на 19 й минуте - рассказ за парня в рваной футболке - что выдавал раз в 10 лет по 1 гениальной работе по эндокринологии - яркий пример глубокого шизоидного акцента затапливающего весь характер

[@user-cz6ix4is8h]

Самая трудная для меня лекция оказалась из всех)

[@irinapanchulidze1763]

Спасибо!

[@andriitsibrii3335]

по моему в конце регулятроные схемы нейронов начали напоминать класчическую схему транзистора

[@user-yf9lv2vn8d]

По сути, мозг - та же электроника.

[@La_po4ka]

Шо так сложноооо😅 с каждой лекцией растет ощущение, что я тупее и тупее))

[@mrPinky-sr5yy]

Ураааа спасибо

[@larisa6larisa143]

Я неглупая....но это сложновато для меня ... Если б чуть попроще....было б прекрасно!...а так прекрасный материал! Слушала бы день и ночь....

[@ABCweiten]

учёные вначале создают мед препарат, а затем предполагают как он действует? разве такое возможно... Удивительно насколько сложна система в изложении профессора. В какой сфере может пригодиться знание об этом?

[@makdias8036]

Скоро закину благодарочку.

[@Vischnjakowa]

А где можно прочитать конспект?)

[@dems9621]

в универе после подобных лекций стоило перечитать конспекты- всё укладывалось в логич.- ую схему .... но не сразу .....

[@Leozavalkevich]

Названия лекций указаны не правильно, сдвинуть вперед на одну. Спасибо огромное за материал

[@jughashvili1909]

У кого-нибудь есть все конспекты, про которые он говорит на лекциях ?

[@toptop8150]

Жаль , что нельзя клонировать Сапольски со всеми его знаниями и послать каждую его копию в каждую школу и университет в каждую страну мира! :(((

[@Ruslan-kk4pf]

У нас скорее пошлют в каждую школу бородача в рясе..(

[@Nelli.24]

@@Ruslan-kk4pf Правильно говорите, ведь так оно и есть.

[@Felix-og7pd]

Auto regulation: кричит? уменьши на него внимание. Компенсация Депрессия, диабет, психика, метаболизм: дисбаланс рецепторов Антидепресанты действуют на рецепторы через недели, после принятия Психология стресса депрессии Гипофиз выделяет разные гармоны с помощью разных клеток разбросаных по гиппофизу, в зависимости от положения и окружения. Игра double Чем больше легандо, тем чаще вызывается autoregulation Глутомат - обучение Порог для потенциала действия

[@Felix-og7pd]

Порог

[@user-yc4ko4tv4f]

Можно конспект? Может там чего пойму:)

[@JimmyBaevsky]

Может быть я ничего не понимаю, но лекции магистров произвели на меня удручающее впечатление. Непоследовательность. Неудачные образные аналогии, там, где они не нужны. Оговорки.

[@Spectre4490]

Кажется понятно зачем ГАМК тормозит высвобождение нейромедиатора у нейрона В, во-первых, запас не будет израсходован, везикулы останутся на месте, во-вторых, нейромедиаторы из везикул не откроют каналы для ионов, после чего опять же нейрону А надо будет изменять свой заряд

[@mariiabuhaiova3301]

Подскажите, пожалуйста. В какой лекции Сапольский говорил про бензодиазепин и прогистерон?

[@mariiabuhaiova3301]

И вазопрессин

[@raidenyamato]

Время пришло, в гости отправиться, ждет тебя старинный друг

[@user-zg9pg8sk3v]

Учусь в меде. И как то не во все что он говорит въезжаю с первого раза. Как это слушают люди которые не читали физиологию? Жесть же))

[@Dronzord]

Федор Карачин Не учусь в меде. Реально жесть)

[@user-yh5jy1wz1l]

Я вообще сварщик) Тем не менее просмотр таких видео дает понимание от том насколько я необразованн, насколько продвинулась наука и насколько сложно устроенно все во вселенной. В общем - не нужно быть семи пядей во лбу чтоб извлекать пользу из таких видео. Все ж лучше чем смотреть на Хованского...

[@odi_nochka4199]

а по - моему, всё вполне доходчиво. не во все тонкости вникла, но в целом интересно и понятно. не учусь в меде.

[@user-zg9pg8sk3v]

Odinochka Eremina неее. Говорит сапольски очень хорошо. Понятно. Но голова кружится от... Например мутация в Гене, отвечающем за белок который является составной частью рецептора. А ген то еще сшит из экзонов. И ведь гормоны не просто так работают. Там система вторичных посредников. Тримерные гдф белки, кальций. А если действует два гормона? Три? А если эндокринолог туды полезет?

[@alkorny6355]

у каждого свой уровень понимания и не всем лечить.. Для общего развития, общесистемно - уже полезно. Если бы все тему хотя бы приблизительно представляли - перестало бы хотеться обвинять медиков в врачебных ошибках.. Не все так просто, это не то же самое, что ругать дворника, что снег хреново почистил.

[@elenam5054]

А нам конспект?

[@dalekiykosmos4019]

Что за "Книга про зебр" о которой он говорит?

[@DasModelll]

Dalekiy Kosmos Сапольски Роберт "Психология стресса", а на английском название звучит: "Why Zebras Don't Get Ulcers"

[@vr99999]

Может кто-то пояснить слова Сапольски на 44:40 : "СИОЗС ингибируют обратный захват серотонина, так что в крови его становится больше" каким образом синоптическая щель связана с кровью? ничего не понял...о чем он говорит.

[@creatio7565]

СИОЗС это антидепрессант? Таким образом. Вы написали - антидепрессант тормозит уменьшение серотонина(гормона хорошего настроения), который находится в крови, количество его не уменьшается, а может ещё и пополнится и депрессивное состояние снижается. Может так? А синапс связан с кровью, например - передавая сигналы о разных действиях в систему, образуются различные вещества, которые попадают в кровь, те же гормоны. Может так.

[@andriitsibrii3335]

я так понимаю нейроны могут напрямую быть связаны с сенсорными клетками в епителии кровеносных сосудов, в этом году нобелевку дали (утрирую) за открытие подобных рецепторов для определения уровня кислорода в крови

[@zarathustra_17]

Что значит PF Tesla?

[@DasModelll]

Никита Котов, акроним к гормонам аденогипофиза: пролактин, фсг, ттг, эндорфины, стг, лг, актг

[@user-ux8wj7mg3o]

@@DasModelll Не уверна, но кажеться не эндрофины, а эпинифрин (адреналин)

[@cathaarsum9968]

Урааа

[@neohuman7954]

Где найти конспект ?

[@user-xh5wx9oj9d]

👍

[@ozon1c432]

✔ - Просмотрено

[@AllSC2Replays]

Скиньте ссылку на конспект, пожалуйста.

[@user-gd5sy7oi5g]

Где самостоятельность?

[@user-vk5mj4if1o]

40:00

[@mrPinky-sr5yy]

Где лайки ребята

[@user-zc6yu3iv4m]

Суть на 29:00 и 36:50

[@arina7628]

40:55 📖

[@user-pk4yd6um1n]

Почему большинство комментариев положительные под каждым видео которое открываешь будь то познавательные лекции или же гадания на картах даже видео про майнкрафт не исключение ?

[@user-kh8wv2er5m]

28:28

[@_savageblossoms_2889]

22:00

[@_savageblossoms_2889]

8:00

[@jamaljackson9072]

Тепепь Гамк буду жрать пачками)))

[@user-qm6og1oq1r]

Комментаторы тешат себя мыслью что они стали ближе к чему то великому и важному))

[@user-ig8pb1is9f]

И это печально. Лучше бы приколы из топов Ютуба посмотрели.

[@votkrotnarod]

@@user-ig8pb1is9f или Дудя послушали

[@nataliarysakova5454]

Просто успокаивает, надоела агрессия на каналах

[@user-jz5se3vx7e]

😁