¿Cómo saber si un resultado pertenece a la ecuación dada? - Parte 2 - Cuadernillo UNS - Unidad 2

[@aprendiendoconsabrinacarre6751]

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[@alanbritez9437]

Muchas gracias por la explicación, me sirvio mucho para enseñarle a mi hermanito menor, el no entendia mucho por que yo no se explicar bien

[@Mathchris]

Tal cual como usted dice ,muchos alumnos dice eso es re fácil , eso no me sirve , y cuando desarrollan la ecuación por ejemplo cuando tienen que pasar el -3x te pasan dividiendo el (-3) pero según ellos cambia el signo osea no entienden el concepto de igualdad y que para cancelar ese (-3x) tienen que dividirlo por (-3) para poder cancelarlo y esa es la razon por la cual pasa al otro miembro dividiendo y manteniendo su signo. Estos ejercicios son hermosos para desarrollar el pensamiento algebraico

[@Mathchris]

Me enamore de vos y no te conozco😅 corrección de tu forma de enseñar.

[@aprendiendoconsabrinacarre6751]

Muchas gracias por apoyar mi canal 🥰☺️😁

[@alanbritez9437]

Perdón si es algo privado, pero pregunta ¿Sos de Argentina no?

[@aprendiendoconsabrinacarre6751]

Sisi ☺️🥰😁