Ciągi i szeregi liczbowe - A co było na maturze?

Рет қаралды 1,000

AjkaMat

Күн бұрын

Пікірлер: 9

@maturaczynicuda 8 ай бұрын

Oglądanie pani lekcji to jak słuchanie ulubionej piosenki

@AjkaMat 8 ай бұрын

❤️❤️❤️

@bejdok76 8 ай бұрын

Ciekawy materiał, aczkolwiek, bez szkody dla ogólności rozwiązania zadania nr 1 (od 0:00 do 12:11), fragmenty nagrania od 5:00 do 8:02 i od 8:30 do 9:25 można spokojnie pominąć. Jednakowoż, dbając o jakość powyższego, zwróciłbym uwagę na "nieszczęśliwy" zapis ułamkowych długości a: 1/4a i 3/4a, w których a występuje na niebezpiecznej "niskości" mianownika (poniżej kreski ułamkowej), co mogłoby komuś (za)sugerować, że trzeba podzielić przez a, gdy tymczasem przez a należy pomnożyć. Ja wiem, że chodzi tu o kerning pionowy do dolnej linii bazowej "odręcznej czcionki", ale wiem też, że gro czujnych Uczniów irytuje taki zapis. Używałbym też określeń "odjąć" zamiast "minus" w miejscach, gdzie wypowiadamy nazwę działania, a nie znak przy liczbie i "liczby" zamiast "ilości", zwłaszcza jeśli mówimy o rzeczach tzw. policzalnych, jak nomen omen liczba sztuk, mimo, że nieskończenie wielu, kwadratów, a nie ich ilość. Zastanowiłbym się na koniec, czy konieczne jest uwymiernienie mianownika w sytuacji, w której nie wymaga się od nas dziesiętnego oszacowania w pamięci wyniku sumy ciągu (fragment: od 11:08 do 11:54 ) Serdecznie pozdrawiam Prowadzącą - kolega po fachu. P.s. Żeby nie było, to mimo wszystko ;-) dałem kciuk w górę!

@dragoon84bdg 8 ай бұрын

Jak to przeczytałem, to rozbolała mnie głowa i coś jeszcze.

@bejdok76 8 ай бұрын

@@dragoon84bdg ciekawi mnie, co jeszcze... :-)

@adamwevening 7 ай бұрын

Jesli jest pan nauczycielem to wspolczuje uczniom

@bejdok76 7 ай бұрын

@@adamwevening na swoje szczęście nie jestem, ale uczniom współczuj, bo uczniom trzeba współczuć, zwłaszcza tym, którzy nie rozumieją.