8 класс, 27 урок, Практические приложения подобия треугольников

[@pknicrofantom6190]

красавчик, за 2 минуты понял тему урока

[@сынлолочки228-ф6у]

казах легендарный

[@Попугай-н9ю]

Спасибо . Хорошо объяснил .

[@Sanchous_Game]

спасибо огромное

[@kranzproductions9568]

Так вот откуда корни перспеутивы в рисовании растут)

[@ilavoloh6183]

Скажите а Как доказать что эти треугольники равны имеет единственное решение в первой задаче

[@kablycamnemesto]

благодарю!!

[@ЯрославаВ-е9р]

КРУТО

[@Son1k27]

красва бурят 🦧

[@Flowerfling]

Эт казах,хыхыхы

[@foxfast5927]

Я понял тему урока за 6 минут а учитель за 45 объяснить не может

[@ВикторияКнязева-ф7ы]

Это японец?

[@anvar_math]

скорее всего, вьетнамец

[@pronix8567]

Казах

[@ReiAynamimybeloved]

Виктория Князева не важно кто он по национальности , а главная душа, а не внешность

[@vi_veterok]

@@ReiAynamimybeloved главное что он тему объяснил ) а всё остальное вас не должно волновать

[@ТимурГлушков-ы6ю]

спасибо большое