Clínica: Teoría Musical y Composición.

[@palumbotracks9925]

Mucho comentario negativo, que sacan con criticar si no aportan nada? enseñar música no es algo fácil, requiere de mucho tiempo y dedicación. Me pareció excelente que solo trajera su piano y la partitura para explicar los conceptos como armonía, melodía, percusiones, voces etc... aparte entendiendo el contexto del lugar que es para productores musicales en desarrollo, explicar la música requiere tiempo, introducir lo que es una tónica o un dominante en la mente de alguien que no sabe es difícil "no pero mira es que como tiene tritono y suena a si y la cuestión" No funciona a si, podría mostrarles que un dominantes puede ser tónica perfectamente y eso se llama "contexto armónico" que requiere de oído y tiempo ( yo no se diferenciarlos aun, pero se cuando algo me suena a que se quiere mover y cuando no). Excelente clase, espero ver mas contenido como este en el canal, suerte a los chiquillos que organizan este tipo de clínicas.

[@miguelangelmorenomoreno802]

Te agradezco el que compartas tu percepción del mundo de la música. Eso ayuda bastante para quienes no saben de música. Gracias.

[@PoloBonacicD]

maravilloso aporte. 2023 disfrutando de la clase magistral.

[@leninone]

Magistral abordaje sobre armonía, melodía y las herramientas del ESTUDIOSO de la Composición. En mi interes es para la Improvisacion en Jazz.

[@emasterfamily995]

ojala continúen con mas contenido por aka🔥🔥🔥

[@klarckt8132]

Que buena clases de universos

[@migueljordan6248]

muy buena esplicacion

[@nevermore9253]

Wow.

[@TheJzCh]

Saludos, cual es el nombre de la canción?

[@gabrielaescala8989]

Es de Eric Satie de la gymnopedie

[@Jo-fu5fz]

Qué seco!

[@Multi-Verso]

Atención a los acordes, del principio hay un problemita

[@palumbotracks9925]

están bien.

[@salvadorgracian460]

🎩

[@TonyBelOficial]

como es que pudo moverse la tonalidad de ReM a Solm si no son relativos? :(

[@EzeCoriaPiano]

No hace falta que las escalas sean relativas para modular de una tonalidad a otra. Lo grave acá es que el chico está equivocado. No modula a sol. Modula a la tonalidad de la menor eólica (natural) del compás 22 al 30 inclusive, para luego volver a su tonalidad original. Además hay muchos acordes que no están bien dichos propiamente. Como ejemplo te puedo dar el primer acorde de la pieza, ya que no empieza con la tónica. No es un re mayor. Es un si menor con bajo en sol, eso formaría el acorde de Sol con la séptima mayor, dando como resultado el subdominante. Te sugiero que veas otros análisis de esta pieza, porque esta tiene muchos errores y no es completa.

[@Multi-Verso]

@@EzeCoriaPiano sugiere un análisis mejor, la verdad no me gustó tanto

[@zvicenteoo]

@@EzeCoriaPiano Por lo menos hizo un intento de una hora y lo subió completo a youtube, no cualquiera lo haría, lo otro es que el Sol con séptima mayor tiene un Fa (Sol2, Si2, Re3, Sol3, Si3, Fa4) y no un Fa# como en el Si menor con bajo en Sol (Sol2, Si3, Re4, Fa#4). Aunque como indicas da la sensación de que el inicio es un Si menor con bajo en Sol y no un Sol mayor.

[@EzeCoriaPiano]

Vicente Roman seguro estarás pensando en que cuando digo sol con septima mayor hablo de G7 (sol mayor con séptima), pero no es así. Sol con séptima mayor es este acorde: GM7. Cuando lo busques te vas a dar cuenta de que tiene fa#, porque la séptima mayor de G es esa nota.

[@zvicenteoo]

@@EzeCoriaPiano si, es cierto. Es que el GM7 yo lo buscaba como Gmaj7. El concepto de subdominante no lo entiendo bien, es subdominante con respecto al Re mayor?

[@renzomora7240]

Chile mufa

[@alecbaeza7634]

Estudio en la chile pareciera que salió del santo tomar

[@ginoxxx21]

dice la r como pedrito engel xd

[@leonardodaza2803]

Ud mucho habla utilice un puntero explique su gráfica para mejor entenderlo tanto adorno de palabra lo que más interesa es comprender esa partitura

[@min8882]

Que clase tan pésima...falta de lenguaje...y la manera de explicar.. trata de ser sencillo... pero no es claro realmente en los conceptos que desea explicar...se puede mejorar mucho en estos elementos a la hora de hacer una enseñanza de calidad...por supuesto mi comentario lo hago con todo respeto por el colega... todos los días son de aprendizaje...

[@palumbotracks9925]

0 respeto la verdad

[@min8882]

Irrespeto.. decir la verdad??es un pésimo pedagogo..y el lenguaje es hasta incorrecto... claro para tu nivel de información musical..puede ser magnífica...yo hablo con conocimiento de causa.. suerte con tu aprendizaje 👍

[@palumbotracks9925]

@@min8882 ui ui uii ojo con esa soberbia... mira, te recomiendo que cuando quieras hacer un comentario sea con respeto para que te tomen en consideración, empezar con "Que clase tan pésima" solo llamas la atención, no creo que sea respetuoso y después poner que todo lo que dices es "con respeto para el colega" parece chiste mal contado.

[@palumbotracks9925]

@@min8882 en fin la verdad no espero tu respuesta a si que no te des la molestia suerte.

[@min8882]

@@palumbotracks9925 Pobre de verdad..que inocente..e inculto

[@min8882]

Pésima cláse.. lenguaje errado..y los términos muy mal utilizados..

[@cleniz81]

podrias ejemplificar los terminos mal utilizados por favor? a mi me llamo la atencion lo de armonia horizontal

[@lewisanthony1955]

La joyería fina nunca se puede mezclar con la bisutería barata. Si estudiaste música clásica no debes contaminarla con las aguas infestadas .saludos desde California EEUU 🇺🇸

[@palumbotracks9925]

?

[@urryd]

?

[@oscarrrpp7847]

Se ve ue no sabe

[@ismaelhuaman1553]

Blablablsbla hace un ejemplo