¿Cómo CREAR un examen/evaluación/test/quiz/prueba?|PASOS a seguir para ELABORAR EXÁMENES BIEN HECHOS

Crear un examen requiere seguir unos pasos muy específicos! ¿Cómo elaborar un examen que evalue lo que necesitamos evaluar?
Como se imaginarán (si han visto mis videos anteriores), creo que no recibimos suficiente entrenamiento/instrucción en este tema. Siempre nos explican cómo debemos planear una clase y crear material (que también es importante, por supuesto), pero se deja de lado el tema de la EVALUACIÓN. Aunque hay muchas cosas que parecen obvias, debemos analizar si realmente dedicamos el tiempo suficiente a deseñar nuestros exámenes y si evalúan lo que queremos evaluar-
¿Acaso el futuro de nuestros estudiantes no depende en gran parte de esos exámenes?
Los pasos que les doy en este video están basados en el libro Second Language Testing de la profesora Greta Gorsuch.
Gorsuch, G. & Griffee, D. (2018). Second Language Testing for Student evaluation and Classroom Research. United States of America: Information Age Publishing Inc.
Amazon:
Book: amzn.to/2U4Y7pW
Workbook: amzn.to/2CCscD6
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Más videos:
Input y output: ¿Qué son y cómo deben ser? + Un poco de historia| Hola Colega: www.youtube.co....
Exámenes: ¿una tortura para los estudiantes? |Aspectos a tener en cuenta a la hora de evaluar: www.youtube.co....
Testing: ¿Qué puedo hacer si no tuve un curso en testing? | Interview with Dr. Greta Gorsuch: www.youtube.co....
Saludos y feliz viernes :)

[@YesicaAmaya]

Es muy obvio que cuando dejo de grabar por tiempo, me siento incómoda hablando frente a la cámara de nuevo. No había hecho un video desde noviembre!!

[@jenniferw2481]

Muy util - gracias!

[@LamoreMoreno]

Hola como hacer una rubrica para un examen de selección múltiple?

[@lauracardonagarcia9337]

hola, que aproximación a la respuesta correcta deben tener los distractores?

[@YesicaAmaya]

Ninguno debe tener sentido si se usa como respuesta. Si el punto es de selección múltiple con única respuesta, por ejemplo, no puedes usar sinónimos de la respuesta correcta porque sería injusto.