¿Cómo introducir las habilidades socioemocionales en el aula?

[@andresbrinonesfernandez6616]

El desarrollo de las habilidades socioemocionales, así como su apreciación del entorno tiene un gran impacto subsecuente en la autoestima de los estudiantes y, en las habilidades cognitivas y metacognitivas las cuales contribuyen, promueven el aprendizaje, lo que al mismo tiempo reduce el estrés emocional y las conductas problemáticas en el aula. Dr. Andrés Briñones Fernández. Profesor Titular. Universidad Granma. Cuba.

[@almavillafuerte1014]

Gracias Fundación Santillana

[@FundSantillana]

Gracias a ti !

[@almavillafuerte1014]

Así es, la palabra explica pero el ejemplo arrastra... Estado: Sigo enamorándome de ser Maestra y fiel estudiante de las bases biológicas de la Conducta y de eso que se llama Alma y Vocación, ese antorcha encendida para coadyuvar a mis pupilos

[@FundSantillana]

Muchas gracias por tus reflexiones Alma. Te invitamos a que nos acompañas, este jueves en #laescuelaqueviene en la presentación del documento Líneas de actuación de la escuela que viene. Jueves 17, 17h España 13h. Argentina. Puedes registrarte en www.eventbrite.es/e/entradas-la-escuela-que-viene-reflexion-para-la-accion-132378233861