Capítulo 3: Entorno resonante, estrés y mindfulness en el aula

En este capítulo encontrarás cómo diseñar una experiencia de aprendizaje adaptada a la mejor manera que tiene de aprender tu alumnado, sin que experimenten distrés (el concepto negativo del estrés).
Además, encontrarás los beneficios de aplicar mindfulness en el aula y qué factores ambientales deben tenerse en cuenta para el estudio.
¡Nos vemos en el próximo capítulo Neurotubers!
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Otra vez la primera, molan mucho tus vídeos

[@neurotubers87]

¡Muchas gracias! Un abrazo