BNCC e formação de professores - Debate | Canal Futura

[@thalitamaciel4601]

Após assistir esse debate devo dizer que tenho mt orgulho de ser aluna de Pedagogia da UERJ !

[@rosimarcastrofialho6588]

BRILHANTE, MARIA INÊS FINI!!!!!!!!❤

[@maribolina9039]

Amei professora Lucília! 👏👏👏👏👏👏

[@AlanaRaquelblog]

Eu gostaria de convidar ao MINISTRO DA EDUCAÇÃO a passar um dia em algumas escolas da Rede Municipal de Ensino, preferencialmente no Fundamental II, verificar a realidade de hoje, depois de entenderem de fato como está a educação do Brasil, façam algum planejamento.

[@albenetedonascimentocardos7630]

Ótima palestra

[@ludimilamslima]

Gosto muito da proposta da BNCC. Tenho visto muitos comentários sobre a aplicabilidade e alguns tem mesmo fundamento mas, mesmo assim gosto da ideia de perseguir estes objetivos.

[@cintiapavaocastelobranco148]

Vivenciem uma escola pública e verão a verdade de atuação dos professores....estar de fora e não atuar como ator do processo é fácil ....falar....difícil é ser professor no Brasil

[@Carla-ug7fq]

Eu curso pedagogia ,fui aluna do Colégio público,não entendo como os professores conseguem a proeza de ensinar inglês 2 vezes por semana e depois de 7 anos o aluno não falar a língua,regra de 3 ,redação....O q acontece com a escola pública que nos prepara pra sair totalmente despreparado de lá??

[@juarezsilvadopatrocinio334]

Preciso me inteirar vc mais

[@claudiaokb]

A BNCC da educação ,nas competências lembrou que turma 6º ano com 50 alunos . Essa turma que vem do 5º ano de um professor , encontrará varios DISCIPLINAS VARIOS PROFESSORES , e um ano melindroso , necessita de uma atenção , e turma lotada e caminho , desencanto p uma possivel desistencia no nono ano . Fica impossivel trabalhar melhor aos erros, as dificuldades dos alunos. Como aplicar essas competências em turmas LOTADAS ?????????? Alguem conhece a mágica por favor .

[@rosimarcastrofialho6588]

"OS ALUNOS QUE ENTRAM PARA OS CURSOS DE PEDAGOGIA, SAO OS QUE TEM AS MAIS BAIXAS NOTAS DO ENEM..." JESUS AMADO!!!!!!!

[@claudiaokb]

Capacitação dos professores e a necessário, porem não pode ser somente o coordenador da escola a fazer isso, ele precisa de formação juntamente com outras equipes. A Secretaria de Educacão deve ter suas equipes para capacitar professores. Muitos profissionais fizeram mestrado e doutorado em curriculo e avaliação e esta é a hora destes profissionais estarem devolvendo dentro das escolas em capacitação para estes profissionais docentes e equipe gestora. As reuniões nas escolas com estes profissionais que tem mestrado e doutorado que estão dentro da secretaria de educação nas ures e uses eles devem em suas equipes se organizar p capacitar todos que estão no campo pedagogico....... e maioria quer realizar capacitação de multiplicadores. Esses multiplicadores capacitam mas a resistencia a sair da zona de conforto e grande por parte daqueles que deverão ter atitudes nas salas.

[@rosimarcastrofialho6588]

Parabenizo a presidente do INEP, MARIA INÊS!!

[@anadavila2043]

Ótima entrevista , mas a prof. Guiomar precisava de apoio, esqueceu desligar a tv ou alguém chegou na hora errada e comprar um tripé

[@adrianaribeiro4926]

Debate muito bom, parabéns!

[@claudiaokb]

Guiomar NUnes conhece muito as agruras da sala de aula.A formação dos professores de disciplina , partir do fundamental II , eles recebem na universidade poucas praticas pedagogicas, não tinham conhecimento em seu curso de formação na universidade , os MUITOS PROBLEMAS NAS ESCOLAS Eles saem muito teoricos, para alunos que de vieram de uma unica professora . No sexto ano inicia suas dificuldades, em todos os sentidos, e o professor do sexto ano , necessita entender que estes alunos terão que ser trabalhados com muita paciencia,. A culpa as vzs não e do professor , , por serem horistas , eles agem como se o aluno viesse completo e turma fosse heterogenea , n é isso a sala de aula . Devemos considerar que esta sala de aula as vezes tem quase 50 alunos, E NUNCA ESTA EDUCACAO TERA QUALIDADE QUE DESEJAMOS, o professor não vai conseguir corrigir de um por um as atividades , para saber quem ERROU QUEM N APRENDEU , para buscar caminhos para que aprendizagem aconteça , eu mesmo entro na sala do sexto ano que são quase 60 alunos Como e pontuar um atenção maior a esse sujeito ??? Aguns . e ate irão tentar e o seu possivel . Os resultados OS IMPACTOS e que passarão alunos com muitos problemas, ele vai seguindo , com todas estas dificuldades , o fudamental II inteiro chegando ao nono ano e as vzs desistindo. Alguns preferem ir para o mercado informal ajudar sua familia . Afinal se sente tão fora da aprendizagem, tão so neste universo que pouco ele aprende , que as vzs vai p arriscar o dia que tem merenda , porque com aquela quantidade de sujeitos e o professor não dando conta. O educador muita vzs nem consegue observar que ali o que esta contando é aprendizagem , ele se detem em conteudo em vencer curriculo que não percebe que a aprendizagem se complicou pela quantidade de alunos onde não foi possivel observar que basta vencer curriculo. A excesso de sujeitos na sala de aula inviabiliza a qualidade de ensino.

[@davidnunes299]

#Pergunta Onde eu encontro uma *lista de reprodução* deste vídeo e dos outros da mesma série? Seria bom se tivesse o link na descrição. Aqui no *KZbin* podemos criar *seriados* onde cada vídeo é um episódio e na descrição do vídeo fica um link com o nome da série e qual é o atual episódio. Quando o telespectador clica no link da série, ele é encaminhado para a playlist e pode ver a lista completa...

[@cintiapavaocastelobranco148]

Por que essa professora Inês sequer olha para colega quando a mesma fala? Será inveja ou soberba, arrogância? Assim se diz uma dirigente de um projeto? Assim se diz uma educadora? Compre-me um bode por favor!!!!

[@algenib29]

Fiquei assustado com esse programa.

[@camilaguimaraes6637]

Também achei! Super arrogante. E não sei em que mundo ela vive pra dizer que tá tudo ok, lindo e maravilhoso e todas as colocações foram ouvidas e ponderadas.🤷‍♀️ a postura dela é currículo e logo vê que corrente educional ela apoia. Aff!

[@reginaleme6]

O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO É ANTIGO VEJA O RAKING ! PENÚLTIMO LUGAR NÃO É NADA BOM... HÁ MUITO TEMPO ESTAMOS NESTAS POSIÇÕES ! PESQUISEM .....

[@lenitafernandes5531]

Impressionante a falta de educação e de respeito de algum colega da professora Guiomar de Melo. A transmissão via Skype já não fica com o som muito nítido, ainda mais sendo transmitido para terceiros como no caso do vídeo, e ainda fica a pessoa falando, e alto, junto com a professora. Várias vezes tive que voltar o vídeo para poder entender o que ela falava.

[@arnaldogodoy6083]

Achei a senhorinha loira, muito mal educada. Não vi nada de novo, e só para encher linguiça, a sala de aula é diferente .

[@reginaleme6]

Muita ESTÓRIA e pouca AÇÃO ! Muita FORMAÇÃO DE PROFISSIONAL CONTINUADA e muito POUCO APRENDIZADO ! Falta é melhores condições de AVALIAÇÃO E ADMISSÃO DE PROFESSORES, principalmente das INSTITUIÇÕES PÚBLICAS, um SISTEMA DE CONTROLE DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR CONTINUADA, para que haja uma melhor motivação para aqueles que tem melhor desempenho e eliminar os que não estão afim de trabalhar e atrapalham os demais!!!

[@nericep592]

Essa mulher do inep visivelmente incomodada com a outra professora não ter a mesma opinião que ela. deus eh mais.

[@auxiliadorasilveira4723]

Né isso ... Ficou evidente a apatia com a "colega", lamentável!

[@claudiaokb]

epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2018/04/epoca-negocios-alunos-repetem-de-ano-mais-de-uma-vez-na-maioria-dos-municipios-do-pais.html?+& ai nestes problemas tem aas salas lotadas