CRPE : MES CONSEILS POUR L'ÉPREUVE DE LEÇON

[@leroymanon7778]

Bonjour, un grand merci pour cette vidéo qui va m'aider à préparer les oraux pour l'année prochaine. Les réponses aux questions vont m'aider à clarifier mes explications ainsi que le plan de la séance qui va me permettre de ne rien oublier! Encore merci! J'ai hâte de découvrir d'autres vidéos!

[@lamarelleducerveau]

Merci Manon pour ce très gentil commentaire. Justement, fin aout, de gros projets se dévoilent ! Plus de vidéos, des podcasts... Bref, tout se lance. Si tu souhaites en être informée, n'hésite pas à m'envoyer un mail à : [e-mail] Je t'ajouterai dans la mailing list :) Bien à toi, Robin

[@Stoooanguy]

Frérot, ta vidéo c'est de l'or en barre, j'commençais à me perdre sur KZbin avec toutes ces vidéos, un giga merci pour ton travail. Que dieu te bénisse . 💙💪

[@lamarelleducerveau]

Merci à toi pour ton commentaire Ravi que le contenu puisse t'être utile :)

[@ancenayceline5519]

Merci beaucoup pour cette explication très détaillée. J'étais perdue pour préparer l'oral de leçon. Je me sens enfin prête et organisée! Un vrai soulagement !

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir 🙂👍 Merci pour ton commentaire

[@guyantoinebr1592]

Au top ta vidéo qui m’est d’un précieux secours. Pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple. Ta méthode me correspond tout à fait pour ma part. Un grand merci, je ferai de mon mieux 😅

[@lamarelleducerveau]

"Pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple." C'est exactement l'objectif de la chaine : "ce qui ce conçoit bien s'énonce clairement" disait Nicolas Boileau. Ravi que ça puisse t'aider :) Et merci pour ton commentaire et ton soutien :)

[@elissaroubi7427]

Merci Robin pour le fabuleux travail que vous faites pour nous aider . Très enrichissant 👏🙏

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir Elisa ! Je suis ravi que ça puisse t’aider. Si tu aimes le format, sache que des podcasts sortiront très bientôt 😊 Merci pour ton commentaire.

[@Anna-vy1wx]

Un GRAND merci pour cette vidéo. Je me sentais complètement perdue face à cette épreuve de leçon et surtout je ne savais pas comment la préparer. Ça me parait beaucoup plus clair maintenant 🙌🏼

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir. Merci pour ce gentil commentaire :)

[@alexiaschnebelen1554]

Merci pour cette vidéo qui tombe à point nommé ! Grande aidé pour la préparation de ces oraux et en général pour apprendre à structurer au mieux une séance. Merci beaucoup !

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir :) Merci beaucoup pour ton commentaire

[@cindymouranchon7018]

Je l’attendais avec impatience et elle me galvanise pour mon oral de demain. Je suis admirative par votre faculté à transmettre de manière si précise et complète . Un grand merci

[@lamarelleducerveau]

Merci Cindy pour ce super commentaire 🙂 J’essaye de faire au mieux pour partager du contenu précis et efficace. Ravi que ça te plaise 🙂 Merci pour ton soutien 🙂🙂

[@mady8920]

Bonjour, je découvre vos vidéos et je peux juste dire, merci! Merci pour vos partages. Pour moi ce sera 2024, et je commence aujourd'hui. Au plaisir de vous retrouver.

[@lamarelleducerveau]

Bonjour, Super 😀, c’est très bien, c’est le meilleur moment pour commencer. Avec plaisir pour les partages. Je compte, si la demande est là, à lancer un podcast. C’est quelque chose qui vous intéressait ?

[@mady8920]

Bonjour, Très bonne idée. Je me présente en candidat libre donc je prends tout ce qui pourrait m'être utile. Des épreuves d'admissibilité aux épreuves d'admission.

[@Vickij0604]

Encore un grand merci pour cette nouvelle vidéo qui tombe à point nommé pendant la révision pour les oraux ! Comme d’habitude @lamarelleducerveau, vous nous offrez une vidéo claire, précise et efficace. Bravo !

[@lamarelleducerveau]

Merci pour ce super commentaire 😃 “Claire, précise et efficace” c’est exactement l’objectif de la chaîne. “Ce qui ce conçoit bien s’énonce clairement…” Merci beaucoup pour ton commentaire et pour ton soutien 😁

[@melgron3376]

Merci beaucoup !! Je tournais en rond pour l'intro! 🥴 Merci continuez ainsi! J'attends avec impatience vos prochaines vidéos! 👍

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir Mel ! Ravi que cela puisse t’aider 🙂 Merci pour tou soutien 🙂

[@ClaireMassot]

Merci infiniment! C'est clair, complet, ça fait du bien de lire tout ça! Merci

[@lamarelleducerveau]

Ravi que ça te soit utile 🙂 Merci pour ton soutien 🙂

[@jadefessard8324]

Bonjour ! merci pour vos vidéos, elles m'ont toutes aidé et m'ont aussi rassuré car je ne me sentais pas prête, mais tout cela à valider mes connaissances. Dommage qu'il n'en ai pas eu plus ( Sur EPS, le système éducatif etc) En tout ça merci beaucoup ! 🤩🤩🤩🤩

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir :) Tant mieux si elles ont permis de vous rassurer et à valider vos connaissances. Ca fait plaisir à entendre :-) Malheureusement, le temps me manque pour davantage de vidéos... entre l'écriture de la vidéo, son tournage, son montage, sa publication... tout cela prend beaucoup de temps... et c'est pas facile facile. En tout cas, merci beaucoup pour ton commentaire Jade :)

[@brpuchablessing5850]

Bonjour Robin, c’est Esther merci pour cette vidéo ça me semble maintenant plus clair pour préparer mes leçons.😊 Je vous tiens au courant pour la suite😉

[@lamarelleducerveau]

Super Esther. Merci pour ton commentaire :)

[@anaischouraqui2144]

Merci pour cette vidéo très bien détaillée. Je vais pouvoir mettre cela en application le jour J 🙏🤗

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir Anaïs. N’hésite pas à nous rejoindre sur le groupe Facebook ou à venir écouter les podcasts 👍 À bientôt 🙂

[@stephanieberthalay6142]

C'est exactement la vidéo qu'il me fallait...mille mercis d'être vous-mêmes et de nous aider. 🙏🏻🙏🏻

[@lamarelleducerveau]

SUPER !!! Ravi qu’elle te soit utile 😃 Merci pour ton commentaire 🙃

[@aureliecroze8360]

Merci beaucoup, ce format est très sympa et il permet de nous évaluer sur les notions importantes en leçon ! merci également pour les pistes des intros et conclusions ! merci merci 🤗

[@lamarelleducerveau]

Super 🙂. J’ai beaucoup hésité concernant le format. Je pense qu’il ne plait pas à tout le monde pke il faut être actif mais c’est pourtant, d’après moi, une étape nécessaire à passer. Ravi que ça ait pu t’aider en tout cas. Merci pour ton soutien 🙂

[@drawman7857]

Excellent comme seance de travail ! J'adore ! Peut-on en avoir plus ? 😄🙌 Apprendre et réviser de cette façon est ludique, concret et enrichissant ... Bravo et merci à vous 👍

[@lamarelleducerveau]

Merci pour votre commentaire ! Sous ce format, c’est malheureusement très très chronophage mais je fais des podcasts audio si ça vous intéresse 😊

[@gaelbgalbar9307]

Bravo, grand merci à "la marelle", mon oral tombe ce mardi, et ta vidéo synthétise à merveille ce que l'on doit amener au jury

[@lamarelleducerveau]

Ravi que ça puisse t’être utile 😊 Effectivement, d’après moi, si on parvient déjà à placer ces éléments clés… ça fait deja une très bonne base 👍 Bon courage pour mardi 🙂 Merci pour ton commentaire 🙂

[@gaelbgalbar9307]

@@lamarelleducerveau Belle après-midi!

[@AlexandreRobert-x6f]

Merci pour le partage de cette intéressante martingale !

[@lamarelleducerveau]

😀😀😀

[@fadwaa4613]

Super vidéo, merci !

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir :) Merci pour ton commentaire :)

[@peace4594]

Vraiment top la video. Merci bcp pour ce travail. J'y vois plus clair grace à toi.

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir 🙂. C’est vraiment le but ! 😀 Merci pour ton commentaire Peace ✌️

[@mathildecatteau3857]

Vidéo extrêmement intéressante et qui permet de s’auto-évaluer sur les notions importantes de la leçon !! Merci 😊

[@lamarelleducerveau]

Merci pour ce super commentaire Mathilde 🙂

[@carolegarcia3098]

Un grand merci !

[@lamarelleducerveau]

😊😊😊

[@whoppinie]

Pfiou, franchement merci ! Ce format est top ! Merci pour votre volonté d'aider, pour votre implication et le partage ! J'espère que j'arriverai à utiliser toutes ces informations ! (Oui parce que si je vomis ou que je pleure, je n'en aurais pas l'opportunité ! :op ) Non blague à part, merci infiniment, ce qui me fait défaut c'est d'arriver à trouver les activités pertinentes et à les articuler intelligemment dans ma séance... (idée de vidéo ! ^^ )

[@lamarelleducerveau]

Merci pour ce super commentaire 😀 Il est vrai que je ne l’ai pas précisé mais cela pourrait faire partie de mes conseils… essayez de ne pas vomir durant l’entretien… ahah. Non, plus sérieusement, ça va aller. Le moment le plus difficile (je trouve), c’est juste avant d’entrer dans la salle. Bref, concernant les activités, Appuyez vous sur le corpus de document également, favorisez la vie en classe, les échanges entre élèves, le travail de groupe… C’est une bonne idée pour une prochaine vidéo. Merci pour ton commentaire et pour ton soutien 😀😀😀

[@lamarelleducerveau]

Et tiens nous au courant 😉

[@severinebdzzz3307]

Merci beaucoup pour cette vidéo 🙏

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir 😃 Ravi qu’elle te soit utile 🙃 Merci pour ton commentaire Séverine 👍

[@deyannkeyz]

Un grand merci.

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir :)

[@hulyakarahan6583]

Merci beaucoup pour ce partage

[@lamarelleducerveau]

Avec plaisir 😊

[@jessicalopez9478]

Merci beaucoup 🙏🙏🙏

[@lamarelleducerveau]

Avec grand plaisir 🙂

[@ChristelleVicens]

Bravo, c'est parfait ! J'aimerais bcp avoir un support comme celui-ci pour ma présentation pro, je suis en reconversion et je n'arrive pas à formuler mon discours Merci beaucoup pour ton aide précieuse 😊

[@lamarelleducerveau]

Ravi que ça puisse t’aider 👍 Merci pour ton commentaire 🙂

[@kekixtabasco409]

Bonjour, géniale cette video. Une petite question dans la phrase de l'intro qui évoque une compétence qui "s'inscrit dans le domaine...", il s'agit de citer un domaine du Socle Commun ?

[@lamarelleducerveau]

Oui c'est bien ça :) Merci pour ce gentil commentaire en tout cas Bon courage :)

[@marinacanongeable]

Merci pour la vidéo! c'est top! Quelles sont les notions qui divergent entre la séance de français et celle de maths svp?

[@lamarelleducerveau]

Les notions... je dirais toutes (puisque ce sont des disciplines différentes). Mais il est en tout cas généralement possible de suivre cette structure rassurante et cadrée.

[@bensalemrakia1122]

Bonjour, merci beaucoup pour votre vidéo, elle est excellente. J'ai une petite question svp, concernant les différentes phases que vous avez détaillé à la fin, elles concernent bien les 3 cycles ? Et cette méthode on peut l'utiliser pour le français et pour les maths aussi ? Merci d'avance pour votre réponse

[@lamarelleducerveau]

Bonjour, j'ai essayé de faire quelque chose d'assez global pour que cela réponde effectivement aux trois cycles pour le français et les maths oui. Maintenant, ces phases doivent être adaptées en fonction des niveaux effectivement mais la coopération, l'échange, l'explicitation, l'entrainement... sont des étapes communes pour l'ensemble des cycles :) (même pour l'apprentissage des adultes d'ailleurs...) (désolé pour la réponse tardive, je cumule les projets et j'ai eu besoin de faire un petit break) Merci pour ton gentil commentaire en tout cas :)

[@stellycart-ea6372]

Merci pour cette vidéo. C'est une bonne mise au point à quelques jours des Oraux. Par contre j'ignore si c'est mon cerveau qui sature et s'embrouille, ou si c'est une question de formulation d'une personne à une autre ... Ici : quelle est la différence entre la phase en recherche et la mise en activité ? Encore merci pour ce travail énorme

[@lamarelleducerveau]

Merci pour ton commentaire. Non, ta remarque est tres pertinente !!! Évidemment, lors de la phase de recherche, les élèves sont en activités finalement… mais ce que j’entendais plus par “phase de recherche”, c’est le moment de “brainstorming” avec les élèves soit en groupe, soit en collectif… et pour la phase de “mise en activité”, je l’imaginais davantage comme un moment où les élèves doivent appliquer ce qu’ils ont compris ! J’aurais pu être plus précis. Mais tout cela ne reste… que mon avis 🙂. J’espère avoir répondu à ta question. Merci pour ton soutien 🙂

[@stellycart-ea6372]

@@lamarelleducerveau merci pour la réponse. De ce que je comprends : la phase de recherche serait une phase de tâtonnements pour trouver "la règle" (comme en français par exemple avec les règles de grammaire). La mise en activité serait le temps d'entraînement sur exercices, avec ou sans autocorrection.

[@lamarelleducerveau]

Exactement. En tout cas, c’est comme ça que je le conçois. Le terme, “mise en activité” n’est peut-être pas parfait mais je voulais quelque chose qui englobe “entraînement, jeux, manipulation…” où l’élève est actif et met en application ce qu’il a apprit. Peut-être que “mise en application” était plus judicieux comme terme. Je pense que tu as bien compris l’idée 👍

[@OriannePassedroit]

Merci infiniment pour cette vidéo très utile. A votre avis débutant l’oral on se positionne comme le PE (JE ferai ceci cela) ou comme extérieur et on parle à la 3eme personne (le PE fera ceci cela)? Merci encore 😊

[@lamarelleducerveau]

Merci Orianne pour ton commentaire. D’après moi, le meilleur compromis, c’est d’utiliser (comme tu le fais) le “je” tout en utilisant le conditionnel… “je mettrais en place…, je proposerais…”. Cela permet de se positionner tout en restant humble dans ses connaissances et son expérience. Mais ce n’est… que mon avis 🙃😉 Merci pour ton commentaire 😀

[@OriannePassedroit]

@@lamarelleducerveau Merci pour ton avis, c'est ce que j'aurais fait "naturellement" je pense mais tu me confortes :)

[@angelaaymableretory8493]

SUPER VIDEO ! J'ai une question. Que veux tu dire par élèves grands parleurs et petits parleurs?

[@lamarelleducerveau]

C'est une classification d’Agnès Florin (1985) quant aux statuts langagiers des élèves. Les petits parleurs sont des enfants qui s'expriment de manière concise, préférant écouter ou observer davantage. Les grands parleurs, quant à eux, sont plus loquaces, utilisant un vocabulaire varié et recherchant activement les échanges verbaux. Comme l’apprentissage du langage requiert de la pratique, il faut trouver des moyens de faire parler les petits parleurs et être vigilant concernant cela... sinon, les grands parleurs prendront l'ensemble de la place et les petits parleurs ne progresseront pas. Ai-je répondu à ta question ? Merci pour ton gentil commentaire :) Robin

[@angelaaymableretory8493]

Oui merci beaucoup. 😊​@@lamarelleducerveau

[@marie-alixmeignien451]

Bonjour, est-ce que la mise en place des rituels peut être assimilée à une enseignement spiralaire? ou le spiralaire ne concerne que la programmation? MErci beaucoup.

[@lamarelleducerveau]

Bonjour. Oui, oui. D'ailleurs, les rituels ont vocation à évoluer durant l'année, au fur et à mesure des apprentissages :) Merci pour ton commentaire

[@adelinepajak4547]

Bonjour, Pouvez vous m'expliquer la différence entre institutionnalisation et bilan(pour la construction de séance)?

[@gaelbgalbar9307]

Bonjour, d'après moi le bilan de compétence est un élément d'institutionnalisation.

[@lamarelleducerveau]

D’après moi, l’institutionnalisation, c’est le rassemblement des éléments compris pour en faire une règle acceptée par tous et en laisser une trace (écrite, vidéo, orale, affichage…) c’est ce qu’on retrouve dans les leçons : des règles de fonctionnement qui s’appliquent. Le bilan de la séance serait davantage “quelle question s’est-on posée ?, qu’est ce qu’on a appris ?, à quoi ça va nous servir ?, quand va-t-on s’en servir ?” : ce n’est pas la règle qu’on récapitule, c’est ce qu’on a fait… Ritualisé, ça permet aux élèves de comprendre qu’on clôt la séance et qu’on passe sur un nouvel apprentissage. Mais tout cela n’est… que mon avis 😁

[@adelinepajak4547]

@@lamarelleducerveau OK merci pour ta réponse , ça reste assez flou pour moi, mais c'est difficile de tout comprendre en ne s'appuyant que sur de la théorie. J'espère que l'année prochaine, ce sera plus clair quand ce sera plus concret 😉🤞

[@lilibouali8352]

Pourquoi n’y a t-il pas plus de videos comme ca ???? 😍😍😍😍😍

[@lamarelleducerveau]

🤷🙂 Bientôt la sortie des podcasts 😉