Breve Lezione: Decreti applicativi della Legge n. 107/2015 della “Buona Scuola” n. 66/2017

Breve Lezione di preparazione al concorso a Dirigente Scolastico a cura della Dott.ssa Laura Barbirato - Vicepresidente del Cidi di Milano
www.cidimi.it/

[@budok1974]

Confermo, video meraviglioso, esaustivo. Complimenti alla Dott.ssa. Ho fatto le foto alle slide e me le sono stampate. Sto studiando per il TFA. Grazie

[@chiaracentola5498]

Lavoro davvero ben fatto e chiarissimo!

[@mariyaaristo332]

una piccola svista 18:28 direttiva del 27 dicembre del 2012! Grazie tante della lezione. e' stato spiegato molto bene

[@06024gubbio]

MOLTO INTERESSANTE E SPIEGATO BENISSIMO GRAZIE

[@ziogaro]

Grazie, davvero utile, e chiara . Pulita e leggibile anche la presentazione!

[@saracaratozzolo4063]

chiarissima. mi chiedevo oltre al video ci sono le slide da poterli stampare

[@sergiosaggiomo3015]

Complimenti per l'ottimo lavoro di sintesi.

[@groupie1977]

Video meraviglioso, la Dott.ssa è bravissima, una esposizione chiara, esaustiva, precisa, dettagliata e allo stesso tempo sintetica! Ringrazio veramente tantissimo per questo video, veramente ben fatto, mi ha aiutato tanto per lo studio di questa parte del programma (TFA). Mica si potrebbero avere le slide? sarebbe davvero molto utile, grazie!!!

[@kwasimodo7816]

Dove si possono reperire le slide?

[@simonag.597]

Il percorso per ottenere il sostegno quando si avvia? se per la richiesta si deve presentare pei, pdf ecc il ragazzo/a in questione rischia di attendere quanto tempo? Io il pei l'ho compilato a gennaio dopo la nomina a dicembre, la richiesta va fatta ogni anno? Parlo di secondaria di secondo grado, sono molto confusa

[@alessandragiordanoinartero3804]

Grazie; sto preparando scritto DS, sei stata molto chiara.

[@elios9110]

si può avere un pdf di queste slide? grazie

[@ruoloefomazione4466]

grazie, molto utile ed esaustivo

[@MegaKlavir]

molto utile grazie

[@rossellascozzi7755]

Io anche se lascio lavoro statale dopo quello che hanno fatto con la concertazione di altre volontà possono fare del male. Era la storia diseducativo, e non era possibile fingere indifferenza. C'erano pregiudizi si vedeva. Il pregiudizio è anche formativo; bisogna arrivare alla causa dei processi di rimozione della comunicazione e della personalità. Comunicare è parte fondamentale della personalità. Non esiste essere il remoto ascoltatore in lontananza. Molti sono ignoranti e si vantano. Nello studio valevo, vollero ostruire. Certo questa cultura è questo patrimonio culturale non si poteva rinvenire in una scuola statale ad un grado così esiguo. Mica era università, di che si parlava senza portare a parte la persona dei pregiudizi e rivalità perennemente nascoste di altri interlocutori. Ed ero più brava come docente precipitata anche per l'alienazione della personalità. Ricordiamo non è partita da me l'iniziativa ad alcunché. Vivevo solo per attuare il d.legisl 60. Perché la creatività è la semplicità, la ragione , comprendere i comportamenti e il pensiero della società. Non erano partite da me iniziative volte a violare la privacy.