Déterminer les variations d'une fonction (2) - Seconde

[@linkzelda6319]

j'ai regardé l'intégralle du programme de 3 eme j'ai commencé le début des vidéos sur le programme 2nd et c'est la premier vidéo que je trouve dure courage à tous les courageux qui s'amusent avec les maths

[@_xelum_9784]

bienvenue en S mek

[@oceuane8813]

En ce temps de confinement, tu es mon sauveur, merci j'ai compris tout la démonstration

[@ooll8402]

Tout ce qui vont galère psk ils ont plus aucun choix que d'aller sur ytb pour voir un cours et rendre le travail le soir pour ne pas avoir un 0 sont tous là à partir de ce confinement 😭

[@synthiat.8301]

Grv🤣

[@pijamamanbb8867]

2021

[@oceanemarchand2767]

Je regarde vos vidéos depuis la 5ème mais la c’est la première fois que je suis autant perdue même en ayant regardé cette vidéo.. 🥺

[@narutogoku2767]

Enfaite il mélange bcp de cas et c'est compliqué même moi j'suis perdu

[@estebanroz3254]

@@narutogoku2767 ouai moi aussi mais globalement g compris perso faudra juste savoir l'appliquer

[@maxlechat4493]

J'ai vu flou sur cette vidéo...

[@lucapiro23]

pareil

[@sir-nutella6783]

Ce que j'ai retenu c'est qu'il y a une mouche qui passe à 3:40

[@germ177]

t'est un génie toi

[@jypappi7484]

Jpppp😭😭😂

[@SaintFiguarland_Garling]

Jpp😂😂😂mdrr😂

[@emilearnaud7752]

Normalement je comprend tout avec Yvan Monka, la rien compris

[@Doraifu]

j'ai compris

[@lafee6509]

Moi a peu pres mais je suis "rassuré" de ne pas être la seule

[@k___sdj]

Pareil j’ai rien compris

[@itschristina6814]

Pareil

[@conspirationtmtc2620]

Pareil il a pris un mauvais exemple

[@novalhak8885]

Malheureusement toujours pas compris

[@bernardlasalle2193]

Moi aussi

[@Doraifu]

j'ai compris

[@maximemarques1793]

@@Doraifu c cool

[@e-athletemcb]

Pour ceux qui n'ont pas compris: Je suppose que vous ne comprenez pas en quoi si b>a, alors f(a)>f(b) C'est parceque la fonction est définie sous forme de fraction. Plus votre valeur de x sera élevée, plus vous diviserez votre numérateur ( en l'occurence 1) par une valeur élevée. f(b) = 1/(Grande valeur) f(a) = 1/(Petite valeur) Et évidemment, plus on divise par une valeur importante, plus le résultat de notre division sera petit.

[@quentinultramegadroiteradi7345]

Globalement j’ai compris la vidéo, mais j’avoue que le mettre en pratique va demander bcp plus de travail que ce que je pensais

[@renelatour6745]

Waah.. C'est compliqué...

[@zenkeyn9028]

D'accord car moi j'ai trouvé ça easy

[@Caaaamsss]

@@zenkeyn9028 blc

[@floriandubois5866]

Bonjour Yvan. Tes cours sont très clairs et très bien expliqués. Je comprend avec toi en 10 minutes ce que mon prof de maths fait en plusieurs séances. Continu comme ça c'est géniale je te félicite 😉

[@YMONKA]

Merci beaucoup pour tes encouragements !

[@floriandubois5866]

Derien et continu comme ca !! 😄

[@ismaelbadji8455]

​@@YMONKA Yvan je peux te prendre comme prof particulier ?

[@gregoiredormagen3042]

Tes cours sont très clairs et m'aide à comprendre ce que ma prof de maths n'explique pas très bien. Tu m'aide bien pour ma seconde continue tes vidéos. Merci à toi.

[@YMONKA]

Merci pour ton commentaire

[@mikami9921]

@@YMONKA merci pour c'est belles videos j'avais plein de lacunes en seconde deja que je n'amais pas bcp etudier et je perdais mon temp sur les jeux electronique et yt mais merci Dieu que jai changer je suis mnt en 1ereS double bac (libanais et fr) et jais que mon future est base sur la physique et les math et mnt je ne perd plus mon temps sur yt mais je le gagne en voyant tes videos😀👍;)

[@godslayer.]

@@mikami9921 lbnene?

[@mikami9921]

@@godslayer. ehh lebnenne

[@godslayer.]

@@mikami9921tamem wen 3eyech hl2

[@Di-gd7xn]

J’ai pris spé math l’année prochaine alors que j’ai 6 de moyenne 😅😅 alors la je rattrape tout mon programme de 2nd pendant les vacances, donc tu me sauves, je comprends rien au cours de ma prof! Merci beaucoup Yvan!!

[@charlottep8373]

Bonjour Monsieur, je suis en train d'entreprendre une remise à niveau en Maths, j'ai regardé toutes vos vidéos (je pense) de la sixième à la seconde et c'est la première fois que j'ai l'impression d'être totalement larguée. Si quelqu'un avait un lien traitant du même sujet et un peu plus abordable ce serait sympa. Cela dit merci pour tout, vous être un très bon pédagogue.

[@EtoileErrante]

Force a toi

[@scractor9333]

c'est un peu dur à rédiger voila une version simple de la démonstration soient a et b tels que: a < b on suppose que f(a) > f(b) donc: 1/2a + 1 > 1/2b + 1 on inverse les fractions: 2a + 1 < 2b + 1 donc: 2a < 2b d'où: a < b on revient sur l'inégalité de départ donc la première est vraie sinon très bonne continuation merci ^^

[@omaimaen9177]

j'ai compris mais pas tout ça m'énerve ahhh en plus j'ai un contrôle demain 🤯

[@Auch-ki4bq]

T'as réussi ton eval :)?

[@pry4371]

Moi j’en ai un demain et g compris mdr

[@clementlec1325]

@@pry4371 ta eu ta correction mdrr? moi c'est demain

[@aissa3946]

@@clementlec1325 tas réussi ducoup ? moi c'est demain mdr

[@Auch-ki4bq]

@@aissa3946 alors t as géré :)?

[@tomboisserie7726]

Ah la la cest lascenceir émotionnel pour moi : je comprends enfin donc je suis content, ensuite je me rends compte que vous êtes génial et que vos élèves ont de la chance donc je suis envieux, et enfin je me rappelle à quel point ma prof explique maaaal donc je suis dégoûté...mais je me rends compte que jai fini mais devoirs donc je suis heureux !!! 😂😂

[@luckyangelo9215]

Je suis en terminal et je dois regarder tes cours pour me rappeler rapidement de tout ça merci

[@akame-gakill1625]

Sa tombe bien c'est ce qu'on est en train de faire ^^. Merci !

[@sehunlet8217]

Merci beaucoup prof j'ai bien compris grâce à ta bonne explication merci j'espère bien si mon prof soit comme vous

[@ooononono4260]

si déjà les maths avec des chiffres je ne comprend pas, si en plus on rajoute des lettres, alors là je suis dans la merde

[@remace07]

et pourtant les lettres, c'est une couche d'abstraction qui permet de faire des généralités sur des intervalles, là où il faudrait tester avec tous les nombres (impossible évidemment, car il y en a une infinité, même entre 0 et 1). et quand on arrive en seconde, ça fait déjà bien 2 ou 3 ans qu'on a croisé des lettres, et qu'il faut s'y habituer.

[@theomartinez6612]

Merci pour votre vidéo, j'y ai enfin compris comment faire. MERCI!!

[@Hello.123-h8d]

ooooooooooooh c dommage c la premiere fois que j comprends pas une de tes videos tu peux pas reexplique stpppppppppp

[@vividu1347]

fais des pauses dans les videos ca aide

[@marouen3054]

@@vividu1347 wah je trouve un com qui date de 3h mdrr

[@gabrielcadot4162]

@@marouen3054 wah je trouve un com qui date de 11 mois mdrr

[@aissa3946]

@@gabrielcadot4162 Wah je trouve un com qui date d'une semaine

[@Timothe7]

@@aissa3946 Wah je trouve un com qui date d'un jour mdrr

[@maximedelecroix335]

Sensation sensationnelle

[@rymarobase5228]

Franchement merci vous devez donnez des formations à tous les profs de France

[@YMONKA]

J'en donne mais en Alsace seulement :-)

[@maxime8247]

Le sauveur de tout un peuple

[@danydan6851]

j'ai regardé la vidéo ,il y a un mois et absolument rien compris et aujourd'hui je comprends ..C'est encourageant .Maitriser les inéquation et tableau de signe .ça fonctionne pour moi

[@fabienneramdane6460]

bonjour Monsieur, je vous remercie pour toutes les vidéos que vous faites, elle m'aide énormément, toutefois sur celle ci je ne comprends comment faire l'interprétation graphique et n'arrive pas à comprendre comment vous y arrivez. pouvez vous m'aider

[@nellyfaarii8959]

C bien tes vidéo pour apprendre des math sa m'aide pour mes devoir merci

[@deryaarslan9148]

Je vois que je ne suis pas la seule à ne pas comprendre pour la 1ere fois avec vous. C'est bien compliqué cette vidéo à comprendre.

[@Hugo-rb1zn]

Yes la seconde, j'aime ça.

[@conucasse9724]

Merci pour cette vidéo qui pour une fois encore me sauve ! Mais j'ai une question, avez vous fais une vidéo expliquant comment déterminer une fonction croissante et non décroissante, encore merci !

[@YMONKA]

En seconde, je n'ai rien de plus que ce que tu trouves dans la playlist ! :-(

[@conucasse9724]

Pas grave j'irais voir une autre video alors merci encore :)

[@fk7362]

C'est super bien expliqué merci

[@qeuchniot]

On peut aussi dire que a

[@pourafale1263]

moi, qui ait des facilités des fois en maths, j' ai pas tout compris. Pouvez me réexpliquer svp

[@mevtrr6889]

pourafale 1 Pareil

[@stars-gaming3035]

J’ai compris merci beaucoup t’assure mec 😀😃😄😁

[@djoumaismail3006]

marci ,je jamais bien compris le math avans ce video

[@vividu1347]

Les gars je sais pas vous mais si vous faites des pauses dans la video quand il y a trop d'info et que tu comprend pas, ca aide liker si ca vous a aider

[@chut9912]

Vraiment super, merci. Juste une question. si au dénominateur 2*(-1/2)+1=0, donc f(-1/2) est la valeur interdite ?

[@Kaiyoga2]

Merveilleux, un grand merci

[@stephaniegrimand]

le meilleur truc des vidéos c'est cette musique magique au début mdrrr

[@TheMisticTrk]

merci beaucoup, j'avais du mal à comprendre ca 💀!

[@ez-tk5df]

merci pour ton aide j'en suis très reconnaissante💛

[@meichan9997]

^_^ J'ai tt compris j'adore vos videos Mr.Monka elles sont vraiment top !!

[@YMONKA]

merci :)

[@Khiera63]

super au top merci :) c est tout de suite beaucoup plus facile et clair.

[@Khiera63]

juste le petit passage a0 . Je comprend pas pourquoi :(

[@YMONKA]

a

[@Khiera63]

Merci. mais je comprend toujours pas comment on peut savoir que c est superieur à zéro. désolée :(

[@YMONKA]

C'est comme une équation, tu balances le "a" de l'autre côté. Sinon, autre façon de voir, comme a est plus petit que b, nécessairement quand tu fais b-a tu trouves un nombre plus grand que 0.

[@Khiera63]

Ah oui ok j avais pas compris que c'était ça. Merci beaucoup :)

[@samixkermia5573]

merciiiiiiii beaucoup tu viens de me sauver

[@mister.chelou8817]

j ai eu un 18 merci t es le meilleur prof de maths

[@YMONKA]

Bravooooo !

[@najetbnn6015]

Bonjour, pourquoi au début on suppose que a

[@kix4736]

Là j’ai tout compris merci beaucoup !

[@manonhelene341]

Bonne explication jtrouve

[@fatimaba3182]

Merci beaucoup hermano te rifas!

[@arifridman5651]

Vous êtes un génie

[@vince1166]

Super vidéo encore une fois ! Vous êtes vraiment un excellent professeur ! Bravo Mais si je ne m'abuse, petite faute d'orthographe pour les définitions ''Pour tout réel a et b'' ;)

[@englishtvtm7868]

Aime si toi aussi ta un devoir commun de maths à la fin de l'année et tu viens réviser ici

[@maxime8247]

Arrete de gratter des likes

[@alicias4841]

j'ai tout compris merci beaucoup

[@thevirtuoso5428]

Soient a,b de ]-1\2;+l'infini[ Telque a > b: 2a+10 Donc: 1/2a+1 > 1/2b+1 f(a) > f(b)

[@picassemathis5184]

Bonjour, Je ne comprends pas pourquoi nous ne prenons pas juste deux nombres a et b avec a < b comme le dit la propriété de la décroissante. Par exemple on prend a = 2 et b = 3 ( ces nombres sont parfaitement compris dans l'intervalle ]-1/2 ; +infinie[ ) puis on applique la fonction f pour a et b. On trouve un résultat pour a et un résultat pour b puis on fait f(a) - f(b) et si le résultat est supérieur à 0 alors notre fonction est décroissante. Je trouve cette méthode plus simple non ?

[@mikami9921]

Pas mal mais pas parfaite la methode du prof est une methode internationale ne tente pas peut etre ta methode nest pas acceptable;)

[@imanyt5943]

C'est sûr que c'est plus simple, mais le problème c'est qu'en faisant comme ça, tu ne prouves pas que la fonction est décroissante pour TOUS les x compris entre l'intervalle (une infinité).

[@issamelchalabi7332]

@@mikami9921 ana elet enta mbayan lebnene

[@julie5621]

Est-ce que vous pouvez le démontrer mais sans valeur ? Je n'y arrive pas .

[@marcm7567]

@@issamelchalabi7332 ana b2oul skot

[@ilieschahid5014]

On peut utiliser le tableau de variation ??

[@racinebabillone3015]

Possible mais il faudra que tu connaisses le sens de variation de la fonction au préalable avant de dresser un tableau de variation et c'est le sens dont on est à la recherche ici . Par contre , si le tableau est déjà dressé , alors tu déterminera les variations selon le tableau

[@zahraouinajat3828]

merçi beaucouq prof

[@darkbegin]

J'ai pas compris c'est trop dur

[@quentinultramegadroiteradi7345]

Super clair merci

[@totalgaara]

Superbe vidéo pour Halloween lol ! Je rigole, très bien expliqué :)

[@heuliezgx44]

Superbe vidéo pour l'Halloween d'après (2017) mdr effectivement très bien expliqué ^^

[@UFCONTENT]

@@heuliezgx44 Superbe vidéo pour l'Halloween d'après (2018)

[@elityoda3179]

Merci mec tu gère !!

[@mohali3489]

Inchaallah t'ira au paradis

[@helenad.]

Meilleure prof

[@sarahmeyer2149]

merCii prof ❤

[@utilisateurs_4406]

Les 2003 vous êtes où 🙋🏻‍♀️

[@kuriishy]

Ouais...demain contrôle ....

[@anatole_yeah_posey8165]

A un moment y a une mouche je crois qu’elle veut se battre

[@aissa3946]

vous etes que 6 mdr

[@dorianeharibelle9707]

Il y juste un truc que je comprends pas. Pourquoi il y a marqué dans la propriété f(a) supérieur OU égal à f(b) dans la propriété? Sinon super vidéo

[@salmaelhajjami2662]

J'arrive pas à me concentrer sur le cours j'ai envie de dessiner un repère orthogonal sur ta chemise Yoan et appliquer un exercice dessus (même le gars en face de moi en maths avec sa veste à petits carreaux, d'où le fait que je me retrouve à regarder tes vidéos des cours que j'ai pas pû suivre).

[@Nonnonnon-t7f]

Est ce que si l’on doit prouver qu’une fonction exponentielle est croissante sur un intervalle donner on fait la même chose sauf qu’il faut que le résultat soit négatif ?

[@lorvensfordlouis515]

Merci beaucoup

[@flemmedetrouverunnom2455]

Merci beaucoup !

[@ElCuistot]

Merci j'ai beaucoup mieu compris 😀

[@Camille-tp6wt]

Comment choisit-on entre crochets et parenthèses ?

[@Nonnonnon-t7f]

Sa marche pour les fonctions exponentielles ??

[@ange1157]

bonsoir Yvan comment peut-on te contacter ? car j'ai gros souci stp c'est urgent merci d'avance.

[@YMONKA]

Bonjour, Contact par mon site mais malheureusement je ne peux apporter d'aide à distance autre que répondre aux q° sur les vidéos, je reçois tellement de messages maintenant !

[@geraldinemartin7927]

Bonsoir avez une vidéo quand on veux démontrer que la fonction est croissante ?

[@louiiis6725]

super cool !!merci !!!!

[@douceyes5780]

Bien compris merci🙏🙏

[@crowzm9480]

Au pire si on fait le truque pour voir si il est croissant et qu’il est pas croissant sa signifie qu’il est décroissant sa vas plus vite non mais la question c’est es ce que sa marche ?

[@impalavaka]

trop dur j'abandonne

[@rediffquality]

Bien vu

[@ange1157]

stp Yvan j'ai pas compris les 2 propriété est-ce que tu peux m'expliquer? j'ai contrôle dessus jeudi stp et merci d'avance et en plus c'est quoi le I

[@YMONKA]

Je réponds trop tard :-(

[@bitthehe7587]

bonjour monsieur Monka je n'arrive pas à appliquer votre technique sur mon calcule car dans mon exercice on me dit que g est la fonction inverse:g(x)= 1/x pour X different 0

[@carlito8678]

Bonjour, je ne comprends pas pourquoi vous dites que f(a)-f(b) est positif ; on sait que les 2 sont positifs mais on ne sait pas lequel des deux est le plus grand pouvez vous m'expliquer svp

[@layekouyate7229]

J'ai rien compris 🤦🏽‍♂️🤦🏽‍♂️ vous pouvez utiliser les nbres entiers svp

[@VirgileSarrazin]

MERCI

[@leito3872]

DEDICACE A DAVID REPELLIN AYE

[@kokonkouakou6252]

je ne comprends pas ici au final est-ce que pendant le calcul le a et le B serai négatif

[@alexinho94x]

T’es trop chou

[@Helena-wx3vk]

les points a et b on les places ou l'on veut ?

[@deboosersylvain]

Bonjour, comment dois-je m'y prendre pour dériver cette fonction : x+1+(4/x-1)? Merci d'avance .

[@YMONKA]

On dérive à part x+1 facile :) et 4/x-1 (avec la formule du quotient)

[@deboosersylvain]

la fonction x+1+(4/x-1)

[@moustaphabarkat6296]

@@YMONKA w

[@deboosersylvain]

merci !😊

[@zoneride199]

Merci !

[@amelielaroche5182]

Moi j'ai tout compriiis merciii

[@kokonkouakou6252]

Merci

[@deboosersylvain]

Monsieur Monka, est-ce une fonction facile à étudier ? est elle composée ? y a t il des difficultés particulières ? on me demande sa dérivée et son signe ainsi que la dérivée seconde et son signe . je suis vraiment perdu sur cette fonction . j'ai besoin de votre aide , tout simplement . Sylvain

[@YMONKA]

Bonjour, Oui c'est assez facile. Sa dérivée est -2/(2x+1)^2

[@cje3885]

Mais ce que je comprends pas c'est que si a > - 0.5 ça ne veut pas forcément dire qu'il est positif non ? Vu que 0.5

[@theoboulenzou8749]

Cc c cricri il faut utiliser l’inéquation

[@cje3885]

@@theoboulenzou8749 merci beaucoup

[@airforce1681]

Pourquoi b-a est forcément positif

[@ADWGs]

Tu ressemble à Amixem je trouve 😂

[@Huoo_]

il serait pas plus simple de partir de af(b)