COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO - UM JEITO INCRÍVEL!

[@tatianaaraujo928]

Aula muito boa. Sem enrolações, infantilidades e o conteúdo é passado de uma maneira bem didática. Ganhou uma inscrita!!!

[@abiasbinha3910]

Peço a Deus que me faça lembrar de tudo que tenho estudado, no dia da minha avaliação!!!

[@ingridmello9443]

Amém 🙌🏽

[@Assaasbbbhhhyygcc]

Quando vc virar ateu em 2050, é ñ te aceitarem na faculdade pq dessa prova,,,merda pq Deus ñ existe, maldito seja o mamaco existencialista que inventou isso,,,

[@Assaasbbbhhhyygcc]

@Anderson Kauã•4K 2 ateus aqui, respeita.

[@beatrizgabriela7712]

Amém.

[@JavanXavier]

Repetição

[@julianamedina1726]

Que maravilha de aula! Ótima didática! Exemplo de postura, confiança, educação ... muito bom. Grata pela oportunidade.

[@deustch70]

estou adorando as aulas, continue assim professor, não nos abandone, vc tem uma excelente didática, gratidão.

[@aparecidosantiago5034]

Estou aprendendo muito com vc, muito obrigado

[@nelkog]

Muito obrigado. Sou formado e sempre tive dificuldades com a gramática e essas aulas estão desmistificando certas crenças que carreguei por longo tempo.

[@anamariahipolito5700]

Pára tudo professor Diogo Arrais, como pode professores economizar em passar conhecimentos para os alunos da Rede Pública?? Cadê a alegria das pessoas em ajudar o outro!?? Muito obrigada professor, Arrais, o senhor arrasa com a economia de aprendizado. Passa todo o conhecimento, Deus te abençoe sempre! 👏🏾👏🏿😚🙏🏿

[@beatrizloureiropaes694]

Excelente explicação! A análise da estrutura foi muito relevante para o entendimento.

[@LuizFRoberto]

Que aula foda. Destravou o bug do meu cérebro. Obrigado!!

[@gleyssems_adv]

Tenho aprendido muito com suas dicas, prof. Diogo Arrais.

[@carololiveira6742]

muito bom! sempre passei decorando esses termos e com essa aula eu realmente aprendi! obrigada

[@felipecitadin9534]

Professor, eu nunca vi uma didática tão boa quanto a sua... Você poderia dar algumas dicas sobre: voz passiva analítica e sintética em algum momento?

[@strothestronaut6782]

Venceu na vida?

[@Lorena_]

Professor, você ensina tão bem! Muito obrigada.

[@antoniaregina7269]

Aula top, estudando para o TRE-MA, ganhou mais uma inscrita. Obrigada!!!

[@arthurmoura9058]

Professor sua didática e carisma são fenomenais. Abraços.

[@deniurr]

Sensacional professor. Um grande abraço de Macapá!

[@gabriel65263]

Professor, poderia fazer uma aula sobre as orações reduzidas e as ideias que transmitem?

[@Assaasbbbhhhyygcc]

SUA aula é melhor que sequiso

[@edu00000]

vc é um grande professor parabéns

[@alexandrapereiracorrea687]

💖💖💖 ESTOU AGUARDADO AS ORAÇÃO DA SEXTA FEIRA💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖

[@sergioferreira7883]

Professor Diogo aprecio muito suas aulas. Peço a gentileza de comentar sobre expressões que se ouve falar como : “a nível de” e “ em nível de “ . Obrigado

[@fernandopereira7212]

para um concursando a língua portuguesa é essencial para o entendimento de qualquer disciplina. Obrigado pelas aulas. Ps: professor, você tem contrato com a Lacoste? kkkk

Fernando, essa do contrato foi boa! hauhuauahauahau ESTAMOS JUNTOS! O CANAL ESTÁ CRESCENDO!

[@zaqueudias811]

cara, esse vídeo foi muito bom. Aprendi muito.

[@profissanta8104]

Didaticamente didatiquissimo!

[@DiogoSantos-wl4yp]

Obrigado professor! Você poderia aumentar o áudio nos próximos vídeos? Quem estuda em lugar barulhento não escuta muito bem suas palavras.

[@vanderleidortaperon1670]

Parabéns professor!

Mesa super legal. Perfeito.🔝🔝👏👏

[@kriskringleecommerce1367]

Excelente!!!!

[@mauriciobainycuri9478]

Olá, obrigado pelo conhecimento! Tenho uma dúvida na frase: "A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns estudos ou finalizar um trabalho". As orações no período - quando terminamos uma etapa, como concluir alguns estudos ou finalizar um trabalho - são coordenadas (a 1ª é coord assindética; e a 2ª e 3ª são coord. sindéticas explicativas)?

[@ilivanilton]

o cara é bom!

[@solangekokay6119]

Prof Incrível

[@gleicemonicaferreirasilva3920]

Coordenar requer, de fato, um quê de destreza. Há também quem possa estar subordinado. E para isto, que julgo uma condição, enquanto nela estiver submetido, ao menos que seja por um sensato coordenador.😉 Diogo, até!

[@liriocoentro]

Eu entendo a explicação e faz sentido perfeitamente para mim especialmente no caso da integrante, mas quando vejo os seguintes exemplos, não consigo enxergar a ideia de (in)dependência: Ela devia estar com frio, pois tremia. Esta acima é classificada como coordenada explicativa. Eu entendo assim: "ela devia estar com frio" e "(ela) tremia" são independentes, poderiam ser períodos separados, fariam todo o sentido dessa forma. Porém, veja o exemplo abaixo: A menina não comprou o vestido, pois era muito caro Esta é classificada como subordinada causal. Aqui, para mim, poderiam ser feitas as mesmas considerações: "a menina não comprou o vestido" e "(o vestido) era muito caro". Pelo que eu entendo também são independentes, poderiam ser períodos separados, mas pela gramática de onde tirei ambos exemplos, há coordenação na primeira e subordinação na segunda. Eu entendo que algumas das conjunções coordenativa explicativas são as mesmas subordinativas causais, mas pra mim, nos dois exemplos, são exatamente a mesma coisa: coordenadas explicativas. Alguém poderia dar uma luz? Como posso enxergar a relação de subordinação? Agradeço a atenção e o tempo de antemão.

[@liriocoentro]

Para aquele que olhar esse comentário, eu consegui encontrar a resposta. No primeiro caso, tremer é uma explicação para a primeira afirmação. Ela esclarece o que foi dito. No segundo caso, ser caro é a causa de não ter comprado o vestido. Perceba que não é possível dizer que o fato de estar tremendo é causa de estar com frio (é o contrário: estar com frio é causa de tremer). Lembrando que a conjunção introduz a explicação e a causa respectivamente. Bom.. Ainda assim não consigo enxer gar pq a primeira deveria ser independente e a segunda é dependente. Em ambas parece que dá pra separar e fariam sentido isoladas.. Mas enfim.. Pelo menos parte do problema foi solucionado.

[@vidatech1506]

@@liriocoentro no primeiro "ela devia está com frio"bem é correto classificar este termo como independente o problema é que se vc perceber eu tenho que ter um contexto antes! Pq iram surgir perguntas quem é ela? Enfim...

[@liriocoentro]

@@vidatech1506 mas, de acordo com essa lógica, todas as frases seriam dependentes pois todas seriam passíveis de questionamentos como esse, entende? Acho que não é por aí a explicação

[@vidatech1506]

@@liriocoentro sim eu sei só estou falando de algo que é interessante notarmos!

[@valdenilsongoncalves5244]

É, Paulo, excelente questionamento! Até hoje, eu também não consegui encontrar uma explicação plausível para os conceitos de subordinação e coordenação. E essas confusões semânticas, de falta de explicação eficaz, acontecem também entre as orações concessivas (subordinadas) e adversativas (coordenadas). Resolvi me apegar a alguns macetes para diferenciar. Por exemplo: a maioria dos verbos das orações concessivas ficam na forma subjuntiva; enquanto, nas adversativas, os verbos ficam no indicativo.

[@yanalves5980]

Nos ensine sobre como usar os pronomes corretamente,pra eu ou pra mim?Qual seria o correto e como e quando usarlos

Yan Alves, no canal, já existe um vídeo sobre isso. Espero que você curta!

[@ygorleonardo4435]

Darth, ‘’eu’’ é usado somente quando é sujeito da oração. Exemplos: para eu fazer, para eu comer, para eu falar. Já o ‘’mim’’ é usado como complemento, ou seja, como objeto. Espero ter ajudado!

[@strothestronaut6782]

venceram na vida?

[@margarethehamori2879]

Professor ,faz a escrita com letras maiores. Pra mim está difícil de ler.

[@fabiobatista7146]

PogChamp otima aula

[@sthefanieferreira3188]

Muito bom

[@antonioaraujoadv]

Boa tarde, poderiam me ajudar? Nesta frase: "Não precisamos do conselho pois o tempo é ceifador inevitável." eu pensei que se tratava de uma coordenada, pois há sujeito verbo e complemento na primeira, e sujeito verbo e complemento na segunda, portanto seriam absolutas, cada uma possui sujeito verbo e complemento. Entretanto, são subordinadas, e a única explicação que encontrei foi pelo fato de haver a conjunção "pois"(causal). Nesse caso, a presença da conjunção é a única razão para que ela seja considerada subordinada e não coordenada? Poderiam me ajudar, por favor. Muito obrigado.

[@claudenioolimpioaraujosouz1327]

Top!

[@sandraluciagl567]

Professor quando devo usar poderia ou podia?

[@eloysareino6012]

Professor: João e Maria, João não precisa de Maria para existir. Eu: Mas e se Maria for a mãe dele?! Kkkk

[@eloysareino6012]

@DIVERSIDADE LIBERDADE vc pensa assim com sua mãe amigo?! Kkkik

[@eloysareino6012]

@David da Silva Santos eu sei

[@eloysareino6012]

@David da Silva Santos é uma piada kkkk

[@bcarlosrobertovieirarobert8828]

@David da Silva Santos _ nossa ! Como tem gente imbecil . O professor falou , " concordância ideológica " .

[@luanasantossobral2381]

😘😘😘

[@tiav7749]

❤🌹

[@Juliajulye]

Kkkkkkkkkkkk ele é engraçado skksksk

[@antoniojosegoleiro6511]

Bota a velocidade 1.25 é de boas

[@rebecaleticia2692]

Esse professor deve ser d exatas kkk, julgando pelos rabiscos, tem as manhas

[@larissalorrayne1890]

Eu queria mesmo, era decorar o seu numero de telefone de cor, professor kk

[@bcarlosrobertovieirarobert8828]

Pelos comentários a gramática do idioma português é muito complexo , só lendo e estudando muito para sabermos um pouquinho . Tá louco ! Acho que o "mandarim" é mais fácil, RS.

[@nancipereira2227]

Nesse vídeo vc deveria explicar à vista

[@prof.luisfernandes]

Pare de ler comentários e vá estudar!

[@gislenesouza3388]

Como é difícil essa ela.😫

Se quiser, pode deixar sua dúvida aqui. Farei questão em retirá-la.

[@gislenesouza3388]

Mesma Língua não entendo nada sobre essa aula. Preciso estudar mais professor. São muitas as dúvidas.

[@rocha4751]

Porra, o audio ta muito baixo professor

[@biancalopes7218]

que sotaque é esse afff

[@zennadiamaia7737]

Péssimo vídeo