Co vás v dějepise nenaučili

[@marcelapaulovicova5009]

Úžasné a dokonalé !!!

[@jansmerf6501]

Zatím jediná přednáška od Stehlíka (včetně Přepište dějiny), kdy jsem se nedozvěděl absolutně nic nového...

[@zenskazavolantem5624]

Tak to je DOST dobrý!! Děkuji, naprosto dokonalé a opravdu naučné!

Děkuji za záznam přednášky pane Stehlíku :)

[@MartinPodhorny]

Výborná přednáška, děkuji ;)

[@pavelbursa9247]

Moc pekny! Podnetne jsou zejmena pohled na dejiny pres ucebnice dejepisu ruznych statu a varovani na krizi demokracie.

[@pavlinajuricova123]

Pane Stehliku jste úžasný máte pravdu to nevzdělavání je časovaná bomba a to se nám krutě vymstí už teď se to projevuje

[@milosklepetko5634]

Tak dějepis jsem měl v roce cca 1995 a 1.sv a 2.sv. válka jen okrajově. O naší republice takřka nic, jen pár hodin. Hlavně že furt byl Eufrat a Tygryd a z našeho státu fakt minimum informací.

[@monikacapova5886]

Vynikající DĚKUJEME 👍👍🍀

[@gibsoncolton2294]

sorry to be off topic but does someone know of a trick to log back into an Instagram account?? I stupidly lost my account password. I appreciate any help you can offer me.

[@nicocaiden2861]

@Gibson Colton Instablaster ;)

[@pavlinaslavikova8186]

Zajímavá a poučná přednáška.Děkuji

[@petrstastny8316]

Dobry den Prosim vas jestli by jste mohl neco rici a historii židů v cechach .Kde se vzali jak fungovali v ceskych zemich jaky meli vztah k vetsinovemu obyvatelstvu apod. Kam zmizeli asi vime . Predem dekuji

[@robertsinclair2135]

Rád obětuji Vámi navrhované téma, abych si mohl poslechnout přednášky prof. Stehlíka na všechna ostatní zajímavá témata. Aby tak cenný člověk nepřednášel třeba už jenom na Ruzyni či Mírově.

[@aquafire9183]

Výborné!

[@AnthonyJHolmes0]

Spousta lidí nevnímá 1. 1. 1993 jako vznik České a Slovenské republiky, ale den, kdy se odtrhli Slováci, takže vztah k Československu vnímají Češi jako pokračování vývoje státu, ale bez Slováků

[@jiriandrys]

Ono spousta lidi vnima Slovaky jako pritez pri zrodu Ceskoslovenska a uz si neuvedomuji, ze bez Slovaku by to s Ceskym statem zas tak slavne nebylo.

[@jindrich2485]

A další spousta lidí vnímá rozdělení republiky jako příležitost lépe a efektivněji "vytěžit" zdroje naschromazdene za minulého režimu. Rozdel a panuj.

[@jiriandrys]

@@jindrich2485 No pokud lidem, ktere popisujete, neotevrela oci ani "kauza" s miliardou dolaru prevedenych do Ruska na konci roku 1989 a podepsana Vaclavem Klausem, tak uz to lepsi nebude.

[@badaxebadaxe2248]

@@jiriandrys Je docela mýtus, že bez slováků by byl nějaký problém. Bylo zde 6,5 milionu Čechů a 3 miliony Němců. Kde by byl problém? Naopak přidání Slovenska jsme si pořídili obrovský problém s Maďarskem (celá "malá dohoda" byla jen kvůli Maďarsku) později jsme ještě dostali Zakarpatí. Takže jsme dostali Spoustu slováků, kteří byůli ekonomickým průšvihem, protože jsme tam museli vybudovat infrastrukturu, postavit továrny a vytvořit tam nějakou vzdělanost. Kdyby se ty peníze použily v rámci Čech Moravy a Slezska na zlepšení zde baly bychom jednak dále hospodářsky a s velkou pravděpodobností by ani Němci neměli důvod se snažit odtrhnout. Díky pane Klausi, že jste nás slováků zbavil.

[@pavelwronka4827]

​@@badaxebadaxe2248 Tím, bychom vznikli jako samostatný stát bez Slováků bych si tak jistý nebyl. Dohodové mocnosti, které o tom ve skutečnosti rozhodovaly, by asi nesouhlasily se vznikem tak malého státu. Nicméně si myslím, že Slováci na vzniku ČSR vydělali mnohem víc, než Češi (paradoxně Češi, no tedy spíš to, čemu říkáme vládní garnitura, mají k 28.10. mnohem "srdečnější"vztah). Nejde zdaleka jen o vytvoření infrastruktury a postupné budování průmyslu, školství atd . Mnohem důležitější je představit si, co by se stalo, kdyby ČSR nevznikla. Rakousko - Uhersko by se rozpadlo, k tomu směřovalo už posledních minimálně 50 let, a to na země Předlitavska, tedy Rakousko, a země Zalitavské, tedy Království Uherské. Jaký by byl vývoj v těchto částech? Rakousko by se postupně federalizovalo a začalo by tvořit systém podobný Švýcarsku. Samozřejmě na mnohem menší části než Rakousko, Česko a Slovinsko, nejspíš by to bylo na základě původního zemského uspořádání, takže Čechy, Morava a Slezsko, Dolní a Horní Rakousy, Štýrsko, Tyroly atd, Slovinsko by bylo Kraňsko, Goricko (i když to by asi připadlo Itálii), Marbursko... V tomto systému bychom neměli nejmenší problém přežít a dále se rozvíjet. Naproti tomu, Uhersko k ničemu takovému na přelomu 19 a 20 století nesměřovalo. Tam byl vývoj přesně opačný, centralizace a tvrdá maďarizace. Vždyť zatímco kolem roku 1870 bylo na území Horních Uher více než 10 slovenských gymnázií, v roce 1910 zbylo jen jedno a to přežívalo jen díky podpoře z Čech. O vysokém školství ani nemluvě. Navíc zatímco do poloviny 19 století byla na území Uher úředním jazykem latina (což mělo v mnohonárodnostním státu logiku) na začátku dvacátého už to byla maďarština, jen na nejnižší úrovni byly povoleny menšinové jazyky jako "vnější" (tedy pro komunikaci úřad - občan). Vnitřním jazykem už byla čistě maďarština. Takže pokud by ČSR nevznikla, nás by se to výrazněji nedotklo. Akorát by už asi nebylo na koho mluvit slovensky.

[@mbr3209]

Celkom pekne,ale pre nás je 20te storočie veľmi rýchle a ešte plné udalosti?!!!!!!! Ako to máme spracovať za náš krátky život??????

[@jindrich2485]

Současná technologie umožňuje vytvářet efektivní mapy. Kromě historiků, kteří malují ty značky by měly vzniknout specialisti, kteří malují alespoň současnost ve vědě v průmyslu, ekonomice.. s využitím umělé inteligence. Výstupem by měla být mapa či propojené mapy ve kterych by historici teprve malovali značky. Datové mapy z nichž bychom mohli efektivně těžit znalosti

[@Pizin]

Hezky řečeno

[@tomkus333]

Kolego, ještě já: bacha! Delacroixův obraz se týká revoluce 1830! T

[@prednasimichalstehlik6891]

Diky za upozorneni! je to tak. ohledne cileni je to jednoduche, nezpochybnuji vyuku dejepisu, jen “natukavam” sferu premysleni o dejinach :-)

[@janagordon331]

Vira a cirkev jsou dve odlisne dimenze. Jenom protoze Kopernik se domnival, ze nebe s Bohem neni, tak neznamena, ze Buh neni. Je mi lito vsech lidi, kteri viru v Boha nemaji. Uzasni porad.

[@badaxebadaxe2248]

Je mi líto hlupáků, kteří věří bez nějakého důkazu.

[@rncmv]

@@badaxebadaxe2248 hovoríš o hlupákoch? keď máš dôkaz, načo veriť? je to predsa dokázané; hotovo

[@zlataorchidea9869]

​@@rncmvCo máš dokázano , jen to hotovo ?

[@frantiseknemec3570]

Napoleon měl důležitý záměr a ?????

[@lenkacervena8093]

Kde je diskuze??

[@rolidcz7954]

Omlouvam se ale za 22 minut se behem prednasky nedostat dal nez ke sdeleni ze casovy ramec a pojmenovani nejake udalosti je jen nas pohled na tu vec nasim aktualnim stavem, je proste mrhani casu. Ok informaci beru a chapu. Proc to ale xkrat opakovat. Staci na to 2 minuty.

[@jtnachtlauf1961]

Heh. Učím 20 let dějepis, a to, co pan přednášející říká, že se má vysvětlovat dětem, už dávno tak probíhá. Málokdo dnes učí tak zkameněle, jak on podává, že je to běžné. Tedy: Kde pan přednášející žije? To považuje dějepisáře za takové trubky, že přednášku prezentuje jako "Co jste se v dějepisu neučili"? A ano, jsem si vědom, že reaguji na 3 roky staré video. Ale ani před oněmi 3 roky nikdo už neučil tak, jak on prezentuje, že je to mezi učiteli normou.

[@kamils7451]

Myslím, že máte pravdu. Pan Stehlík má zajímavé myšlenky ale současnosti nerozumí. Jakoby tady ani nežil. Za prvé kritizuje to, jak se vyučoval dějepis v jeho dětství ( tedy za socialismu ) a za druhé se politicky staví na stranu progresivního liberalismu, který je přímo zodpovědný za frustraci právě těch voličů, kteří '(dle jeho povrchního soudu) volí populisty a demagogy. Celkově však pana Stehlíka i přednášku hodnotím pozitivně.

[@zbynekvondracek1167]

Teď jsem se díval na video o německém protektorátu a Lidicích,kde tenhle, ač otitulovaný historikošuk zvrtal co mohl,a ještě je na to pyšný.

[@miroslavpoul1027]

Prosim dva nebo tři přiklady "zvrtání". Když přidáte odkaz na zdroj, kde je to správně, tak to bude super. Děkuji.

[@michalgabcan287]

nac ten duplikat, staci 1

[@tomkus333]

Kolego, nemám tuchu, pro koho je tenhle projev určen. Praxe je praxe a uvědomovat si dějiny nějakého zapadlého nebo naopak stěžejního kouta světa, to je jen kauza pro historiky. O tom, pro koho je samotná historiografie, o tom to platí tím víc. Dějepisectví je obor odborný a prostému lidu je šuma fuk. Zajímají jen kulturní producenty a občas politiky, kteří obojí z toho chtějí vytřískat kapitál finanční i politický. Říkáte zajímavé věci profíkům známé ale nejsem si jist, jestli kážete pravému publiku. I tak dík. T P.S. možná by to bylo efektivní v prosemináři na VŠ.

[@Taychimono]

Naopak. Pokud by tato přednáška byla uzavřena pouze na proseminář na VŠ, tak se míjí účinkem (protože to zase bude jenom pro studenty historie). Nechat ji takto veřejně je možnost, jak někomu ukázat nový úhel pohledu na dějepis a dějiny, i když ten člověk nebude dále odborníkem na historii, ale pouze si třeba rád něco přečte :-).

[@milosvolak8047]

Naopak jsem dělník zajímá mě to nemám čas studovat dějiny musím chodit do práce nemám čas bádat..

[@zbynekvondracek1167]

Teď jsem se díval na video o německém protektorátu a Lidicích,kde tenhle, ač otitulovaný historikošuk zvrtal co mohl,a ještě je na to pyšný.