Conhecimentos Pegadógicos COSEAC e Instituto Consulplan | Concurso de Niterói e Nova Iguaçu

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Conhecimentos Pegadógicos COSEAC e Instituto Consulplan | Concurso de Niterói e Nova Iguaçu
Conhecimentos Pedagógicos é um pilar fundamental nos concursos públicos, e no caso específico do Concurso de Nova Iguaçu e Niterói , sob a responsabilidade da Banca Instituto Consulplan e COSEAC, esse conhecimento torna-se ainda mais crucial. Este texto explora a importância de compreender para os candidatos que buscam sucesso nesse certame, destacando elementos essenciais para uma preparação efetiva.
O contexto educacional é um dos pilares da atuação municipal, influenciando diretamente a qualidade de vida e o desenvolvimento da comunidade. A legislação educacional, tanto em âmbito federal quanto municipal, é abordada nos concursos de Nova Iguaçu, exigindo dos candidatos um entendimento profundo dos dispositivos legais que norteiam a educação no município.
A base normativa da educação no Brasil compreende a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e outros documentos correlatos. É fundamental que o candidato compreenda os princípios fundamentais desses textos, incluindo a divisão de responsabilidades entre os entes federativos e as diretrizes gerais para a oferta de educação em todos os níveis.
No âmbito municipal, a Lei Orgânica e legislações específicas de Nova Iguaçu ganham destaque. A compreensão das competências locais, os planos municipais de educação, a estrutura da rede de ensino e as peculiaridades do sistema educacional do município são aspectos que podem ser abordados nas questões do concurso. Portanto, a análise aprofundada desses documentos é essencial.
A Consulplan, conhecida por sua abordagem técnica e detalhista, costuma explorar temas como a gestão escolar, o financiamento da educação, as políticas de inclusão, a valorização dos profissionais da educação e outros pontos relevantes. A familiaridade com esses temas proporciona ao candidato uma vantagem estratégica na resolução das questões.
A prática constante de resolução de questões de concursos anteriores é uma estratégia eficaz. Essa prática não apenas aprimora o entendimento das legislações educacionais, mas também familiariza o candidato com a abordagem específica da Consulplan, proporcionando um direcionamento mais preciso nos estudos.
A legislação educacional é dinâmica e passível de alterações. Acompanhar as atualizações e modificações nas normativas é crucial para manter o conhecimento sempre atualizado. Mudanças nas políticas educacionais, novas leis e regulamentações podem impactar diretamente as questões do concurso, exigindo dos candidatos uma constante busca por informações atualizadas.
A interdisciplinaridade é um aspecto importante a ser considerado. A legislação educacional muitas vezes está relacionada a outras áreas, como direito administrativo e constitucional. Portanto, o candidato deve estar apto a estabelecer conexões entre diferentes temas, garantindo uma compreensão holística das normativas.
O uso de materiais de estudo específicos para a legislação educacional de Nova Iguaçu é uma recomendação valiosa. Manuais, legislações municipais, além de cursos preparatórios que enfoquem os aspectos locais, podem oferecer uma abordagem mais direcionada e eficiente para a preparação.
Em síntese, a legislação educacional é um componente-chave no Concurso de Nova Iguaçu, organizado pelo Instituto Consulplan. Compreender a legislação federal, estadual e municipal, associada à prática constante de resolução de questões e atualização contínua, são estratégias essenciais para enfrentar esse desafio com confiança e alcançar a aprovação desejada.
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Пікірлер: 34
@prof.gisellydias
@prof.gisellydias 5 ай бұрын
Gabarito QUESTÃO 5: LETRA: E Segundo Silva (2011) para as teorias críticas, o currículo oculto ensina o conformismo, a obediência, o individualismo, comportamentos que perpetuam a ideologia dominante. Para a perspectiva crítica, o que se aprende no currículo oculto são fundamentalmente atitudes, comportamentos, valores e orientações que permitem que crianças e jovens se ajustem da forma mais conveniente às estruturas e às pautas de funcionamento, consideradas injustas e antidemocráticas e, portanto, indesejáveis, da sociedade capitalista (SILVA, p 78). SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade? Uma introdução às teorias do currículo. 3 Ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2011.
@marianacarlasantos8178
@marianacarlasantos8178 5 ай бұрын
Na questão 3 a resposta correta é a B, a criança quando brinca não tem a preocupação com a parte acadêmica é consequência do meio que ela vive, não se usa a palavra ensino - aprendizagem para educação infantil. Por isso, ela é incorreta.❤
@taynarareis7615
@taynarareis7615 3 ай бұрын
concordo com você! essa parte do " academica" pegou para mim, a criança em seu mundo, não tem essa preocupação, já que o que faz (brincadeiras), faz de uma forma espontânea e constroi os sentidos e os significados a partir dos momentos vividos.
@rosangelarodrigues3741
@rosangelarodrigues3741 3 ай бұрын
Mas a opção B não diz q a criança tem a preocupação com o processo de ensino aprendizagem acadêmica posterior e sim que a brincadeira é importante para isso TB.
@fabianavieira9948
@fabianavieira9948 3 ай бұрын
Agradecida Profª Giselly Dias pela magnífica aula. Deus retriubui em dobro tudo que você nos proporciona no canal "+ APROVAÇÃO"
@carinemeri9222
@carinemeri9222 5 ай бұрын
Amei que na questão 3 vc ficou exatamente como fico nos simulados. Marquei a letra b porque não gostei da palavra acadêmico posterior também 😅
@daisytenorio1126
@daisytenorio1126 5 ай бұрын
Eu quero um aulão pra Nova Iguaçu, no dia 03 ou 09/03
@alessandrapenna9117
@alessandrapenna9117 5 ай бұрын
Professora Maravilhosa. Atenciosa!!!
@Willyemamae
@Willyemamae 5 ай бұрын
Na número 3 eu achei que fosse a B de bola por causa da" aprendizagem acadêmico posterior" , acho que é daqui a muitos anos para uma criança chegar. Embora o tempo passe rápido para todos!
@gilsondiasfilho1858
@gilsondiasfilho1858 5 ай бұрын
Eu também colocaria a B.
@flaviaCOK8105
@flaviaCOK8105 5 ай бұрын
Grata pelo vídeo.
@elisanerocha3167
@elisanerocha3167 5 ай бұрын
Professora nota mil !!!! Amei ❤
@vanessadasilva8652
@vanessadasilva8652 5 ай бұрын
Amo suas aulas Gi❤
@ivananunesdesouza5354
@ivananunesdesouza5354 5 ай бұрын
Muito obrigada professora ! Excelente conteúdo ❤
@FatimaGoncalvesPereiraGoncalve
@FatimaGoncalvesPereiraGoncalve 4 ай бұрын
Boa noite! Parabéns por ser essa excelente Professora 💯👏👏🥰
@prof.gisellydias
@prof.gisellydias 4 ай бұрын
Obrigada!!! Não esqueça de se inscrever aqui no canal! Temos aulas ao vivo todos os dias para você se preparar para os concursos na área da educação!
@nendrillsilvau9720
@nendrillsilvau9720 4 ай бұрын
Sua aula é maravilhosa!!!!
@raquelgsbo
@raquelgsbo 5 ай бұрын
Ah! Eu irei à Unisuam!🎉🎉🎉
@carinemeri9222
@carinemeri9222 5 ай бұрын
Mas na letra D coloca o” tão importantes e necessárias“ como se a brincadeira trabalhasse somente essas questões apresentadas na alternativa, por isso ficou incorreta. Porém , confusa.
@user-kl9sz7sc1h
@user-kl9sz7sc1h 5 ай бұрын
Boa noite estou adorando suas aula, tem sobre a banca fafipa.
@brunasimoes3823
@brunasimoes3823 5 ай бұрын
A banca COSEAC as opções são bem mais óbvias, com opções bem diferentes. A Instituto Consulplan é mais capciosa...
@gilsondiasfilho1858
@gilsondiasfilho1858 5 ай бұрын
Eu fiz a prova de Maricá no final de Dezembro, e acertei 35/50,e era da Coseac. Eu achei até bem tranquila no geral em comparação à da UFRJ,que só acertei 27/50.
@valeriasilva5264
@valeriasilva5264 5 ай бұрын
Eu marcaria a letra C porque fala tem impossível fundamental em da importante fundamental no equilíbrio emocionante, acredito que brincar é importante sim para o emocional, mas não o mais importantes. O meio que ela vive é mais importante para o desenvolvimento emocional.
@princesaisis2935
@princesaisis2935 5 ай бұрын
Fiz algumas questões da prova do instituto consulplan, achei muito difícil 😢
@felipelourencobarreto1062
@felipelourencobarreto1062 3 ай бұрын
Vou fazer dessa banca dia 26 de maio. Tenho resolvido questões dessa banca e também achei difícil. Os textos são muito longos. Português então nem se fala.
@BelezaPura
@BelezaPura 5 ай бұрын
Podia fazer para São Fidélis
@vagneroliveira7313
@vagneroliveira7313 4 ай бұрын
letra a boa noite
@geisa3636
@geisa3636 5 ай бұрын
Essa aula é de q cargo? Vc tem curso p agente educacional fme Niterói?
@yurivianna3901
@yurivianna3901 4 ай бұрын
Na questão 3 só tem quatro alternativas mesmo? Porque as outras possuem até a letra E. A prova de Niterói acabou tendo uma questão que colocou a letra E escondida na página seguinte, então ficou mais difícil marcar a alternativa correta porque era justamente a letra E kkkkkk e não deu pra saber isso até eu resolver virar a página
@renildessantos7576
@renildessantos7576 5 ай бұрын
Oi
@adrianafernandes1863
@adrianafernandes1863 5 ай бұрын
Letra A
@aldioneidebatista6520
@aldioneidebatista6520 5 ай бұрын
A
@marianemotta8567
@marianemotta8567 3 ай бұрын
Boa noite professora! Segue o motivo do porquê a letra D da questão 3 está incorreta: As afirmações em si estão corretas, porém, o que a torna incorreta é que após "motoras global", em seguida vêm outras palavras complementando as primeiras, ficando assim: motoras cognitivas, motoras perceptivas e motoras de linguagem. Nós sabemos que "motoras" são habilidades envolvendo o corpo e o movimento, correto? Por isso, na questão e em nossos conhecimentos, não existe lógica na afirmação " motoras de linguagem", "motoras cognitivas" e "motoras perceptivas", tendo em vista que essas capacidades correspondem ao intelecto, ao raciocinar, o que contraria o significado de "motoras". Esta foi a explicação lógica que veio em minha mente, assim que li a questão.
@neuzamariapradomartins3912
@neuzamariapradomartins3912 5 ай бұрын
Letra A
Desvendando Português  da Banca COSEAC
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