DARIA UM LIVRO| Conversa com Jana Viscardi

No episódio de hoje, Pedro Pacífico e Sophia Alckmin conversam com Jana Viscardi. Além de trocarem dicas de leituras, também falam sobre a importância da linguagem na comunicação e interação humana, sobre o ato da escrita e as diferentes possibilidades existentes na linguística, que se molda de tempos em tempos.
A segunda temporada do Daria um Livro é powered by Iguatemi.
Apresentação: Pedro Pacífico e Sophia Alckimin.
Preparação: Catharina Mattavelli.

[@matheussobral6418]

a jana é um amor!!! sou fã!!!!

[@barbarabertunes11]

Sigo e adoro a Jana❤

[@pedronasentrelinhas1865]

Olá Pedro e Sofia. Descobri os "desafios bookster" recentemente e agora o podcast " daria um livro". Acho as vossas conversas com os vossos convidados apaixonantes, fascinantes. Queria ter tempo ilimitado para conseguir ler tantos livros por vós sugeridos. Muitos parabéns. Abraços desde Lisboa.

[@ju.uuuuuu]

Jana rainha s2

[@tabatatezza7812]

Gente esses papos precisam ser mais longos, é mto bom!

[@sandraaparecidatavares5117]

Arrasa mesmo❤

[@leilabarbozaalves7481]

Bacana! Gostei.

[@moisesespiritosanto2195]

Hi, I'm from São Paulo! ABRAÇO!

[@lucianalacerda3912]

Cheio de cortes. Vou continuar pelo Spotify

[@skellermann]

"Não estou dizendo que as pessoas não possam aprender a regra". Mas a questão nem é se os alunos PODEM aprender regra (era mesmo só o que faltava que agora não PUDESSEM aprender a regra), eu entenderia a frase melhor se fosse "Não estou dizendo que as pessoas não DEVAM aprender a regra." Não seria esta uma das funções da escola? A escola precisa ensinar que a língua é um patrimônio de todos nós e que podemos brincar e trabalhar com ela do jeito que nos parece adequado e confortável. Mas esta mesma escola é aquela que precisa ensinar a regra e aí, nós como falantes, decidimos o que fazer da regra.

[@thheolima]

Entevistadores soltem esse celular pelo amor de deus

[@jardelmath]

Pouco tempo. Tem que voltar.

[@aparecidavale6885]

Os professores têm medo porque muitas vezes não tiveram acesso às obras sobre sociolinguística e então confundem língua viva e a gramática