חבלי משיח | חלק א' | הרב יוסף מזרחי | מוסדות לעבדך באמת חריש

Рет қаралды 4,762

Күн бұрын

מוסדות 'לעבדך באמת' חריש בונים כעת את בניין הקבע, 2 קומות - 400 מ"ר של הפצת תורה וחסד, בואו ויהיו שותפים בבנייה, בכל סכום אשר תחפצו, מוכר לפי סעיף 46 לתרומה nedar.im/tudY

Пікірлер: 17

@בעל_הסולמית Ай бұрын

- הזמנה לאירוע: הרב זיגדון מביע שמחה על ההזמנה לאירוע ואיחול הצלחה לכל המארגנים. - תחזית לגאולה: הרב מתאר את האירועים המתרקמים במהירות, כמו נפילת מדינות ושינויים דרמטיים בעולם, ומביע אמונה כי הגאולה קרובה. - הדימוי של חבלי משיח: דיבר על המתח ההולך ומתרקם, בהשוואה לחבלי לידה שהולכים ומחמירים ככל שמתקרבים לרגע הגאולה. - הצורך בעשיית חסדים: טוען כי גמילות חסדים ותורה הן הדרך להימלט מהתקופה הקשה של משיח, ומתאר גמילות חסדים כפעולות שמועילות לכל אחד, אפילו לאנשים פחות מסוגלים. - עבודה קשה ומחויבות: מדבר על הצורך בהתמדה, מוסר עבודה, והתחייבות לתורה ולמצוות, תוך תיאור דור עצלן שמתקשה לעמוד במחויבויות. - החיים בעולם של פינוק: מבקר את תרבות הפינוק, את המצב בו אנשים מרבים להתלונן על חסרונות קטנים, כמו חוסר נוחות בבית או במניין תפילה. - המשמעות האמיתית של תורה וישראל: הרב מבצע חיבור בין תורה, עקרונות יהודיים ואהבת הארץ, ומסביר איך ייהפכו סדרי העדיפויות בעת המשיח. - השקפה יהודית נכונה: מציין את החשיבות של השקפה תורנית נכונה, תוך הצגת דוגמאות של אנשים עם השקפות משובשות או סדרי עדיפויות לא נכונים. - הגנה על ארץ ישראל: מציין את הדילמה בהבנת חשיבות לימוד תורה מול המאבק הצבאי, ומדגיש שבלי תורה לא הייתה קיום לעם ישראל. - היסטוריה של מאבקים: מתאר את השפעת התורה על הישרדות עם ישראל, ומסביר איך כל היסטוריה של המאבק מול אויבים, כולל גניבת אורות ומזגנים, מראה את עוצמת התורה. 1. המצב הקשה בשבי: - אדם מתאר את חוויותיו בשבי, שם היה נאלץ להתמודד עם סבל פיזי ונפשי. - דוגמה: שירותים ציבוריים לא נפרדים, ישיבה עם אסירים נוספים שמתבוננים בעבודתו האישית. 2. התגובה למצוקה: - הדמות מספרת על פחד קיומי ודופק מהיר ברגעי סבל. - הוא מבקש עזרה מאלוהים ומתחייב לשוב בתשובה אם יצא ממצבו הקשה. 3. שינוי דרך בעקבות חוויות: - האדם מספר כיצד הוא שינה את דרכיו והתחיל לברר על הדת לאחר הישועה. 4. הקשר למושגים דתיים: - ההרצאה עוסקת בשאלת הסבל והכפרה, שמובילה לפסוקים מהתורה שמדברים על ייסורים ככפרה לעוונות. 5. דבר תורה מאת יעקב ועשו: - סיפור תיאורי מתוך התורה בו יעקב מתחמק מהרצח על ידי אליפז, בנו של עשו, באמצעות חכמה דתית. 6. ההבנה המוסרית בהלכה: - עיסוק במושג "חשוב כמת", שמתאר את המצב של אדם חסר יכולת לתרום לחברה, כמו עיוור, עני, או מצורע. 7. דיאלוג עם גוי שהתעניין ביהדות: - סיפור על גוי שהתעניין בהתגיירות והתפלא על פרשנות רשי ששיוותה מראה של מכוערות לאנשים שחורים. 8. השפעת חכמת הדורות על חיי היום יום: - הסיפור של חזון איש שנטל אחריות על תלמיד שנזרק מהישיבה, ומדגיש את חשיבות ההתחשבות בזולת. 9. החיים בצל התורה והחסידות: - דיון על ההתמודדות האישית של יעקב עם המצב, כשלבסוף הושיע את עצמו בעזרת אלוהים לאחר שנפגע על ידי אליפז. 10. סיכום מוסרי: - עקרון העדיפות של טובת הכלל על טובת הפרט, וההבנה המוסרית שההקרבה האישית יכולה להציל אחרים.

@Shmuel_kiryati Ай бұрын

הודעה זו היא ל-pro-1987 דבר ראשון אין מציאות לכתוב את השם של הרב בלי לכתוב הרב יוסיף מזרחי שליט''א. דבר שני אסור בשם פנים ואופן לדבר ככה על רב אוי ואבוי!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! שה' יתברך יסלח לנו!!!!!!!!!!!!! . וכדאי שתוריד את התגובה מהר וגם מי שעשה לייק לבטל מהר