¿COMPONER CANCIONES en COMPASES COMPUESTOS?

[@vladimirnavarro452]

Gracias maestro. Me encantó tu vídeo y me anima a componer algunas cosas más interesantes sin pretensión de ser complejo si no más bien algo diferente. Saludos Maestro y saludos desde Mexico

Lo celebro mucho, Vladimir. Adelante con ello. Saludos

[@juancarlosmartinezpuente49]

Hola Pere, tal cual lo has explicado, mucha de la música folklórica está escrita en este tipo de compases. Por ejemplo, en Argentina, zamba, aires de zamba, chacarera, chamamé, litoraleñas, etc. se escriben tanto el 3/4 como 6/8. De hecho tengo varias composiciones de ellas. Si quieres y no te incordio, puedo enviarte algunas de ellas. Como siempre tus videos son sumamente directos que hasta un lelo en armonía como yo puede sacarle el jugo indispensable para seguir aprendiendo. Cuesta pero de a poco va entrando. Claro que jamás voy a lograr demasiada fluidez en el aprendizaje... pero eso ya es una cuestión de entendederas propias. Como siempre, un abrazo desde Buenos Aires, Argentina.

Gracias, Juan Carlos, por tu comentario y aporte enriquecedor. Revisaré esos estilos argentinos que me citas, para conocerlos mejor. Saludos.

[@lauraelizabethfigueroasawc4685]

Gracias por la explicación esto es lo que más me cuesta comprender.muy buena la explicación. Gracias

Me alegro, Laura, que el vídeo te haya sido útil. Muchas gracias por tu comentario. Saludos.

[@cristianacosta8229]

Buenas noches soy un gran admirador suyo y de magnífico trabajo , tengo la habilidad de crear canciones pero no se como ponerle melodía a mis canciones me gustaría aprender pero no se tocar ningún instrumento solo se cantarlas pero si me gustaría ponerle melodía a mis temas musicales

Si me permites una pequeña correción, Critina, escribes letras, no haces canciones, puesto que hacer canciones es componer una melodía y escribir una letra. Una cosa sin la otra no es canción. Te animo a aprender y evolucionar musicalmente. Gracias por comentar y saludos

[@OrlatdeJOrtiz]

hola maestro... sus videos son excelentes y este no es la excepcion gracias por compartir sus conocimientos. hay algo q no me quedo claro, en el compas 12/8 usted dice q la figura q completa el compas es una redonda con puntilllo, pero si el compas es de cuatro tiempos deberia ser una redonda. me lo puede aclarar. muchas gracias. saludos...!!!

Ola Orlat. Gracias por tu comentario y apoyo al canal. Fíjate que cuando hablo de compases compuestos digo que un tiempo no lo ocupa una figura concreta, sino que lo ocupa una figura con puntillo puesto que la subdivisión es a tercios, no a mitades. Por esa regla, y teniendo como denominador 4, claro, un compás 12/8 tiene un total de 12 corcheas en 4 tiempos. Por eso la figura que completa un compás es la redonda con puntillo. Si no te ha quedado claro, déjamelo saber que te lo explico de otro modo. Saludos y buen fin de semana.

[@OrlatdeJOrtiz]

@ muchas gracias maestro por sacar el tiempo para responder. Y ya lo entendi... mil gracias

[@mariadelamparoariasinca8499]

No sabía de estos compases, muy buena la información!!!!

Gracias por tu comentario. Saludos

[@ProfMusicyd]

Saludos desde Bolivia eres un capo el mejor

Gracias por el comentario. Saludos

[@txikoperalta7528]

Hola Pepe, ya estoy por aquí, te he conocido por tiktok, eres un máquina y me gustaría aprender contigo, ya hablaremos vale? Eres muy weno

[@jairoantoniovergelortiz7038]

Buenas, los conocía, pero cada quien lo explica a su modo así sea algo matemático, aunque ud lo explica muy bien

Gracias por tu opinión y comentario, Jairo. Saludos

[@grjona1458]

A Tool le gusta este vídeo 🤣

Genial por Tool!😉

[@mariadelamparoariasinca8499]

Me fascinó!!!!!

👍😉

[@txikoperalta7528]

Un saludo

Saludos

[@arnaldoarielsanchez6466]

Gracias muy interesante. Quería preguntar si a una canción en 6/8 es posible hacerla en 4/4 de que manera? Gracias maestro saludos🎶🎶👍

[@audiertmusicaudiert5801]

Buenísimo amigo desde panamá 👍 👏

Gracias por tu opinión. Saludos.

[@eladiaramirez5540]

Gracias po su explicacion excelente

gracias a ti, Eladia, por tu comentario. Saludos.

[@rocendogonzalez1259]

El mejor canal

Gracias por la confianza. Saludos

[@rocendogonzalez1259]

Ojalá suba uno como masterizar en cubase

[@OmarP8]

Muy muy instructivo, gran vídeo, y radiofónica voz🎉🎉

[@lovomusic4027]

Gracias. Maestro

Gracias a ti, Lovo. Celebro que te haya sido útil el vídeo. Saludos.

[@arnaldoarielsanchez6466]

Gracias muy interesante. Quería preguntar si a una canción en 6/8 es posible hacerla en 4/4 de que manera? Gracias maestro saludos🎶🎶👍

Gracias por tu comentario, Arnaldo. En respuesta a tu pregunta te comento lo siguiente: El concepto del compás se refiere a dos factores, la pulsación y la subdivisión. ¿Un compás 2/4 es posible "hacerlo" en 4/4? Si, aunque es engañarte un poco, puesto que la percepción que tendrás de los pulsos seguirá siendo binaria. Así pues, un compás 6/8, repito, engañándote un poco, puede "hacerse" a 12/8. Por lo tanto, podrás escribir la pieza en 4/4 cambiando la subdivisión ternaria por tresillos. En definitiva algo ilógico. Para eso se han creado los distintos compases, para adaptarse a la pulsación y subdivisión de las piezas musicales. Espero haberte ayudado. Saludos.

[@arnaldoarielsanchez6466]

@ muchas gracias por la respuesta maestro 🙂🎵

[@joemoises2148]

Amo este canal, me hace entender las cosas de forma muy simple 😁🎹❤️😁🎹❤️

Caramba Joe, Muchas gracias por tu apoyo!! Me alegra mucho saber que los vídeos te son de utilidad. Saludos.

[@miguelguerrero6239]

Maestro excelente explicación. Aunque a mi de estudiante me lo explicaron de otra manera. 6/8= entran 6 de las que entran 8 en el compasillo=4/4- el resto de los compuestos igual. 9/8-12/8. De las que entran 8 en el compasillo. No se cual formula es mejor. Quizá mi opinión es cosa de viejo. Sea como sea continuo aprendiendo con sus vídeos. Gracias.

Hola, Miguel y gracias por tu comentario. Toda la teoría musical que comparto con vosotros es la que podríamos llamar "académica". La que se ha enseñado durante muchos años (y se sigue enseñando) en los conservatorios y escuelas superiores de música. Seguro que en cada país habrá expresiones y modos de enseñar, digamos, "lo mismo", pero con otras palabras o fórmulas. Lo realmente importante es que los conceptos queden claros y se pueda crear música como apetezca ,con intuición , musicalidad y conocimiento para obtener resultados satisfactorios. Gracias de nuevo y Saludos