Das Hexadezimalsystem ft. TheSimpleMaths

[@simpleclub_mathe]

Sehr cool geworden, immer wieder gerne :) Hat echt Spaß gemacht mit dir zusammen zu arbeiten ;)

[@brainfaqk]

Das kann ich nur zurückgeben, gerne wieder :)!

[@pht33994]

Gern geschehen! :3

[@noaoriginal4629]

DU HS

[@MrGoldMann]

@@brainfaqkich habe mal eine Frage was würde den bei der hex Zahl 64 69 65 20 6572 73 74 65 2062 65 47 65 67GE 75 6E 67

[@ParkAvenue287]

Wie hat uns unsere Mathelehrerin damit rum gequält, und die Jungs schaffen es, das alles leicht verständlich in 6 Minuten zu erklären :D Auch das Video zum Binärsystem ist sehr cool, obwohl wir das alles schon in der Berufsschule gelernt haben ist es gut, das noch mal so kompakt zu sehen.

[@brainfaqk]

Wir alle benutzen tagtäglich das Dezimalsystem. Es gibt aber auch noch andere Systeme, um Zahlen darzustellen. Eines davon ist das Hexadezimalsystem. Warum man das benutzt, und wie man es umrechnet, erklären euch heute die Jungs von TheSimpleClub auf meinem Kanal! Auf deren Kanal seht ihr dann mich, wie ich das Binärsystem erkläre! :) Und lasst mich nach dem Anschauen mal bitte wissen, wie ihr die Kollaboration fandet! :) Hexadezimalsystem ► kzbin.info/www/bejne/Y2etlmB8qqaonM0 Binärsystem ► kzbin.info/www/bejne/bIjWemxrg5WEgbc

[@ralfschulke1298]

Gut erklärt von beiden, aber dieses Hippe-Aussprache, kommt nervig und künstlich rüber! Die Visualisierung ist gelungen, bei beiden fehlen Praktische bezogene Beispiele, die sehr kurz angerissen wurden. Eine gute Verwendung des Binärsystem findet man hier: goo.gl/LCAFOt

[@brainfaqk]

Danke fürs Feedback Ralf! Aber was meinst du mit hipper Aussprache?^^

[@ralfschulke1298]

Ja halt das der TON zu hipp ist, also zu "hey jo, alles easy" und entweder habe ich verhört aber so Wörter wie "kacke" finde ich jetzt nicht so passend, aber worum es mir geht, gerade bei dem Hex Video, das die Stimme zu unnatürlich klingt, ich weis das es evtl. zum Konzept gehört aber dennoch glaube ich das man das etwas runter schrauben sollte. Ihr wollt ja Wissen vermitteln und nicht Wissen Rappen oder zu Cool machen. Ich glaube das Eure natürliche Stimme schon eine gute ist die man sich länger anhören kann. Einfach etwas Natürlicher ;-) Habe noch ein altes aber gutes Video gefunden wo ich finde das dort für eine Junge aber breite Zielgruppe was vermittelt wurde und einen Überblick verschafft und neugierig auf mehr macht, also den Forschen in sich hervorlockt, das gleiche passiert auch bei deinen Videos, Sie bewirken schon was, die Lust auf mehr und in meinen Fall die Lust sein Wissen zu überprüfen. goo.gl/blphJd

[@ralfschulke1298]

Nachtrag: Hier mal ein Video von 1989 über die das Sache wie ein Computer funktioniert und Zahlen :-) goo.gl/MxHfk8 Schon erstaunlich das es in vergleich immer noch gültig ist, was Zeigt das wir immer noch am Anfang stehen und wie stark die Kommerzielle Nutzung uns im Wege stehen.

[@TNGOMinecraft]

Ralf Schülke Ich muss dir leider widersprechen, das Ziel von "The Simple Club" ist gerade das leichte Verständnis für die heutige Jugend und wenn sie ihnen durch eine lockere "vertraute" Sprache entgegenkommen, ist es einfacher für diese Zielgruppe in dieses Thema sich hineinzufinden. Ich für meinen Teil kenne einige, die Mathe nur verstanden haben, weil "The Simple Club" es genauso erklärt hat. Es gibt meiner Meinung nach genug (ich will damit nicht angreifend sein oder so) Staubtrockene Erklärvideos, die auf fachliche Genauigkeit bauen und die Jungs machen ein coolen Schritt um auch jüngeren diese Themen verständlich zu machen. Wie gesagt will ich hiermit nicht angreifend sein, sondern nur meine Meinung vertreten ;D

[@carina-nonbinary]

Brauche das für eine Klausur (Studium) und saß bisher ca 20 Stunden vor dem Skript um das zu verstehen. 6 Minuten Video später weiß ich jetzt was es ist. Danke und oh man haha

[@simpleclub_mathe]

@Wissen für Alle: Wenn man durch 16 teilt kann nur maximal ein Rest von 15 rauskommen. Wenn nämlich mehr als 15 rauskommen würde (z.B. 16), dann könnte man das ja einmal mehr durch 16 teilen :)

[@ValverdeHD]

Nerven dich auch diese Kommentare auf die man nicht antworten kann? xD

[@gk...]

TheSimpleMaths Wobei die Behinderung allerdings bei Google liegt. Es ist eine Einstellung, die man bei G+ vornimmt, sich aber hier auswirkt. Da steht "Wer kann mit mir und meinen Beiträgen interagieren?", und man geht als G+-User davon aus, dass es sich auf G+ bezieht. Wer dort "Keiner" auswählt, kann aber auch hier keine Antworten bekommen. Das ist nicht jedem klar, zumal man sich noch selbst antworten kann - wofür auch immer. Dadurch fällt es den Usern auch gar nicht auf. Das ist aber bei Weitem nicht das einzige, was Google seit der Verbindung der beiden Plattformen verbockt hat. Ich bin Informatiker und kann versichern, dass die gesamte Technik rund um den Kommentarbereich für die Tonne ist. lg

[@levync2140]

rechnet man jedoch 23.283:16 kommt bei mir 1.455,1875 raus wie kommt man auf den Rest von 3

[@razexwtf]

Auch wenn der Kommentar 3 Monate her ist, kannst du einfach 16*0,1875 machen, so kommst du auf die 3^^

[@ulu20.20]

@@razexwtf auch wenn der Kommentar 1 Jahr her ist geht es mit jeder Zahl nach dem Komma

[@eric8372]

Finde ich richtig gut, dass ihr euch unterstützt! Kannte zwar beide Kanäle schon (und find sie auch gut!), aber so werden viele andere Zuschauer auf den anderen Kanal aufmerksam! Weiter so!

[@Zenchilli]

Cooles Video. Dieses Video sollte im Lehrplan von Schulen vorhanden sein. In der Schule klingt immer alles sau schwer ;) Das Hexadezimalsystem war mir schon bekannt :D Lg Zenchilli

[@brainfaqk]

Ja dir natürlich schon :)! Danke!

[@Zenchilli]

Jon Snow "Buch Seite XYZ, durchlesen und die Fragen auf Seite ABC beantworten"

[@1betrieb1]

Jon Snow Servus. Erstens mal , es ist nicht möglich Lehrer zu werden obwohl man nichts anderes kann. Wenn du auf dem Gymi bist hat dein Lehrer ein komplettes Studium in zum Beispiel Mathe und Physik absolviert und steht in beiden Fächern von seiner Qualifikation her zwischen BA. und Ma. Zweitens ist es manchmal so, dass Unterrichtsstoff nicht weiter wichtig ist für den Unterrichtsverlauf und deswegen den Schülern eine Aufgabe zum selbstständigen Arbeiten gegeben wird(Bei wichitgen dingen wird das ganze dann och mehrmals wiederholt). Dass es dann nicht alle verstehen ist natürlich und auch einkalkuliert. Und als Schüler muss man dann eben mehr Zeit aufwenden, weil einem eine Kompetenz fehlt (nämlich Textverständnis) oder man bleibt unwissend. In jedem Fall sind solche scheiß pauschalen Aussagen einfach Schwachsinn, du kennst seinen Lehrer nicht.

[@playlikemax3922]

HI @Zenchillis Hardware Reviews Ich gehe in Österreich in die Schule und das Video hier mussten wir uns in Informatik ansehen. Aber in meiner alten Schule gab es nicht mal Informatik als Fach. PS: Du hast mir echt beim Aufbauen meines PCs geholfen ;-)

[@hickellenus3956]

was machst du denn hier?:D

[@DBoyAnimations]

Erstmal beide Videos reingezogen xD ganz schön viel aber es funktioniert beides ähnlich, das Binärsystem und Hexadezimalsystem. Cool :P

[@user0000user]

ohh wie alle rumheulen wegen der Zusammenarbeit. Ist doch ganz normal, dass man am Anfang oder Ende auf den jeweils anderen Kanal aufmerksam macht. Wenn ich Videos machen würde, würde ich dass auch vom Partner erwarten! Post Scriptum: Wie immer tolles Video, in dem ich nur Bahnhof verstehe xD (liegt aber an mir, nicht n eurer Erklärweise)

[@brainfaqk]

:D danke!

[@david_w_9]

Find ich auch habe auch so brainfuck entdeckt Solche votz.... Die da dumm rumm flennen

[@MIKEZAY]

wer hat denn rumgeheult

[@20Fabian12]

Super Video! Hatten wir vor kurzem in der Schule, hab dort aber nichts kapiert... Dank eurem Video verstehe ich es nun :-) Danke!

[@DASQUUIZ]

Super geil meine beiden Lieblingskanäle kooperieren auch noch :O :D

[@rattntattn778]

0:13 "Buckstaben" i love it

[@kwakimaki]

Danke, ich befinde mich derzeit in der Informatikausbildung im bereich Softwareentwicklung und habe wenn´s um Mathe geht echt gar nichts drauf. Ihr habt mit diesem Video einen weiteren Arsch gerettet.

[@SparSchwabe]

Günni Kologe Wie viele hast du denn ?

[@aaliyahabila7417]

haha bester kommi! und ja hoffe du hast es geschaft!🤪

[@voixage]

Ihr macht echt tolle Videos! Bin darauf gestoßen, weil mein 9-jähriger mehr über die Funktionsweise von Computern erfahren wollte, ich kurz passen musste und nicht die entsprechenden Lehrbücher finde- alle irgendwie veraltet. Du - oder ihr macht das echt roll - vielen Dank - werde es teilen. Love it. Macht weiter...

[@phuongduong6929]

Was ich habe es erst jetzt gelernt und bin zehn. Und ein neunjähriger hat es schon früher gelernt. Das ärgert mich jetzt.

[@dibrimegroz]

Hey Leute, es gibt immer jemanden, der es angeblich noch besser weiß. Ich finde das Ganze sehr gelungen. Danke Euch Machern! Weiter so. Daumen hoch.

[@brainfaqk]

Danke :)!

[@killereyk]

Ich finde die Zusammenarbeit super. Meine zwei liebsten Wissens Kanäle. Freu mich schon auf mehr.

[@dominikschmidt3362]

Ganz ehrlich, ich bin überrascht, dass ich das System verstanden habe. Du hast das richtig toll erklärt und manche Lehrer könnten sich mal ein Vorbild an dir nehmen.

[@LetsJustin]

Einfach in 5 Minuten den ganzen Stoff für den Test gelernt!😂 Jetzt geht der Test aber los, wünscht mir glück!🤣

[@ragu_766]

Ich liebe euch ❤ hab den ganzen Unterricht wegen einem Schüleraustausch verpasst und nichts kapiert… aber jetzt bin ich da pro

[@sKylexXYT]

Poah, ziemlich komplizierte Sache und so einfach erklärt, das sogar ich das verstanden habe :D Weiter so!

[@tigero90]

Ich wünsche dir einen guten Rutsch ins Jahr 2015 und weiterhin viel Erfolg und Freude mit deinem Kanal! Danke für alles!

[@daisoketanaka]

Technische Informatik I an der RUB hier und niemals auch nur vom Hexadezimalsystem GEHÖRT! Danke an euch, Jungs!

[@antman7673]

Mich hat das hexadezimal immer abgeturnt, weil ich dachte, dass das hexadezimal system mit dem ganzen Alphabet funktioniert. Uff.

[@nilslorbeer7231]

3:24 wie kommt man auf den Rest?

[@dertutor6748]

Genaugenommen würdest du 1455,1875 rausbekommen wenn du 23283 durch 16 teilst. Rest 3 kommt zustande, in dem wir die Nachkommastellen ( hier 0,1875) mit 16 multiplizieren.

[@huseyinakyol1310]

@@dertutor6748 danke

[@noemyruegsegger4003]

@@dertutor6748 danke

[@falex9070]

@@dertutor6748 Ehrenmann

[@bluedream2655]

Danke

[@deroutlaw3865]

Danke danke! Viel besser als bei Denjenigen, die einfach Schritt für Schritt durchziehen, ohne es auch nur ansatzweise simpel darzustellen.

[@mxschmitt_]

finde eure Videos mega interessant

[@rustemschneider6227]

SUPER ERKLÄRT ,VIELEN DANK !!!

[@iGamer1599]

Cooles Informatives Video! Nach dem dritten mal gucken hab ich's jetzt auch verstanden. :D Aber bitte mach jetzt nicht nur noch Videos mit anderen Kanälen, da geht irgentwie diese typische brainfaqk Flair verloren. Ab und zu ist es aber natürlich ganz cool.

[@brainfaqk]

Ja es ist auch nur ab und zu geplant ;).

[@TheSamuelFander]

Manche sagen Kemie, andere sagen Schemie und ich sitze hier und sage Chemie mit einfachem h. Tolles Video übrigens.

[@R4ts_]

Warum nicht Khschemie?

[@TheSamuelFander]

@@R4ts_ ne

[@R4ts_]

@@TheSamuelFander wer?

[@MaxtendoLp]

Sehr gutes und informativ erklärendes Video. Auch hier bin ich euch dankbar.

[@monsieurschrackel8936]

Klasse Leute. Vielen dank.

[@philipp9481]

Sehr cooles Video, wirklich Klasse erklärt! :)

[@kura1536]

Ein anderer Weg um von allen möglichen Zahlensystem in das Dezimalsystem umzurechnen ist das Hornerschema: (((erste Stelle * Zahlensystem + zweite Stelle) * Zahlensystem + dritte Stelle) * Zahlensystem + vierte Stelle) usw. ... Beispiel: (754) im 8er System = ( 7 * 8 + 5 ) * 8 + 4 = 492 im Dezimalsystem. Beispiel aus dem Video: (5AF3) im 16er System = ((( 5 * 16 + 10) * 16 + 15 ) * 16 + 3) = 23283 im Dezimalsystem. Viel Spaß beim umrechnen! :)

[@itfreakhd3536]

Beschreibt es echt sehr gut; wird schwer, dies noch besser und einfacher zu erklären ;DD

[@FusterCluck92]

Hammer, ich wünschte das währe in der ersten Mathe Stunde in der Informatik Ausbildung die EInleitung gewesen!

[@Kniffel101]

Moment mal... Ein brainfaqk Video, bei dem ich nicht verwirrt werde, das ist Realität? :D Naja, wenn man ich täglich damit beschäftigt, ist es ja eigentlich auch kein Wunder! ^^

[@alschw7757]

Der Rechenweg bei Hex 5AF3 nach Dec gaben Sie an: 5*16 3 + 10*16 2 + 15*16 1 + 3*16 0 . Meine Frage ist Wie rechnen Sie das mit dem Taschenrechner um auf das Ergebnis von 23 283 zu kommen?

[@SimonFelsberger]

Bro hat gerade Zusammengefasst was uns unser Informatiklehrer in nem Halben Jahr nicht geschafft hat. Gute Arbeit Jungs

[@MarlboroMika]

Echt cool, dank diesen wissenskanälen bin ich jetzt sehr an siezest interessiert

[@raviola94]

heey danke schön für das großartige Video!

[@Foborg]

0:35 lachflash :D

[@azadsubasi9025]

Hammer erklärt ! macht weiter so

[@Sterdinho]

Sehr schön gemacht, gefällt mir

[@Senliast]

echt cool. mit dem Video hab ich schnell gerafft! ohne dem hätte ich viel länger gebraucht

[@jonathangro8219]

Hat mir sehr geholfen Danke! Jetzt freue ich mich schon auf die Informatikarbeit :)

[@SuPerPhilOmAt]

Ein Video über Mobilfunksendemasten bitte. :) PS: cooles Video!

[@lindaweishaupt4338]

Danke...hat mir voll geholfen...

[@cosmicglitter9387]

Wenn Lernvideos die Themen besser als der Tech-Lehrer im BG erklären. Sachen die ich viele Tage lang nicht verstehe obwohl ich mich bemühe, verstehe ich hier in paar Minuten.

[@georgagreiter854]

Gerechnet hab ich damit noch nie, aber auf einen Emulator auf meinem Computer war das mal zu sehen. Und ich hab mal probiert was passiert, wenn man an bestimmten Stellen das Zeichen ändert, und ich konnte dadurch bestimmte Töne ändern oder Objekte im Spiel, was auf den Emulator war, an andere Stellen setzen und noch andere Dinge. :D

[@claudiam.5182]

Danke !!! hat uns sehr geholfen!

[@neltron4302]

Super gut gemachtes Video! Danke!

[@bart.o.rom3o]

Hi Super Video, kannst du noch mehr im Bereich Mathematik für Informatik bringen? Oktal, Binär, Hexadezimal usw. umrechnen und zurück? Das wär der Hammer. keep it up!

[@EinfachLinus]

Sehr schön erklärt 👍💪🍀

[@maximilianburlaka]

Danke, sehr nice erklärt. 👍🏻

[@funkyshadowxd]

In dem einen Video mehr verstanden als in 10 Stunden Informatik. Die Hü morgen kann kommen xD

[@90adem]

perfekt erklärt, kann man nicht mehr besser erklären. top top top

[@noisez]

Kann es sein, dass euch ein Rechenfehler bei der Aufgabe 5AF3 unterlaufen ist? Ich komme da nämlich nicht auf die 23.283 sondern auf die 23.328 ! Ich bin verwirrt!

[@thienviet3429]

Danke. Jetzt habe ich eine Rätsel gelöst.

[@bullmax231]

Gutes Video, schlaft gut ;)

[@brainfaqk]

***** Danke, du auch ;).

[@ZardoDhieldor]

Mir gefällt das _PearBook_ bei 5:50 ! :D

[@philippe443]

Wow, es ist fast 2023 und als ich guten Rutsch ins 2015 gehört hab, erinnere ich mich wieder an die schöne Zeit damals 😮‍💨

[@mailinlora2952]

3:20 ist euch aufgefallen das er nicht 23 283 sagt sondern 23 282 😂😏😅

[@vinzletto5773]

Guter Rutsch ins Jahr 2015 🥲

[@MaBabaZwa]

Guten Tag Börni Vor kurzem bin ich auf Ihre Videos gestossen und muss schon sagen, die sind echt gut. Sie machen sehr gut verständliche Lern-Videos. Ich hätte da noch zwei Vorschläge für Videos. 1. Könnten Sie noch zu der Computer-Serie auch gerne noch den Server erklären. Dann, mein grösster Wunsch wäre eine Anleitung wie Sie Ihre Videos machen. Welche Software und Techniken Sie verwenden u.s.w. Besten Dank Hallween

[@brainfaqk]

Freut mich zu hören! Eine Art "Behind the Scenes"-Video wird es früher oder später mal geben. ;)

[@MaBabaZwa]

Sehr gut, freue mich schon darauf (lieber früher als später) ;-)

[@itz_paddel_1286]

Super Video schnell und gut erklärt

[@pax_9365]

einfach in 6 minuten mehr gelernt als in einer doppelstunde schule xD echt gut erklärt danke:)

[@Linuxdirk]

Hexadezimal ist super! Ich finde, der Numblock auf der Tastatur braucht noch A-F :)

[@brainfaqk]

:D

[@misterx1198]

3:40 könnte mir bitte jemand erklären wie man auf den Rest kommt?

[@feliiix7811]

Nachkommastellen also 0,1875*16=3

[@prism2861]

@@feliiix7811hätte ich das mal früher gewusst😂

[@henrikpantle9266]

den Zusammenhang zwischen tetrade (binäre vierergruppe) und Hex-Zahl bzw. Byte und Hex-Zahl-Paar hättet Ihr noch ausführlich fertig erklären können!

[@Strawberrymaker]

Gestern noch mit dem hexadezimal System arbeiten müssen, um Bilder auf einen kleinen Bildschirm anzeigen zu lassen. Das Video hat mit geholfen den Stoff aus der Schule wieder aufzufrischen :)

[@Lern-onlineNet]

Weiter so! Eine Zusammenarbeit bei Themen, wo sich beide Interessengruppen schneiden passt doch wunderbar! TheSimpleMaths brainfaqk ;-)

[@brainfaqk]

Finde ich auch, danke :)!

[@skillumin4ti]

brainfaqk richitg cooles video hast dir wiedermal viel mühe gegeben ;) Ps:könntest du mal bitte ein video machen darüber wie das telefonieren funktioniert (ich weiß wie man telefoniert aber ich meine wie das geht dass sich die zwei handys verbinden und dass der andere einen hört) und wenn du nicht wieder was über elektronikgeräte machen willst hätte ich noch etwas Was ist radioaktivität wie funktioniert sie und was tut sie LG Chris aus Österreich

[@irobrob8193]

Wieso hat das mein ITS Lehrer nicht so geschmeidig rübergebracht? Danke, Arbeit gerettet :D

[@leongeyer9340]

Vielen Dank. Größter Ehrenmann

[@sharvanahmad7838]

Kein Kommentar, ihr seid die besten D.

[@CroHDVideos]

Ich verstehe das mit dem Rest nicht ? wie kommt einfach Rest von 3 oder 15 zu stande ?

[@tobiasfrank8027]

Ech gutes Video, habe das dadurch viel besser verstanden, als im BK. Info: Ich habe das Beispiel mit dem Ergebnis mal nachgerechnet, um es aus zu probieren, bei mit kommt immer wieder 23.328 statt 23.283 raus.

[@kwakimaki]

Hatte zu erst auch 23328. Ich dachte 3.16^0 brauch ich nichts hochrechnen, weils halt ne null ist. Dann hab ich das doch mithilfe des Taschenrechners gemacht, und ich kam auf´s richtige Ergebnis. Sorry für die schwammige Erklärung, bin selber das grööößte Mathe-Ass ! ;)

[@28SongTube28]

5:45 ne Birne, genial ^^

[@sh0ck3d2]

6:09 Simple Mass

[@Guterzogenbistdunich]

Heute wieder mal das Video angeguckt. Und da ist mir aufgefallen. Heißt es eigentlich "thesimplemaths oder thesimplemeths"? :-D 6:04

[@jayfox1024]

Es gibt auch codes mit 26 buchstaben zählt mann da weiter bis 26 und teilt automatisch dadurch? Zb ein T ist im code? Oder ein buchstabe nach F ist da?

[@SzienceX]

Frage: geht diese Vorgehensweise mit allen Zahlensystemen? Beim binären system wirds ja genauso gemacht (basis wird natürlich angepasst)

[@michel7466]

Erwähnenswert ist viellecht, dass bei der Rechnung von Dez in Hex das beim Resultat von /16 die Zahlen nach der Kommastellen mit 16 Multipliziert werden um den Restwert zu ermitteln.

[@doesugar]

Tolles Video aber jz mal ein anderes Thema xD wir befinden und im 21 Jahrhundert und es wär meiner Meinung nach an der Zeit den Schulunterricht zu ändern und damit abwechslungsreicher zu gestalten z.B mit Hilfe solcher videos

[@brainfaqk]

doesugar Finde ich auch!

[@torgeantelmann9028]

bei uns werden mittlerweile sogar in ziemlich vielen Fächern Videos benutzt :)

[@novo9024]

Wenn Artikel 13 in Kraft tritt, wird es solch klasse Kanäle nichtmehr geben! #Saveyourinternet

[@tekla.international]

Ich hätte da eine Frage: Ich habe versucht das mit der zahl 40250 zu üben. Ich habe so lange bis 16 geteilt, bis es zu 144:16=9 kam. Der Rest ist dann 0. Aber muss diese Null dann in das Ergebnis im Hexadezimalsystem? Denn dann würde 90D3A rauskommen, jedoch kommt dann etwas anderes raus??? Help?

[@dsnein1142]

Richtig gut ! Ich kannte die Jungs schon und feier sie auch . Das ist ist einfach richtig Nice wenn 2 gute Kanäle 1 Video zusammen machen . Bitte mehr davon ! ach ja und ein neuer Themenvorschlag : #askbrainfaqk Wie funktionieren Röntgen-Aufnahmen ? ^^

[@erichlange5340]

Hätte nie im Leben erwartet dass mich sowas irgendwann mal in der Lehre zum Mechatroniker heimsucht. 0.o

[@moritzmanchmal2037]

Erich Lange me too😂

[@lukasbeckmahl5183]

Danke ! Habt mir den A*sch gerettet. ;D Schreibe morgen Informatik

[@kevinweixler89]

und verkackt? :D

[@juliyeon]

same

[@yeloxtube217]

3:42 wie geht das mit dem rest also wie bekommt man ihn heraus ;) ?

[@TheDenrix]

20:8= 2 (Ganz), 0,5(übrig). 0,5*8=4 -> 2 Rest 4

[@nadir4552]

Falsch

[@nadir4552]

Nachkommastelle mal 16

[@marble5376]

Dankeschön Mann Alter Ich schreibe gleich ne Arbeit in einer Stunde 🤣

[@linzar250]

Wie rechnet man den Rest ab? 5,10,15?

[@jumax9292]

Funktioniert ähnlich wie das Binärsystem, also eigentlich sehr einfach. Super Video mal wieder :D

[@ValverdeHD]

Frohes neues Jahr brainfaqk :P

[@brainfaqk]

Valverde Danke dir auch :)!

[@ronaldinho5821]

Endlich habe ich die scheiße verstanden

[@knompf]

Warum funktioniert denn diese Methode mit dem Teilen und dann Rückwärtslesen? Ich finde das nicht selbstverständlich, kann aber auch sein, dass ich wieder etwas übersehe...

[@marcelk1134]

Habt ihr auch ein Video in dem ihr erklärt wie man von Binär in Hexadezimal umwandelt?

[@Quentin-oo8fh]

Danke wir brauchen das eh für unseren test

[@jakobe7488]

Schreib morgen Test bei der du Hilfs mir 100% vallah Ehrenmann

[@avongard1356]

Einfach nur brainfaqk... ;)

[@TecrasTrash]

Ich tippe auf Mediakraft-Kollaboration?

[@brainfaqk]

Das spielt doch überhaupt keine Rolle für dich! Aber wenn es dir so wichtig ist: Nein, das haben nur unter uns gemacht, weil wir denken, dass euch das gefällt!

[@TecrasTrash]

brainfaqk Naja. Mich würde es nicht wundern wenn Mediakraft so etwas fordert. (Ich habe Mediakraft schon vor der Unge-Sache gehasst)

[@brainfaqk]

Ich lasse mir rein gar nichts von meinem Netzwerk vorschreiben, wenn ich nicht selbst davon überzeugt bin! Fakt ist aber, dass ich hier zu 100% mein eigenes Ding mache und auch Kollaborationen mit allen Kanälen mache, auf die ich Lust habe! Wären TSM nicht bei Mediakraft, hätte ich sehr wahrscheinlich auch was mit ihnen zusammen gemacht! Das wirst du in der Zukunft schon noch bemerken!

[@TecrasTrash]

brainfaqk Gut so. Habe mir das jetzt nur gedacht weil ich das öfter auf anderen Kanälen gesehen habe die auch bei Mediakraft waren und dann nur Kollaborationen mit anderen Partnern gemacht haben. Reichweitenvergrößerung usw.

[@brainfaqk]

***** Ja und selbst wenn, was ist bitte schlimm daran? Ich finde das echt nicht gut, wenn Zuschauer bei solchen Themen mitreden, obwohl sie 1. meistens keine Ahnung davon haben und nur Meinungen anderer wiedergeben und 2. einfach kein Recht haben sich darüber zu beschweren.