[컴활1급]쿼리_하나의 필드가 두개의 테이블을 참조

[@whom9494]

속이 다 시원해요... 좋은 강의 감사합니다♥

[@오소주쏭]

선생님~ 혹시 쿼리 필드 둘다 테이블명과 필드명을 모두 작성해줘도 되나요? 프로그램명: [프로그램]![프로그램명] 등록현황: String(Count([문화센터등록]![프로그램명]),"■")

[@comizoa22]

하나의 테이블에 하나의 필드라면 굳이 다 입력할 필요는 없습니다. 하지만 입력해줘도 상관없습니다. 여러개의 테이블에 같은 이름의 필드가 식에 사용이 될 때 테이블.필드 순으로 입력해줍니다

[@hwayy]

선생님 안녕하세요! [문화센터등록].[프로그램명] 이렇게 적어도 되나요?

[@comizoa22]

@@hwayy 네

[@ing-han]

액세스에서 이벤트 프로시저인데 목록상자였습니다. 원클릭 더블클릭 이런내용 없이 그냥 이벤트프로시저 작성하라고 해서 당황했는데 어디에 작성해야 했던 것일까요? 목록은 날짜데이터 였습니다.

[@comizoa22]

@@ing-han 목록상자라면 보통 change에 지정을 합니다 아니면 after effect에도 하구요 문제에서 힌트가 전혀 없었나요?

[@ing-han]

@comizoa22 넵 ㅠㅠ 글서 에프터이팩트에 했는데....날아갈듯 싶어요. 담번에 또 도전하니 대비잘해야겠어요~^^

[@전북소방-v2q]

선생님 3:08 에서 프로그램에 있는 프로그램을 선택하셨는데 리스트 확인하실때 문화센터등록에 있는 리스트가 표에있는 프로그램목록 다 나와있는데 왜 프로그램 프로그램명을 선택하신건지 이해가 안가네요 ㅠ

[@comizoa22]

ㅜㅜ 두개의 데이터가 다릅니다. 프로그램의 프로그램명은 정말 리스트만 나와 있구요. 문화센터등록의 프로그램명은 등록한 만클 프로그램명이 중복이 됩니다. 그래서 세야 하는건 문화센터등록의 프로그램명이 되는거고 리스트로만 작성할 데이터는 프로그램의 프로그램명이 되는거예요.. 강의 설명 한번만 더 보실래요?

[@전북소방-v2q]

@@comizoa22 감사합니다. 정확히 이해가 갔습니다!

[@sungrand5]

어느 영상에 댓글을 달지몰라. 가장 최근의 영상에 댓글을 남깁니다. 방금 컴활1급 합격사실을 전달받았습니다..ㅠㅠ 가현쌤 감사합니다. 가현쌤에게 많이 배운 덕분이에요!!! 컴활 신출이 너무 막막해서 유튜브를 돌아다니다가 우연히 쌤의 강의를 수강하게되었고, 그 결과 불가능하게 느껴졌던 컴활1급 실기를 합격하여 자격증을 취득하게 되었습니다..대단히 감사드리며, 저는 우연한 행운으로 선생님을 뵈었습니다만, 컴활을 취득하고 싶으나 어려움을 느끼는 그 누구에게라도 주저없이 가현쌤 강의 수강을 권하고자 합니다!! 구독은 영원합니다!!!!!

[@comizoa22]

우어어어 그 우연을 어떻게 만나게 되었는지는 모르지만 정말 값진 우연이네요.. 이렇게 절 만나서 컴활1급 합격도 하고..이렇게 값진 후기도 남겨주시니 말예요. 저는 그냥 제공만 해주는거고 공부는 제가 하는게 아니니까 그 합격의 절반 이상은 구독자님의 노력 때문입니다. 그동안 고생많으셨습니다. 구독은 영원하다~~요 말이 제일 맘에 들어요.. 글 남겨주셔서 감사합니다. 종종 오셔서 실무에 도움되는 영상 보고 가세요..^^

[@togetherhappy1349]

선생님 듣다가 궁금한게 생겼는데요 혹시 sring(count())이식을 조건창에 쓰면 왜 안되는지 여쭤봐도 될까요?.....

[@comizoa22]

문제가 개수만큼 도형을 반복하는거예요 만약 조건을 쓴다면 개수가 몇개이상 이런걸 쓰는거고 표시해야할건 필드난에 입력합니다

[@togetherhappy1349]

@@comizoa22 아 이해했습니다! 감사합니다!!

[@김가명-x8m]

학원가서 배워도 계속 떨어졌었는데 선생님 강의보고 드디어 합격했습니다. 감사합니다!

[@comizoa22]

우와~~~ 축하합니다. 이미 기초가 되어 있는 상태라서 제 강의가 더 이해가 잘되셨을 수도 있어요. 이젠 꽃길만 걸으세요. 글 남겨주셔서 감사합니다..

[@이은호-j9e]

선생님 프로그램을 둘다 가져오지않고 갯수는 인원필드로 가져와서 풀었는데 오류가 발생하지않았습니다. 그렇게 해도 되나요???

[@comizoa22]

이 영상은 다른 테이블, 같은 이름 필드인 경우 테이블을 구분해줘야한다는걸 설명하자는 의도의 강의입니다.^^ 실제로 이렇게 해서 작성하는 쿼리가 시험에 출제가 되었다고 해서 일부러 만든 강의랍니다. 방법만 알고 가시면 됩니다. 문제에서 개수를 프로그램 필드를 이용하라고 했다면 강의처럼 작성하셔야 하구요.

[@gtyreteqrq]

선생님 중복값삭제하고 부분합 문제였는데 다하고 마지막에 어떤 셀 오름차순이 있어서 부분합된상태해서 정렬로 햇다가 다날라가고 다시 정렬먼저하고 똑같이 부분합 들어갔는데 틀린건가요?

[@comizoa22]

정렬을 여러번하게 되면 실제 원하는 정렬기준이 안될 수도 있어요. 정렬하지 않고 부분합 설정을 하고 다시 해제하고 정렬하셨다는 얘기쟎아요. 부분합을 하게 되면 특정 필드로 데이터가 모입니다. 그러면서 정렬이 달라집니다. 그리고 그 상태로 제거 후 다시 정렬을 하게 되면 원본데이터의 정렬과 순서가 달라져요.(결과값이 달라짐) 부분합은 정렬 먼저 하셔야 합니다.

[@아가상어뚜뚜]

쌤 필드에 식을 쓰고 요약누를 때 합계랑 식이랑 평균을 쓰는 기준이 많이 헷갈려요..강의를 1회독만 해서그런지 ㅠㅠ

[@comizoa22]

kzbin.info/www/bejne/Y6C2gmpmaZVrjKc 이 강의 먼저 보세요.

[@Fnc-m8h]

가현샘 어제 실기치고왔습니다 궁금한거 두 가지 질문드려도될까요? Select문을 이용한 사용자정의함수 ~이상 ~미만을 쓰라고해서 to를안쓰고 나눠서적었습니다 다행이 결과값은 잘 나왔는데 셀의 왼쪽끝부분에 -기호가 붙어있던데 원래 그런건가요? 두번째는 데이터 통합부분에서 표5개를참조하라는건데 가현샘통합강의 듣고 풀었던기억이있어서 바로 범위잡고풀었습니다 근데 10개의결과값중에 9개는 제가 암산으로 맞춰봤을때 맞아떨어지는데 나머지한개값이 다르더군요 제가계산한값이 396이라치면 결과값은 388이런식으로요 이거 틀린걸까요? 가현샘덕분에 그나마 합격희망이보입니다 너무 감사합니다

[@comizoa22]

select문에서 이상 미만을 쓰라고 했다면 >=

[@Fnc-m8h]

@@comizoa22 아이고 선생님 선생님 상시모음 전부다 정독하고 시험친덕에 두개다 맞은거같습니다 이렇게 하나하나 답변도해주시고 가르쳐주셔서감사합니다 많은분들이 선생님유튜브를봐야하는데 ㅜㅠ 꼭 합겨후기들고 다시찾아뵙도록하겠습니다

[@comizoa22]

@@Fnc-m8h 네 합격후기 기대할게요 고생하셨어요^^

[@dal_0210_]

안녕하세요 선생님!! 등록현황 필드 식 적을 때 영상에서 알려주신대로 적는 건 이해했는데 프로그램명 필드를 프로그램에서 가져오는 이유가 이해가 되지 않았습니다. 어떤 테이블에서 가져오든 등록현황 식에서 참조하는 테이블이랑 프로그램명을 가져오는 테이블이랑 다르게만 하면 되는 건가요??

[@comizoa22]

프로그램과 문화센터등록에서 사용되는 프로그램명은 의미가 다릅니다. 프로그램의 프로그램명은 타이틀 부분이라서 하나씩 있고 문화센터등록의 프로그램명은 타이틀이 반복이 되는 구성입니다. 그런 의미로 처음 프로그램명은 프로그램의 필드를 가져왔어요. 물론 두개의 테이블이 이너조인상태라서 문화센터등록의 프로그램명을 사용해도 같은 결과가 나옵니다. 만약 문제에서 특별한 필드 언급없이 결과만 보여주고 동일하게 만들라고 했다면 어떤 테이블의 프로그램명을 가지고 와도 상관없습니다.

[@hyuns6919]

선생님 커미조아가현쌤 채널을 통해 드디어 컴활 1급을 합격했습니다!!ㅜㅜ 쿼리부분을 커미조아가현샘 채널에서 확실하게 잡을 수 있었습니다. 쿼리모음 22강 다 듣고 이후 치룬 시험 모두 4번유형 쿼리 문제 4개는 결과 값 이상 없이 모두 풀어낼 수 있었습니다!! 가현쌤 채널 덕분에 드디어 상공회의소와 bye bye 입니다~~~~!!! 뒤늦게 나마 커미조아가현쌤 채널을 알게 되어서 너무 다행이에요. 실전에 도움 되는 강의 제작 해주셔서 정말 감사합니다.

[@comizoa22]

와우.. 제 쿼리 강의가 22강이나 되는군요. 쿼리는 개념만 잡히면 못풀 수가 없어서요. 네문제 다 푸셨다니 쿼리는 꽉 잡으셨군요. 컴활1급 합격하는데 제가 숟가락 하나 얹었네요.^^ 조금이라도 도움을 줄 수 있어서 다행이예요. 축하합니다~~ 상공회의소 바이바이 커미조아가현샘은 안바이바이 ^^ 항상 행복하세요.

[@sohnsdiary6509]

선생님 안녕하세요~궁금한 점이 있어 질문글을 정리해 메일로 보냈는데 혹시 확인 한번만 부탁드려도 될까요...?ㅠ.ㅠ

[@comizoa22]

메일 확인했습니다.

[@sohnsdiary6509]

@@comizoa22 헐 선생님ㅠㅠㅠ빠른 답변 감사합니다ㅠㅠ 지금 답글 메일 보내주신거 읽고 참고해서 공부 열심히 할게요ㅠㅠ 정말 감사합니다..!😢❤️

[@김가윤-c9t]

너무 좋아요 ❤

[@comizoa22]

이 영상을 보는걸 보니 재생목록 순서대로 보고 있군요. 잘하고 계신거예요.^^

[@우유커피-l8v]

오늘도 상공회의소에 돈 기부하고온 취준생인데 .. 엑세스에서 폼 머리글이 모든 페이지에 나타나도록 컨트롤을 이동??하라고 나와있는데 이게 무슨소린지 이해를 못해서 헤맸는데 답이 멀까요 ㅠㅠ

[@comizoa22]

앗 그런 문제가 출제가 되었나요? 폼디자인편집창에서 마우스 오른쪽 클릭하면 페이지머리글/바닥글이 보일거예요. 클릭하시면 페이지 머리글과 바닥글이 생성이 됩니다. 폼 머리글에 있는 제목 컨트롤을 모든 선택 후 페이지 머리글로 옮겨 놓으시면 됩니다. 폼 머리글은 첫번째 페이지에만 표시가 되고 페이지 머리글은 모든 페이지에 표시되는 속성을 가지고 있어요. 이런 유형 처음 보는 유형이라 업로드 해야겠네요...

[@정지훈-i1z]

썜 강의 언제나 잘보고있습니다! 혹시 말입니다! 지금은 2개테이블시 참조 설명 해주시는 것인건 알고있는데요! 등록현황: String(Count([주민등록번호]),"■") 이런식으로 해도 똑같이 나오긴하는데 !! 이유는 주민등록번호도 중복없는값이라고 생각해서 넣었습니다! 실제시험에선 혹시 저렇게 풀어도 맞는건가요??!

[@comizoa22]

시험볼 때 굳이 테이블 출처를 밝히지 않아도 되는 경우라면 그냥 쓰셔도 됩니다. 단지 테이블이 내용이 다른 경우 특정 테이블의 필드를 가져오는 경우라면 이 강의처럼 작성하시면 됩니다.

[@qwer2318]

잘봤습니다! 궁금한게 있는데 업데이트 쿼리 할때 in(selcet~)로 시작을 하는데 여기서 "group by ~ having~"을 할지 "where~"을 해야할지 헷갈립니다 ㅠㅠ 이 두개를 구분하는 방법이 있을까요?

[@comizoa22]

최근에 올린 액세스 A형과 B형 쿼리 강의를 보세요. 하나는 group by이고 하나는 where문을 강의합니다. group by는 요약쿼리처럼 특정 필드끼리 묶어서 계산을 하던 조건을 입력하던 할 때 사용하고 where 문은 일반적인 조건문입니다.

[@ing-han]

식을 쓸때 where 문 뒤로는 계산 함수가 나올수 없어요. 그래서 문제에서 계산 count,sum등이 나오면 그룹으로 한번 묶는다고 생각하셔도 될듯 합니다.

[@가현쌤짱]

선생님 실기시험 오늘치고왔는데 혹시 매크로단추크기가 다르게나오는경우도있을까요? 서식적용은c1d2 서식해제는e1e2로 나왔는데 제가 문제를 잘못본건아니겠죠?ㅠㅠ걱정이 이만저만이아닙니다

[@comizoa22]

네 그렇게도 나옵니다 kzbin.info/www/bejne/jn7Rk6dnqqiMmbM 위 영상 한번 보세요

[@가현쌤짱]

@@comizoa22 감사합니다 셀범위부터 달라서 엄청 걱정하고있었는데 버튼크기는상관없는거군요ㅜㅜ

[@user-rb4zy3zj5f]

선생님 강의 정말 잘 보고 있습니다! 바쁘실텐데.. 쿼리 강의 듣다가 궁금한 점 질문드려요.. 이전 쿼리 강의 듣다가 '요약'버튼 누르고 식을 필드에 사용했을 때 "합계"로 설정했고, 이번에는 함수를 사용하고 "식"으로 설정하셨는데 정확히 요약 묶는방법에 "합계"나 "식"은 언제 사용하는걸까요ㅠㅠㅠ?? 좋은 강의 항상 감사합니다:)

[@comizoa22]

흠.. 문제에 따라서 다릅니다. 계산식에 순수하게 합계, 평균, 개수 등만 들어간다면 요약을 합계, 평균, 개수로 묶어야하구요. 근데 순수 합계 같은 식이 아닌 다른 식과 섞여서 합계를 sum같은 함수를 사용해야 한다면 식으로 하셔야해요.

[@핑구-y6u]

강의너무 잘봤습니다 그런데 문화센터가아니라 프로그램명을 지정해도 결과는 똑같은데 문화센터등록이 아니라면 오답일까요??

[@comizoa22]

이 쿼리는 두개가 똑같이 나오는게 맞아요 첫번째 행으로 프로그램명의 프로그램이 기본으로 설정된거리서 어떤 필드를 넣어도 프로그램명의 프로그램 개수가 세어지거든요 하지만 만약 제일 왼쪽 열의 기본필드가 다른 필드라면 테이블명에 따라서 값이 달라질 수가 있어요 제가 데이터를 만들다보니 우연히도 다 가능한걸로 했어요 방법만 알고 가시면 될거 같아요 위의 오류메시지가 뜨면 위 방법대로 하시면 됩니다

[@핑구-y6u]

@@comizoa22 상세한 답변 정말 감사합니다! 여러강의를 봤지만 제일 이해가 잘되고 쉬워요 감사합니다❤

[@zzz-en1rm]

선생님!!! 커미조아 영상 보고 공부하다가 드디어 합격했어요^^ 실기 여러번 떨어지고 막막했을때 이 영상 알게 되어서 정말 넘넘 다행이에요 상공회의소에 돈은 많이 갖다줬지만 그래도 고생 끝에 붙어서 너무 좋네요 선생님 정말 감사했어요 친구들한테도 소문 많이 낼게요!!>

[@comizoa22]

우와~~~ 축하합니다~~ 고생을 하셨으니 이런 좋은 일도 있어야죠^^그동안 고생하셨어요 이젠 꽃길만 걸으세요 소중한 글 남겨주셔서 감사합니다^^

[@어쩔-o6y]

선생님! 오늘 시험에서 저 오류가 떴었는데 강의도 봤었는데 진짜 생각을 못했어요 ㅠㅠ left(테이블명.[시도코드],1) 조건에 in(“1”,”2”,”3”) 을 적었으면 해결 될 문제 맞겠죠..?! 테이블명.을 안 뜨고 적었더니 저 오류가 떴었어요!

[@comizoa22]

두개 테이블에 연결된 필드이고 서로 다른 내용이라면 위와 같이 하셔야해요.

[@댓글-e2d]

선생님 string 함수 쓸 때는, count 함수가 단독적으로 쓰이지 않아도 되나요?? count처럼 집계함수가 제일 밖에 있어야 하지 않나요...?ㅠㅠ

[@comizoa22]

ㅜㅜ 이 문제는 개수만큼 도형으로 표시하는 문제입니다. 개수는 count로 구하는거고 string함수가 도형을 반복하는 함수입니다. 형태가 string(숫자) 이렇게 작성을 해야 합니다. 숫자가 count로 구해진 값이구요.

[@댓글-e2d]

@@comizoa22 매번 빠른 답변 감사합니다😻

[@Redsunshinebetter]

안녕하세요, 선생님 등록현황을 프로그램명을 사용하지 않고 아래와 같이 작성해도 값이 나오는데 이렇게 사용해도 되나요? 등록현황: String(Count([성명]),"■")

[@comizoa22]

프로그램명을 등록한 인원수를 나타내는거라서 프로그램명을 넣으셔야해요

[@안주접-n3y]

강의 감사합니다! 엑세스에서 어려운 문제 나와도 풀 수 있겠어요..!

[@멍-r5u]

선생님 안녕하세요 요근래 계속 질문 남겼던 학생입니다. 컴활2급은 취득했지만 막상 1급을 따려고 하니 부담되고 무서웠던게 사실이었어요. 그러다가 문득 커미조아가현샘이라는 채널을 추천받게됐고 제 인생에 정말 큰 부분을 차지하는 강의였다고 생각해요. 채널을 추천해주신분도 이 채널을 운영해주시고 계신 가현샘도 제 22년 인생에 만난 귀인이십니다. 짧은 시간이었지만 너무 알차고 액기스 강의만 해주신 선생님께 너무 감사드립니다. 아 구구절절 말이 많았네요. 드디어 3번만에 오늘 합격해서 소식 전해드리려고 왔다가 제 마음속 이야기까지 다 했습니닼ㅋㅌㅌㅌㅌ 어쨌든 선생님 덕분에 정말 너무 너무 알찬 방학 보냈고 좋은 결과도 얻었습니다. 이제 제가 과거 저 저처럼 컴활1급에 두려움을 갖고있는 친구들에게 귀인이 될 차례인 것 같아요. 선생님 코로나 조심하시고 지금처럼 좋은 강의 많이 추천할게요! ❤️❤️

[@comizoa22]

우어어어 이 어마어마한 후기는 뭐죠?^^ 기분 엄청 좋아지는 감동주는 후기는 뭐죠? 제가 주위사람들한테 항상 하는 말이 있어요 제 채널을 아는 사람들은 이미 행운을 얻은거라고~ 근데 막상 이렇게 직접 글로 보니까 몸둘바를 모르겠어요 정말로 축하드려요 얼마나 열심히 공부하셨을지 눈에 선하게 보입니다 고생한만큼 성과도 값진거라서 누구보다 더 값진걸 얻으셨을거예요 이렇게 멋지고 귀한 후기 남겨주셔서 정말 든든합니다 명절이라 며느리 노릇하느라 피곤한데 그 피곤함이 싹 날라가네요 항상 꽃길만 걸으세요^^

[@초이초이-o6b]

선생님 오늘 상시 실기1급 보고 왓는데 엑세스가 다 맞아야 딱 70이라 걱정입니다ㅠㅠ 쿼리 3문제가 다 나가게 생겼고 테이블 문제에서도 하나를 못했는데 한 테이블 내에 [만료일] 필드와 [가입일]필드가 있을때 만료일이 가입일보다 이후(큰) 값만 입력되도록 유효성 검사규칙은 어떻게 작성하는건가요..?ㅠㅠ

[@comizoa22]

kzbin.info/www/bejne/iZrXe4uCmbh5nNE 34분 정도부터 보시면 답을 얻으실 수 있습니다. 액세스는 기본기능만 잘 이해해도 점수를 잘 받을 수 있는 과목입니다. 제 재생목록에서 액세스기본 강의를 처음부터 끝까지 꼭 보시기 바랍니다. 그 다음 쿼리를 보시면 기본 기능은 다 익히는거구요. 마지막 상시유형을 보시면 됩니다. 꼭 그렇게 하시기 바랍니다.

[@초이초이-o6b]

@@comizoa22 아.. 이걸 못보고 시험보러 갔네요..ㅠㅠ

[@comizoa22]

@@초이초이-o6b 제 채널에 올라와 있는 기본 강의는 다 보고 가시면 좋아요..^^

[@JaehwanLee-e8k]

문화센터등록 테이블만 잡고 조건대로 실행하니까 문제에 제시된 오류메세지 없이 출력되는데 이 경우 프로그램명의 필드에 목록 표시가 떠요 이건 왜 그런건가요??, 그리고 왜 이렇게 했을땐 오류가안뜨는걸까요?

[@comizoa22]

이 쿼리는 두개의 테이블이 있고 같은 필드명인데 내용이 다른 경우입니다. 보통은 연결된 테이블의 필드의 레코드가 동일하지만 이 경우는 다릅니다. 프로그램명은 프로그램명을 하나씩 소개를 한거고 문화센터등록은 그 프로그램을 등록한 사람별로 표시가 된거라서 다릅니다. 그리고 문화센터등록에 등록한 프로그램명의 개수를 구하는 유형입니다. 이런 경우는 해당 테이블명.필드명 으로 표시를 해줘야해요.

[@엉니다]

선생님 안녕하세요 . 올려주신 영상 잘 보고 시험치고 왔습니다 감사합니다!! 그런데 제가 엑셀 메크로 기록중 뭔가 잘못눌렀는지 ‘기록할수없습니다’ 오류 메시지가 떠서 이것저것 눌러보다가 모듈? 도 생성하고ㅜㅜ 그러다 메크로 문제를 포기했습니다. 이럴경우 메크로문제 총10점만 감점되나요 실격되나요?ㅜㅜ

[@comizoa22]

그런 경우에는 매크로문제만 감점될거 같아요. 다른 개체를 건들거나 다른 워크시트에 있는 내용을 수정한게 아니라면요.

[@jhee565]

선생님 강의 감사합니다! 연습할때 ~ 등록현황: String(Count([프로그램].[프로그램명]),"■") 라고 입력해도 값이 동일하게 나오는데 왜 똑같이 나오는지 알수있을까요? 문제에 있는 오류팝업창 문구에서 테이블을 둘이상 참조하고 있다고 오류창이 떴었는데.. ! 이 경우에도 첫번째 행 필드명이 프로그램테이블에서 가져온 프로그램 필드명이므로 ~ 프로그램테이블의 프로그램명 필드명이 2개이상이라고 컴퓨터가 인식하고 오류창이 떠야하는거아닌가요?ㅠ 저 오류창에서 2개이상을 참조한다라는게 무슨 내용인지 이해가안됐는지.. 헷갈려서 여쭤봐요

[@comizoa22]

네 우연히도 제가 준비한 테이블이 같은 결과가 나옵니다. 하지만 두개의 테이블에서 이름만 같은 필드인 경우 꼭 테이블표시를 해야 오류가 뜨지 않습니다. 방법을 알고 가시면 될거 같아요.

[@김원형-r7w]

쌤 업데이트쿼리잘못해서 테이블원본바뀌면 싹다틀린건가요 업데이트문제만틀린건가요

[@comizoa22]

바뀐 테이블 내용으로 다른 문제에 영향을 미친다면 테이블 속성에 따른 결과값 또는 폼, 보고서, 그리고 쿼리까지 (영향을 미치는 해당 항목에 대해서) 0점 처리되는걸로 알아요. 하지만 그 결과가 다른 개체에 영향을 끼치지 않는다면 쿼리만 감점이 됩니다.

[@김원형-r7w]

@@comizoa22 아ㅠㅡ그냥풀지말껄 큰일났네요..

[@comizoa22]

@@김원형-r7w 어떤 쿼리였나요?

[@김원형-r7w]

한문제에서 연락처업데이트하고 테이블만들고 2개요ㅜㅜ

[@김원형-r7w]

@@comizoa22 잘기억안나는데 조건010-으로시작하지않고 is nulll 쓰는게있었습니다

[@aa-pg1nb]

엇 선생님 이건 내용이 보이네요.. 다른 게시물은 왜 안보이는지 ㅜㅜ 영상 감사합니다.

[@comizoa22]

동일한 곳에 있어요^^

[@aa-pg1nb]

@@comizoa22 브라우저 껏다 키니까 보이네요 감사합니다.

[@정주희-o7q]

안녕하세요 선생님! 오늘 시험 보고 왔는데요! 엑세스 쿼리 마지막 문제를 못풀었어요 아는건데 ㅜㅜ 매개변수로 제품명 일부를 입력하고 제품명에 따른 수강료에 15% 를 곱하는거에요! 테이블 만들어서 실행하는!! 분명 강의 봤던거 같은데 못풀고 나왔어요 ˃̣̣̣̣̣̣︿˂̣̣̣̣̣̣ 답변 부탁드려요 선생님!

[@comizoa22]

kzbin.info/www/bejne/ZpTcqnimeNl8Y5I 위 영상 보시면 5분 정도부터 보시면 일부를 입력하는 유형 나옵니다. 제품명 아래 조건난에 like "*" & [제품명 일부를 입력] & "*" 이렇게 작성합니다. 그리고 수강료에 15% 곱하는 필드이름을 작성 합니다. 필드이름을 인상료라고 할게요. 인상료:[수강료]*0.15 라고 입력 후 실행하시면 문제와 동일한 값을 얻으실거예요. 일반 식이므로 요약은 누르지 않습니다.

[@정주희-o7q]

네 근데 그 수수료 곱하는게 제품명 값에 따른거였어요 제품명 수수료 인상수수료 커미 10000 11500 이렇게 나오게 하는거요!! 선생님이 말해주신대로 했는데 그냥 1500원만 나오더라구요 그래서 생성된 테이블 삭제하고 다시 만들었는데 값이 달라지더라구요..

[@정주희-o7q]

Iif로 제품명마다 수수료를 곱해줬어야 했나봐요 ㅠㅠ

[@comizoa22]

@@정주희-o7q [수수료]*1.15로 계산하면 됩니다. 인상에 관련한 강의가 제 채널에 있는데... 재생목록에서 쿼리 부분을 한번 꼼꼼히 보세요. 보다보면 모르는 부분도 있을거예요

[@comizoa22]

질문을 보면 제품명의 일부를 입력하면 그에 해당하는 제품명의 수강료를 인상하는 형식이라서 iif문은 아니예요. 인상수수료:[수수료]*1.15 이렇게 작성하면 됩니다.

[@shthdgus]

선생님 실기만 5수끝에 저도 드디어 오늘 합격도장 받았어요!! 신유형들은 선생님 강의 듣는게 진짜 신의한수 였습니다ㅎㅎ그동안 시험치러 다니면서 못풀었던 문제들 싹다 선생님 강의로 반복해서 봤더니 신기하게 점점 익혀지더라구요😆 결과가 합격인줄 모르고 어제까지 시험쳤는데 어제는 진짜 첨으로 두과목 다풀었어요. 선생님 강의덕분이예요. 감사합니다❤ 드디어 저도 이말 남기네요. unload me!

[@comizoa22]

어머... 어제까지 시험을 치뤘다면 어제 시험은 만점일 수도 있겠네요.. 공부하다보면 모르는게 이해가 되고 이해가 되면 문제 응용력이 생겨나는거니깐 무조건 합격이죠..^^ 축하합니다.. unload me 타 강사님 수강생들이 시험 합격하면 다 외치는거라서 조금 재밌었어요.. 이젠 막 외쳐도 됩니다.... 소중한 글 남겨주셔서 감사해요./

[@공부복지]

선생님, 혹시 빵! 빵빵빵! 절대참조할 때 쓰는 F4 키를 다른 키로 바꾸는 설정이 있나요? 찾아 봤는데 없는 것 같아서요 ㅜ

[@comizoa22]

엑셀에서는 대체하는 키가 없는걸로 알아요 직접 입력을 하는 방법도 있구요 혹시 키보드가 fn키가 안되나요? 알고 계실지 모르지만 노트북이나 로지텍 키보드 같은 경우는 fn과 동시에 누르시면 됩니다 만일 로지텍이라면 드라이브 설치해서 조절창에서 기존 fn키를 해제하는 방법도 있어요 그럼 fn과 동시가 아닌 단독으로 누르실 수 있어요

[@지우히메-j2s]

선생님 안녕하세요^^ 오늘이 시험ㆍ발표일인데, 출근길에 합격소식 확인하자마자 이렇게 감사글을 올립니다. 저는 워킹맘인데요~~ 낮에는 일하고, 밤에는 애들 재우고, 주경야독으로 하루에 3시간씩 꾸준히 선생님의 강의를 보면서 열심히 공부했어요~ 8월22일에 처음 시험을 치뤘었는데, 그땐 엑셀은 합격/ 엑세스에서 8점 모자라서 불합격 했었어요~~ 전 평일엔 시간이 안되서 연달아 접수를 못하는데다, 아무래도 하루하루 공부할 수 있는 시간이 짧다보니 ㅠㅠ 한번 공부할 때 좀 더 실력을 다져놓고 시험을 보자 해서,,,, 2주뒤 접수를 하고, 23일부터 다시 2~3강의씩 공부 했는데,,, 이해 안되면 또 보고, 또 보고ㅠㅠ, 아 어렵다 싶어질 때,,, 선생님께서 문제 푸신 후 "쉽죠? 이거 어려운거 아니예요~ " 하시면, 어렵게 느껴지다가도 아 이건 어려운게 아니었구나 ~~ 하면서 까짓 거 어려운 거 아닌데, 다시 해보자!!! 하고 각 잡고 임할 수 있었던 거 같아요~ ^^ 작년에 2급 따고, 따고나니 컴활 마스터 하자 싶어서 1급 필기까지 합격 했는데, 개정 후 실기시험 보고 오신분들이 신유형이 많아서 문제집 으론 절대 불가 라고 하시더라구요 ㅠ 헉 하고 있다가, 때마침 선생님 유튜브를 알게되어서 정말 미라클이었어요 ^^ 선생님 강의 덕분에 제가 더 빠르게 합격의 길로 들어설 수 있었던 거 같아요~ 암만 업무 실무스킬이 느는거라 생각하자 해도 불합격하면 슬프잖아요 ㅠ 진짜 공부한 시간의 100배로 너무나 기쁘고 행복하네요^^ 그동안 아이들하고 놀아줘도 온통 신경은 공부해야하는데... 였는데,,,,, 오늘부터는 아이들하고도 맘편히 신나게 놀아줘야겠어요^^ 제가 시험볼 때 숫자만 다르고, 유형이 똑같이 나와서 정말 놀랬어요~ 그래서 합격 감사글을 이 댓글에 남겨봅니다^^ 선생님 강의 보시고, 열심히 하시면 정말 길이 보여요^^ 선생님, 합격은 했지만, 가끔씩 와서 볼게요~~ 열심히 해서 딴 만큼 시험용으로만 끝나지 않도록, 계속 영상도 보고 연습도 해보고 좋아요도 누르고 ,,,, 응원도 하겠습니다^^ 선생님 , 좋은 강의 올려주셔서 정말정말 감사합니다^^ 앞으로도 좋은 강의 만드실 수 있도록,, 입소문 많이 내겠습니다^^ 감사합니다♡

[@띠로링-d3y]

부럽다~ 전 탈락만 10번째 ㅜ

[@comizoa22]

정말정말 축하드립니다. 글만 봐도 눈물날거 같아요. 정말 어렵게 공부하신게 눈에 보입니다. 그리고 누구보다도 열심히 공부했을거라서...어깨를 다독이고 싶어지네요.. 이젠 아이랑 아무 걱정없이 놀아줘도 되겠어요.. 컴활 마스터~~ 이젠 정말 마스터하신거예요. 그 어렵다는 컴활1급 자격증을 따셨쟎아요. 가끔씩 오셔서 감 떨어지지 않게 영상 보시면 됩니다.. 너무너무너무 축하드려요...^^ 글이 너무 감동스러워서...요 글 박제하고 싶어집니다.. 글 남겨주셔서 정말 감사합니다.

[@comizoa22]

@@띠로링-d3y 힘내세요..토닥토닥.. 접수를 잠시 보류하시고 조금더 기능별 연습하시고 준비가 되었을 때 시험보시면 더 좋습니다...

[@Fnc-m8h]

선생님❤❤❤❤❤ 저번에 질문엄청하던 학생입니다 오늘치고왔는데 덕분에 함수문제 다 풀고 시간도남았습니다 그런데 액셀 젤 마지막 4.3.3번 문제에서 a1셀의 글씨체를 궁서체로바꾸라는거였는데 실수로a2를 먼저바꿨다가 검토할때 확인하고 수정한 다음 a2셀의 글씨체를 원래대로돌려놓으려는데 어떤건지기억이안나서 맨위에 맑은고딕체로 수정해놓고나왔습니다 감점은상관없는데 실격은안당하겠지요?? 가현샘덕분에 고난이도 엑세스쿼리문제도 다 맞췄습니다 제시해준사진이랑 정확이일치해요 쌤 너무감사합니다❤❤

[@Fnc-m8h]

+추가로 엑셀차트부분에서 문제에 제시되어있는거 전부 적용했는데 차트막대기색이다릅니다 임의로바꾸려다가 괜히 말없는거 바꿔서 실격당할까봐 그냥 두고나왔습니다 괜찮을까요??

[@comizoa22]

이궁.. 원래 글씨체를 모른다면 다른 셀을 클릭해보면 알 수 있었을텐데요. 일단은 기본값인 맑은 고딕이 맞을 확률이 90%가 넘으니까 괜찮을거 같아요. 그리고 만약에 글씨체가 틀렸다면 그 문제만 0점 처리되거나 아니면 글씨체 바꿨다고 그 문제에 영향을 끼치는게 아니라서 감점이 아닐 수도 있습니다. 일단 결과가 나와봐야 알거 같아요. 혹시 결과나오면 꼭 알려주세요. 오늘 고생하셨네요..^^ 고생한 만큼 좋은 결과가 나와야할텐데 좋은 기운이 느껴지네요.. 지금부터 합격 후기 기다립니다...

[@Fnc-m8h]

@@comizoa22 네 선생님 10월15일에 찾아뵙겠습니다 감사합니다

[@Fnc-m8h]

@@comizoa22 선생님 진짜진짜 죄송한데 엑세스 원본에 영향주는 업데이트 추가쿼리말고 독립적으로 만드는 일반쿼리를 작성했는데 값이안나와서 그냥 이름만 문제에서 제시한걸로 맞춰서 저장해놓고 나중에 다시 해봐야지했다가 검토끝내고오니 시간이부족해서 그냥 저장하고껐습니다 원본에 영향을 안주면 실격가능성은없다고보면되나요??

[@comizoa22]

@@Fnc-m8h 일반쿼리인데 값이 안나왔나요? 혹시 조건지정하는게 있었나요? 그렇다면 조건을 잘못 지정한 경우네요.. 맞을 수 있는 문제인데 조금 안타깝네요. 실격 아니고 그 문제만 감점입니다. 업데이트쿼리나 삭제쿼리 추가쿼리 같은 경우 원본 테이블의 내용이 잘못 바뀌는 경우 그 바뀐 내용으로 인해 폼이나 보고서나 쿼리가 영향을 받아 결과값이 바뀌는 경우 해당 문제는 감점입니다. 실격은 테이블이나 폼, 보고서 개체를 삭제, 또는 추가, 이름변경이나 개체 속성을 문제와 상관없이 변경했을 때 해당됩니다.

[@beautyaa4212]

선생님 궁금한게 있습니다. 피벗테이블을 완성하고 보니까 행 레이블에 글자가 짤려서 해당 열의 너비를 글자가 다 나올정도로 늘렸는데 이런 경우에 시험에서 0점 처리가 되나요?

[@comizoa22]

피벗테이블은 문제에 결과 그림도 같이 출제되는걸로 알아요. 그림에서 너비를 늘렸으면 같이 늘리고 안늘렸으면 기본값으로 하는게 가장 안전하긴 합니다. 문제와 동일하게 늘리신건가요? 아니면 문제에선 잘렸는데 임의로 늘리신건가요? 제가 채점한다면 그와 상관없이 지시사항과 결과값만 보고 채점을 할거 같은데 상공회의소에서는 그림으로 기준을 주기 때문에 그림과 동일하게 하는게 맞는거 같습니다. 하지만 정확한건 결과가 나와야 알거 같아요.ㅜ

[@beautyaa4212]

그림에 있는 셀 너비까지는 확인을 못했는데 그림에 행레이블 글자들은 전부다 안짤리고 나와서 제가 임의로 늘렸습니다..ㅠ

[@comizoa22]

@@beautyaa4212 아 그러면 잘하셨어요..^^ 안잘리고 다 나왔다면 문제 작성하면서 임의로 늘린거라서 반드시 늘려주셔야 해요.

[@user-jaewoojang]

선생님 액세스 1번 DB구축에서 유효성 검사규칙에 >0 입력하는 문제 앞에 [필드명]>0 하면 틀린 건가요 ?? 또 폼 정렬할 때 [필드명] asc 입력하는 문제 대괄호 없이 필드명 asc 하면 틀린 건가요 ??ㅠㅠ

[@comizoa22]

상관없습니다. 대괄호해도 되고 안해도 됩니다 ^^

[@user-jaewoojang]

@@comizoa22 감사합니다 !! 선생님 제 질문에서 유효성 검사규칙은요 !?

[@comizoa22]

네 그렇게 작성해도 상과없습니다 단 필드끼리 비교할 때는 속성시트 유효성검사에 작성하셔야 합니다

[@jonathan_jin]

안녕하세요 선생님, 오늘 컴활 1급 합격하였습니다. 타 유료강의 듣다가 이해도 안되고 설명도 너무 빈약해서 유튜브로 검색하다가 우연찮게 선생님 유튜브 강의를 듣는데, 이해 기반으로 알려주시니 너무나 이해를 잘하였습니다. 덕분에 답답했던 문제들이 정말 쉽게 풀 수 있었고, 막상 시험장에서 20분씩 남아서 1번 더 검토할 수 있는 시간까지 생겨서 여유롭게 합격했습니다. 저는 소방공무원 준비하고 있는 수험생인데 작년에 가산점만 있었으면 합격할 수 있었는데 아쉽게 떨어져서 재시를 준비하고 있었습니다. 너무 조급하고 초조한 마음에 빨리 컴활 1급을 따야된다는 강박이 있어서 심적으로 힘들었습니다만, 선생님의 가르침 덕분에 합격할 수 있었다고 자부합니다. 정말 감사합니다. 무료로 이렇게 선한 영향력을 보여주시는 모습을 본받고 저도 소방공무원이 되어서 국민들에게 좋은 영향력이 될 수 있는 사람이 되도록 하겠습니다. 정말 감사드립니다.

[@comizoa22]

아 작년엔 아까웠네요.. 올해엔 값진 가산점으로 꼭 합격하실거예요. 제 강의를 소방공무원 준비하시는 분들이 많이 들으세요. 그리고 합격후기도 많이 남기고 계세요. 그 가시는 길에 제가 도움이 되어서 정말 기쁩니다. 국민들에게 항상 도움이 되는 분들.. 항상 고마움을 느끼고 있는데 그 걸음에 한걸음 다가서시는거네요.. 뭔가 든든하고 제 어깨도 으쓱하고 그러네요. 너무너무 축하합니다.. 이런 감동의 글 남겨주셔서 정말 감사드려요. 응원할게요..^^

[@Rim-dy1xw]

선생님 안녕하세요~! 실격문의 드렸던 학생입니당 제가 이번에 시험을 다시 보았어요 질문 2가지 하겠습니다ㅠㅠ 보고서 작성문제에서 format함수 쓰라는 말 없었고 컨트롤에 작성하여 10,000명으로 만들으라는 문제 였습니다! 함수 제시가 없어서 컨트롤에 sum([필드명]) 한뒤 형식속성을 #,##0명이라고 했눈데 형식을 바꾸란말이 없었어요..실격일까요? 두번째는 업데이트 쿼리에서 쿼리 작성 후 실행하라는 문제입니다! 실행하면 테이블 비고란에 별이 추가되는 문제입니다. 쿼리 저장 후 실행하라고 해서 실행했고 테이블 비고란에 별이 추가 되었어요 그 상태로 저장했는데 이것또한 테이블 원본이 바뀐걸로 간주되어 실격일까요?ㅠㅠ

[@comizoa22]

보고서는 결과값이 그림으로 보여지는데 거기서 10,000명으로 나왔다면 그렇게 해줘야해요 보통 컨트롤원본이나 형식을 이용해 작성하라고 나오지만 그게 아니라면 그림을 보고 판단하시면 됩니다 그리고 업데이트쿼리는 실행하셔야해요 테이블이 바뀌는게 맞구요^^

[@Rim-dy1xw]

@@comizoa22 컨트롤원본만 수정하라고 했는데 제가 형식도 바꾼거 같아요ㅠㅠ실격일까요 선생님..?ㅠㅠ

[@comizoa22]

@@Rim-dy1xw 컨트롤원본을 바꾸라고 했다면 format함수를 이용해 바꾸는게 맞아요 형식까지 바꿨다면 그냥 감점이예요

[@Rim-dy1xw]

@@comizoa22 휴..선생님 정말 감사합니당 좋은소식 가지고 다시 오겠습니당^_^!!

[@jameskim6736]

선생님 각유형별 강의 잘 찾아보고 있습니다 시험을 두번이나 쳤는데 엑세스는 거의 하나정도 몰라서 못푸는데 엑셀은 시간이 모자라서 계산문제를 몇개나 못푸네요.. 실제 시험지 처럼 통합해서 문젱사고 강의 자료.올려주실수 있을까요?

[@comizoa22]

제 재생목록을 클릭하면 여러 분야로 나뉘어져있습니다. 엑셀이 시간이 모자랐다는건 기능별 이해가 부족해서 그런거라서 일단 재생목록에서 엑셀 기본을 보세요. 처음부터 끝까지 다 보세요. 알고 있는것도 처음에는 그냥 보다가 나중에 확실하다 싶으면 넘기시면 됩니다. 기능별 정리가 가장 중요합니다. 그 다음 계산작업 재생목록을 열어서 또 익히세요. 계산작업 목록에는 기존 기출문제와 상시유형이 같이 있고 종류별로 나뉘어져 있습니다. 그리고 분석작업을 보고 분석작업에 나오는 피벗테이블 외 다른 기능들과 기타작업에 나오는 기능들을 익히세요. 그러면 시험볼 때 시간이 남을거예요. 실제 시험지처럼 통합할 계획은 아직 없습니다. 제 강의가 대부분 상시를 포함한 기출유형이라서 기능별 익히다보면 모르는 문제가 없을거예요..

[@zzz-en1rm]

선생님 강의 잘 보고 있습니다!3수하다가 쌤 채널 알게되었습니다ㅠㅠ 현재 7수 중입니다ㅠㅠ엑세스는 괜찮은데 엑셀이 자꾸 68,69나오네요 ㅠㅠ 어제 친 시험 중에 궁금한 점 있어서요 아직 다루시지 않은 것 같아서 질문 올립니다. 데이터통합이 세 시트에 나눠져 있었고 그걸 다른 시트에 통합하는 것이었습니다. 다른 시트에는 행만 만들어져 있었습니다. 제가 쌤 영상에서 봐서 통합 방법은 알았는데 그런 유형은 안풀아봐서 중간에 실수를 했어요 그리고 다시 지우고 작성하려는데 삭제가 안되더라구요 뒤로 눌려도 안되고 삭제하니까 행이 막 겹치고(부분합처럼?)너무 밑에 부분까지 금액이 셀 군데 군데 적혀있고 설명이 복잡하죠ㅠㅠ 궁금한 건 데이터통합을 다른 시트에 한 후 삭제를 어떻게 해야 깔끔하게 되는지 궁금합니다ㅠㅠ ++아 그리고 데이터통합을 푸는 각 세 개의 시트에 데이터유효성검사를 각각 적용하는게 그 앞 문제였어요. 근데 통합 잘못한걸 지우고 뒤로누르고 건드리다보니 유효성검사 저장한 것도 이상하게 되더라구요ㅠㅠ 3개의 시트에 데이터유효성검사를 적용할 때 시트마다 따로 적용하는거 맞는거죠? 1월시트 2월시트 3월시트 이렇게 나눠져있었고 무슨 세금 같은 금액이었어요 혹시 데이터 유효성 검사를 세개 시트를 한번에 하나용?ㅠㅠ

[@comizoa22]

kzbin.info/www/bejne/fmSuf3qti9yajNU 위 영상 보시면 2분대부터 한번 보시면 질문하신 내용인거 같아요. 끝까지 보다보면 되돌리는 방법도 설명합니다. 그리고 유효성검사가 다른 시트에 있다면 따로 따로 잡고 유효성검사를 하셔야 해요. 같은 시트에 있다면 컨트롤키를 이용해서 따로 잡은 다음 한번에 유효성검사를 하시면 되지만 다른 시트에 있다면 시트별 따로 유효성검사 기능을 지정하셔야 합니다 이때 유효성검사에 들어가는 규칙은 미리 복사해서 붙여도 상관없습니다.

[@zzz-en1rm]

@@comizoa22 이 영상을 놓쳤었네요....어제 가기 전에 이걸 봤더라면 이번에 붙었을텐데ㅠㅠ 너무 아쉽습니다...... 이 영상 내용만 다르고 진짜 거의 비슷하게 나왔어요! 윤곽지우기 였군요ㅠㅠㅠ아 윤곽지욱 저거만 알았더라면 ㅠㅠ 그리고 저는 저 문제에 원본데이터에 연결하라는 식으로 나왔었어요! 원본데이터에 연결했기 때문에 뒤로 누르는거랑 삭제에서 자꾸 꼬였군요 ㅠㅠ 궁금했던거 100프로 해결 됐어요 정말 너무너무 감사드려요

[@성름이-e8e]

가현쌤 ! 선생님 강의보고 첫번째 만에 바로 합격했습니다..!! 이런 고퀄리티 강의를 무료로 해주셔서 진심으로 감사드립니다ㅠㅠㅠ어디 계신지 몰라서 모니터에 대고 절했어요..정말 감사합니다ㅠㅠㅠㅠㅠ

[@comizoa22]

저는 강릉에 살아요. 다시 절하세요..^^ 농담입니다. 우와~ 첫번째 시험에 합격을 하셨다면 정말 대단하시네요. 그만큼 완벽하게 공부하고 시험을 보신거쟎아요. 정말 축하드립니다. 오늘은 맘편히 디아블로 하면서 즐기셔도 될거 같아요... 가끔 오셔서 강의 보고 가시는게 저에게 보답하는 길입니다.. 시험에 끝나는것보다 계속 보고 익히다보면 나중에 실무에서도 능통하게 될거예요.. 화이팅!! 이젠 꽃길만 걸으세요..

[@성름이-e8e]

제 주변에 컴활 준비하는 사람 많은데 선생님 강의 추천할거에요 무조건...!!!! 정말 감사합니다 항상 행복하시고 건강하세요ㅠㅠ

[@comizoa22]

@@성름이-e8e 감사합니다^^

[@taetae_0_0_]

선생님 ㅠㅠ 어제 시험 보고왔어요! 2020년에 시험 준비하다가 떨어져서 2021년에 다시 오랜만에 시험 보려니까 신유형이 많아서 걱정했는데 샘 강의 듣고 모르는 부분 공부했어요! 근데 엑세스에서 시험지에 쓰여있는 답이랑 나오는 답이 다를 수가 있나요? 폼에서 개수를 구하는 문제여서 컨트롤 원본에 = count(*)를 입력했는데 시험지랑 답이 다르게 나와서요! 그리고 매개변수 조건을 and로 연결시키는 문제가 있었는데 이상하게 조건을 총 2번(4번) 물어보더라고요 시험지에 나온 조건을 입력해주면 답이 바로 나오지않고 한 번더 입력해주니 시험지에 나온 답이랑 똑같은 결과가 나오긴했는데 영 찜찜하네요 ㅜㅜ

[@comizoa22]

흠..보통 계산 결과값은 문제와 동일한데... 그럼 폼에 입력된 데이터의 개수를 세어보면 정확한 답이 나올거 같아요. 식이 정확하므로 틀리진 않았을거 같네요. 그리고 매개변수에 and로 연결시키면 매개변수가 두번 작성이 되는거라서 두번 물어보는게 맞습니다. 제 채널에 해당 영상이 있습니다. 재생목록에서 쿼리를 열면 차례대로 목록이 만들어져 있습니다. 다 보시면 좋고 해당 쿼리 영상을 찾아보셔도 좋습니다.

[@비밀입니다아]

선생님 액세스 쿼리 문제에서 정렬은 다 시켜 놨고 결과를 보니 예를 들어 개나리를 하나의 개나리로 통합 시켜야 하는데 개나리 개나리 이렇게 따로 출력이 되더라구요.. 혹시 같은 데이터를 따로가 아닌 통합 하는 방법이 있을까요..? 이 문제 애 먹었네요 ㅜㅜ

[@comizoa22]

요약쿼리는 제 채널에 여러개가 있는데 일단 이 영상 보세요 kzbin.info/www/bejne/Y6C2gmpmaZVrjKc 재생목록을 열면 쿼리가 있습니다 요약쿼리를 나중에 한번 다 보세요

[@비밀입니다아]

@@comizoa22 네 감사합니다!!

[@휘강-t3o]

안녕하세요 선생님. 2일전에 시험보다가 액세스 문제중에 Applyfilter를 이용해 매크로를 만드는 문제인데, txt조회 부분에 전체가 아닌 일부만 입력했을 때 나오도록 하라는 문제였는데 일부만 나오게 하려면 어떻게 해야되나요??

[@comizoa22]

kzbin.info/www/bejne/q3LWaHmlnbqibdU 위 강의 한번 보세요^^

[@공부복지]

선생님~ 등록현황: String(Count([문화센터등록]![프로그램명]),'■') 이런 식으로 dlookup이나 매크로에서처럼 느낌표로 경로를 하거나, string 함수 캐릭터도 작은따옴표로 처리해도 답이 똑같이 나오는데. 원래 이렇게 해도 되는 거죠?

[@comizoa22]

네 그렇게 하셔도 됩니다^^

[@복길복길-r4g]

선생님! 안녕하세요. 쿼리 문제 중에 조회된 쿼리 이름을 00000으로 설정하시오. 라고 나왔는데 이러한 조회된 쿼리 이름을 어떻게 설정하나요?

[@comizoa22]

쿼리 작성을 하고 저장버튼 누르면 됩니다 그러면 쿼리이름 쓰는 난이 나옵니다 제 재생목록에서 쿼리를 처음부터 쭉 보시기 바래요 끝까지 보다보면 완벽 이해되실거예요

[@quokkasup]

1:15

[@막귬]

선생님! 제가 오늘 시험장에서 액세스 풀다가 테이블에있는 필드 중 하나를 유효성검사 테스트해보가가 기존에 입력되어있던 값을 까먹어서 기억나는대로 적긴했는데ㅠㅠ 만약에 값이 원본과 다르면 실격인가요..? 이 테이블 관련된 크로스탭문제에 사진에있는 쿼리의 값에는 이상이없긴했어요.. ㅠㅠㅠ 엑셀이랑 엑세스 모두 만점인거같은데 이것때문에 실격하면 너무슬플거같아요... \질좋은 영상 항상 감사합니다

[@comizoa22]

실격은 아니지만 테이블은 0점이 나올거 같아요 데이터 변경으로 인해 결과값이 영향을 받는 폼과 퀄 보고서 등이 있는데 지금 글을 보면 같다고 하셨으니까 테이블만 영향을 받을 거 같아요 기억나는대로 적은 데이터가 같다면 상관없을거구요

[@센서쌤]

선생님~ 강의 봤습니다^^ 내용 중에 Count 함수 안에 필드명을 넣지 않고 "*"을 넣어도 조인과 Group by가 되어 있는 상태라 결과는 같을것 같네요. 도표: String(Count(*),"▣")

[@comizoa22]

아.. 이 영상은 다른 테이블, 같은 이름 필드인 경우 테이블을 구분해줘야한다는걸 설명하자는 의도의 강의입니다.^^ 그래서 제가 일부러 프로그램명을 구분하기 위해 같은 이름을 결과 필드안에 넣어서 만든거라서 저런 경우에는 count안에 필드를 입력하지 않아도 계산이 됩니다. 하지만 첫번째 필드가 프로그램명이 아닌 다른 필드인데 두번째 필드에 count(*)만 넣었다면 개수는 첫번째 필드의 개수가 계산이 될거예요. 일반적으로는 쿼리에서는 count안에 필드를 입력하지 않으면 오류가 뜨는 경우가 많습니다. 그래서 처음부터 필드 입력해서 계산하는게 편할 수도 있습니다. 물론 박준희님처럼 쿼리를 이해하셨다면 편한 방법으로 하시면 더 좋습니다.^^ 감사합니다...놓치고 있던 부분이네요.