De Luca e la battaglia sui test di medicina: "Ultimi in Europa, ma teniamo il numero chiuso"

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[@polpettaio]

Io mi sono fatto 3 anni di università, facoltà di medicina. Falliti i primi 3 esami e poi, capito che dovevo frequentare, fare esami e filtrare gli insegnanti e capire chi ascoltare e chi mandare a quel paese, ho iniziato a superare gli esami senza problemi. Ci sono insegnanti che non dovrebbero toccare il mondo accademico, perché fanno danni enormi. Riguardo al numero chiuso, confermo che non seleziona un ca**o. Agli esami orali aperti ho trovato studenti che non conoscevano le basi dell'anatomia che conoscono anche i ragazzini delle elementari, tipo la ruvidità della lingua. Selezione de che?

[@chrispoop]

ma la facoltà di medicina andrebbe riformata

[@sergiocattapan1192]

Non solo bisogna togliere il numero chiuso, ma sarebbe opportuno istituire il " liceo delle scienze mediche", così non si perdono 5 anni a "vagheggiare" 😂. Solo materie incentrate ed attinenti alla medicina. I classici latini, greci ,italiani ed esteri si possono leggere a casa , da soli. LA SITUAZIONE GRAVISSIMA lo richiede.

[@nessy2000]

Ecco chi sostiene l' imbarbarimento culturale! Tu non hai idea di quanto possano servire ad un medico le materie umanistiche da te menzionate. In primis, i bravi medici devono essere permeati da spirito critico. Quella cosa che, ultimamente, li fa uscire dagli Ordini ma li aiuta a non provocare iatrogenesi varie.

[@sergiocattapan1192]

@@nessy2000 sempre i soliti discorsi triti e ritriti, occorrono medici velocemente e superpreparati. In ospedale non necessitano di letterati o filosofi.

[@nessy2000]

@@sergiocattapan1192 per far che? Per porre rimedio ai trattamenti farmaceutici coatti&criminali di questi ultimi anni? Perdonami ma quanto a discorsi triti e ritriti nemmeno tu ti distingui un granché.

[@Parzival224]

Grazie al lanciafiamme che voleva usare contro di loro invece di emanare leggi a favore.

[@dz-cf4vu]

E' un' argomento complesso dove il problema secondo me è nelle scuole secondarie superiori e non nell' università. Purtroppo si pagano i luoghi comuni dei licei ovvero "i licei preparano all' università" è sempre stata l' affermazione di comfort per giustificare le carenze. Questo ha creato ragazzi che a 19 anni provano tutti i test di ingresso da medicina a ingegneria iscrivendosi dove superano il test. Il diploma di maturità dovrebbe servire a riconoscere le proprie vocazioni almeno ad ampio spettro, ingegneristiche/scientifiche, umanistiche o mediche, invece in uscita dalle superiori abbiamo due estremi, o troppo verticali o troppo generici, serve un' intensa attività di orientamento a partire dalla prima superiore. Personalmente al posto dei test farei un colloquio individuale per capire le motivazioni che hanno spinto all'iscrizione.