Création artistique et dialogue philosophique pour soutenir la santé mentale des élèves du primaire

Une présentation par Terra Léger-Goodes, Jasmine Piché et Catherine Malboeuf-Hurtubise
Date : 5 juin 2024
Basé sur les assises théoriques de la première conférence, ce midi-atelier sera dévoué à la mise en pratique d’une activité combinant les approches de création artistiques et de dialogue philosophique sur le thème de l’identité. En plus de vous guider à travers cette activité, quelques autres exemples d’ateliers et thèmes seront abordés. Prévoyez soit des crayons de couleur, de la plasticine ou des Lego® pour participer à l’activité. Venez découvrir l’enfant créatif en vous!