ДЕНЕЖНЫЕ АГРЕГАТЫ | что необходимо знать для ЕГЭ?

  Рет қаралды 2,775

ЕГЭ обществознание | Безрукова Светлана

ЕГЭ обществознание | Безрукова Светлана

Күн бұрын

Пікірлер: 11
@alexdolinin
@alexdolinin Жыл бұрын
Огромное спасибо, очень важное и нужное видео! Интересно было бы увидеть про эластичность и КПВ, новые понятия, которые до этого не были в ЕГЭ по обществознанию, а были исключительно в олимпиадах) Очень интересно, какие задания по ним готовят составители...
@BezrukovaSA
@BezrukovaSA Жыл бұрын
Здравствуйте ! Спасибо большое за комментарий! Я обязательно сниму ролики на эти темы 🤝
@lyboskaz
@lyboskaz Жыл бұрын
Я теперь и сам денежный агрегат!
@toppime5223
@toppime5223 Жыл бұрын
Светлана Алексеевна, большое спасибо за видео! Немного не понимаю, почему увеличение денежной массы увеличивает деловую активность в стране. Взаимосвязь конкретных мер фискальной и монетарной политики и деловой активности понимаю, но как именно большее количество денег в обращении увеличивает деловую активность?
@BezrukovaSA
@BezrukovaSA Жыл бұрын
Здравствуйте! Смотрите: деньги - это товар. Увеличение денежной массы в экономике означает, что попросту денег стало больше. А теперь задумаемся: что происходит с товаром, когда его становится меньше, то есть он становится дефицитным? Верно, мы с Вами за этот товар готовы дороже платить. А теперь: что становится с ценой товара, если его становится больше? Верно, его стоимость для потребителя снижается. Так и с деньгами, (поскольку они тоже товар) если увеличивается денежная масса в экономике, то есть денег стало больше - их стоимость снижается. А как это? Снижается стоимость денег и вообще сколько стоят деньги? Каков процент по кредиту - вот столько и стоят деньги в экономике. А теперь вернемся к нашему вопросу: при увеличении денежной массы в экономике снижается спрос на кредиты (поскольку людям и фирмам хватает денег на текущее потребление), следовательно ЦБ снижает учетную процентную ставку, вслед за этим коммерческие банки снижают процентную ставку по кредитам. Это делает кредиты более доступными для предприятий, и граждан что стимулирует их активность. Кредиты ведь стали дешевле. В этой ситуации простой потребитель тратит больше, поскольку кредиты дешевые и он может себе их позволить, а ведь это не что иное как увеличение спроса. А мы знаем, что спрос рождает предложение, а следовательно фирмы увеличивают свои расходы (они хотят больше произвести товаров, чтобы удовлетворить возросший потребительский спрос). Кроме этого, увеличение денежной массы может способствовать росту инвестиций в новые технологии, исследования и разработки, поскольку фирмы всегда стремятся к максимизации прибыли, а это в свою очередь стимулирует деловую активность. Отсюда делаем вывод: рост денежно массы стимулирует деловую активность. С уважением Светлана Алексеевна
@toppime5223
@toppime5223 Жыл бұрын
Большое спасибо, разобрался!@@BezrukovaSA
@НатальяАндреева-з7и
@НатальяАндреева-з7и Жыл бұрын
Светлана Алексеевна, большое спасибо за видео, очень актуальная тема! Вопрос по поводу видов денежных агрегатов. В учебнике под ред. Тишкова 10 класс приводятся следующие виды: М0, М1, М2, М3, L. У Вас - немного другая классификация. Какую спросят на экзамене? Или не нужно запоминать обозначения, а достаточно понимать зависимостью между доходностью и ликвидностью?
@BezrukovaSA
@BezrukovaSA Жыл бұрын
Здравствуйте, классификация взята из нового учебника Боголюбова ( 2023 год) обратите внимание на приказ № 858 Тишков (10 класс) не входит в ФПУ t.me/repetitorbezrukova/1150 t.me/repetitorbezrukova/1156 С уважением Светлана Алексеевна🤝
@НатальяАндреева-з7и
@НатальяАндреева-з7и Жыл бұрын
Спасибо, поняла. @@BezrukovaSA
@Purple-f5q
@Purple-f5q Жыл бұрын
Добрый день! Разве в фазе Бума ЦБ не повышает процентную ставку?
@BezrukovaSA
@BezrukovaSA Жыл бұрын
Здравствуйте. Здесь нужно конкретно смотреть на ситуацию в экономике и проводимую ЦБ монетарную политику. Если ЦБ хочет снизить инфляцию, то Вы правы- ЦБ повысит учетную ставку, а если хочет стимулировать деловую активность- то снизит🤝это знаете, приведу такую ассоциацию: отношения родитель/ ребенок( под родителем понимаем ЦБ). Если ребенок тратит быстрее, чем хотелось бы родителям , выданные ему карманные деньги, то есть ребенок активно тратит- фаза бума), то родители могут снизить количество карманных денег и тем самым простимулировать ребенка научится обходиться меньшими суммами, а если это повзрослевший ребенок, который « запустил» свой бизнес и у него стало получаться, то родители захотят еще больше помочь, то есть увеличить сумму, так как это принесет большую, чем раньше прибыль
ЦЕННЫЕ БУМАГИ | ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
38:44
ЕГЭ обществознание | Безрукова Светлана
Рет қаралды 428
СБОРНИК ФИПИ 2025 | РАЗБОР ВАРИАНТОВ 7 И 8 | ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
1:45:14
ЕГЭ обществознание | Безрукова Светлана
Рет қаралды 374
Арыстанның айқасы, Тәуіржанның шайқасы!
25:51
QosLike / ҚосЛайк / Косылайық
Рет қаралды 700 М.
Леон киллер и Оля Полякова 😹
00:42
Канал Смеха
Рет қаралды 4,7 МЛН
Cheerleader Transformation That Left Everyone Speechless! #shorts
00:27
Fabiosa Best Lifehacks
Рет қаралды 16 МЛН
ДЕНЬГИ | ВИДЫ И ФУНКЦИИ | ОТЛИЧИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДЕНЕГ ОТ ЦИФРОВЫХ #егэ обществознание
20:39
Денежная масса - M0 M1 и M2
10:09
KhanAcademyRussian
Рет қаралды 20 М.
#ЕГЭ обществознание | Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
33:14
25 ЗАДАНИЕ НА ПРИМЕРЕ "ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО" (НОВОЕ 25) | #егэ
19:38
ЕГЭ обществознание | Безрукова Светлана
Рет қаралды 5 М.
НАЛОГИ | ЕГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 2024
20:49
ЕГЭ обществознание | Безрукова Светлана
Рет қаралды 3,2 М.
Какие налоги выучить для ЕГЭ по Обществознанию? | Валентиныч | 100балльный репетитор
7:59
Валентиныч | ЕГЭ по обществознанию | 100балльный
Рет қаралды 14 М.
Арыстанның айқасы, Тәуіржанның шайқасы!
25:51
QosLike / ҚосЛайк / Косылайық
Рет қаралды 700 М.