Der Dreißigjährige Krieg - Ursachen, Verlauf und Auswirkungen im Detail erklärt

Der Dreißigjährige Krieg: Ursachen, Prager Fenstersturz, Verlauf und der Westfälische Friede
Themen:
- Vorgeschichte und Ursachen des Krieges: religiöser Konflikt, Machtkampf im Reich, Blockbildung (katholische Liga vs. protestantische Union) und andere europäische Mächte wollen die Vorherrschaft der Habsburger brechen. [01:11]
- Der Bömisch-Pfälzische Krieg (1618-1623): Aufstand der Böhmischen Stände und Friedrich von der Pfalz gegen Kaiser Ferdinand II. [06:53]
- Der Dänisch-Niedersächsische Krieg (1625-1629): Eingreifen der Haager Allianz (England, Niederlande und Dänemark) unter dem Dänenkönig Christian IV. [08:40]
- Der Schwedische Krieg (1630-1635): Eingreifen des Schwedischen Königs Gustav Adolf [11:29]
- Der Schwedisch-Französische Krieg: Offener Kriegseintritt der katholische Franzosen auf der Seite der protstantischen Schweden. [13:03]
- Der Westfälische Friede und seine Folgen für das Heilige Römische Reich Deutscher Nation [14:09]

[@Melissa-zx9rq]

Vielen dank für die gute Erklärung. Mein Lehrer hat es in einer Woche nicht geschafft uns den 30 jährigen Krieg zu erklären du schaffst es in ein paar Minuten. 👍 mach weiter so 🦄

[@finn3721]

Melissa Bolz wow das schreibt jeder :/

[@BeverlySchnett]

danke auch von mir, die Hintergründe und Folgen zusammenzufassen

[@brightking8650]

Erklärt besser als die Lehrer in meiner Schule 👍

[@heinzmuller1616]

Das rettet mir den Hintern, muss das Thema morgen in Geschichte präsetieren :DD

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Heinz! Dann hau rein beim morgigen Referat! 😉

[@heinzmuller1616]

Geschichte lernen leicht gemacht hab mit 14 Punkten erfolgreich bestanden :D

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Gratuliere! 😊

[@unasonrisacambiaelmundo9483]

Fehlt nur noch das Auswendiglernen der ganzen Daten , vielen herzlichen Dank , muss einfach dieses Video ein paar Mal anschauen

[@bluebelly4ever]

Einfach nur perfekt! Vielen Dank

[@melaniereichholf3568]

Wie auch die anderen Videos dieses Kanals, genial! Riesen große Hilfe fürs Studium! Danke! 😉

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Melanie! Herzlichen Dank für dein Lob. Es freut mich immer sehr zu lesen, dass meine Videos eine gute Hilfe im Studium oder in der Schule sind. 😊

[@arnonuhm7827]

Geliked und abonniert! Großes Lob an dich, du schaffst es wirklich gut die wichtigsten Fakten, Folgen und Hintergrundinfos kompakt darzustellen, was einfach Gold wert ist! Auch die kurze Zusammenfassung in der Beschreibung ist hilfreich. Ein paar Anmerkungen habe ich noch für dich: 1. Bei einem so komplexen Thema wie dem Dreißigjährigen Krieg mit seinen verschiedenen Schauplätzen ist es m.M.n. unerlässlich zumindest eine Karte zu zeigen, in der die wichtigsten Kriegsparteien, Gebiete und Städte hervorgehoben sind. Das würde auch die Zuordnung der verschiedenen Kriegsparteien allein schon wegen deren geographischer Verteilung verdeutlichen. (Konkret für dieses Video fände ich diese Karte super, die CC-BY-SA lizenziert ist: de.wikipedia.org/wiki/Reformation#/media/File:HolyRomanEmpire_1618.png. Falls du das noch nicht weißt, man kann sich bei einer Google-Bildersuche unter "Suchoptionen" die Bilder nach Nutzungsrechten filtern lassen, was dann z.B. beim Suchbegriff "Dreißigjähriger Krieg" zu diesem (public domain) Bild führt, welches nach kleineren Anpassungen super zu deinem Vortrag passen würde: commons.wikimedia.org/wiki/File:Map_Thirty_Years_War-als.png 2. Ab und an (für die wichtigsten Punkte) eine "Folie" einzublenden auf der das ganze ausgeschrieben steht (z.B. die wichtigsten Kriegsfolgen) würde, so glaube ich, auch dazu beitragen, dass man sich diese Fakten besser merken kann. 3. Großen Respekt dafür, dass du dich so der Kamera präsentierst und das ganze Thema ohne Schnitt vorträgst. Allerdings hat mich dein über die Kamera hinweg bzw. an der Kamera vorbeischauen so irritiert, dass ich die meiste Zeit selbst weggeschaut habe (das mag anderen Menschen aber anders gehen), was die von dir in einem anderen Kommentar beschriebenen Vorteile einer solchen Präsentation wieder nivelliert. Ich habe den subjektiven Eindruck, dass du die Thematik gut genug beherrschst um dir um die Kamera herum nur Stichpunkte als Richtschnur aufzuschreiben und dafür den Blick öfter in die Kamera zu richten. 4. Die wenigen kleinen Aussetzer machen überhaupt nichts und über die würde ich mir nicht die geringsten Gedanken machen an deiner Stelle. :-) 5. Mach weiter so, die vielen positiven Auswirkungen die eine solch effiziente Wissensvermittlung hat (die in den Schulen viel zu oft leider nicht stattfindet) sind nicht abzusehen! :-)

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Arno Nühm! Vielen Dank für dein Lob und für deine Verbesserungsvorschläge. Ich finde es sehr cool von dir, dass du dir die Zeit dafür genommen hast und sogar ein paar Links herausgesucht hast. Das mit der Karte stimmt natürlich, habe ich mir auch öfters überlegt. Das wäre sicher hilfreich, um sich besser zurecht zu finden. Was mich dann schlussendlich dazu bewogen hat, nur selten Karten einzusetzen ist einfach die Tatsache, dass man sich auf einer Karte meistens erst "zurechtfinden" muss. Das würde auch bedeuten, dass ich sie relativ lange einblenden müsste, was dann aber wieder vom Vortrag ablenkt. Zudem schauen mehr als die Hälfte meine Zuseher über Smartphone oder auch Tablet, wo die Displays einfach zu klein sind, um auf Karten auch etwas ordentlich zu erkennen. Dann kommt noch dazu, dass viele gute Karten lizenziert sind und ich vernünftige lizenzfreie Karten erstmal finden und dann meist noch bearbeiten muss... Werde mir aber deine Anmerkung zu Herzen nehmen und schauen, in Zukunft wieder öfter Karten einzubauen. :-) Das mit der Folie finde ich eine gute Idee. Da werde ich bei den nächsten Videos (die noch nicht fertig vorbereitet sind) sicher einen Testlauf starten. Danke! Das mir dem "an der Kamera vorbeischauen" kommt daher - wie du schon richtig erkannt hast - dass ich die Kapitel ohne Schnitt vortrage und deshalb Stichpunkte brauche, um den Faden nicht zu verlieren. Ich könnte zu den Themen ja weit mehr erzählen, aber ich möchte niemandem ein einstündiges Referat von mir zumuten. Ich muss eh schon immer diszipliniert sein, um meine Videos knapp 20 Minuten kurz zu halten. ;-) Zudem neige ich dazu - und das geht sehr vielen Menschen genauso, achte mal darauf - den Blick nach oben zu richten, wenn ich nachdenke. Frag mal jemanden was er vorgestern gegessen hat und gib acht, was mit dem Blick passiert. Das fällt im normalen Leben fast nie auf, im Video ist das natürlich ganz anders. Das kann schon irritierend sein, ich arbeite aber hart daran, so oft wie möglich direkt in die Kamera zu schauen. Liebe Grüße Philipp

[@arnonuhm7827]

Sehr gerne, ich werde deine Videos auch auf jeden Fall weiterempfehlen, dein Kanal ist in meinen Augen viel zu unbekannt für die hohe Qualität deiner Referate und den hohen Informationsgehalt der es einem so schön leicht macht Geschichte wirklich zu verstehen statt sie auswendig zu lernen! Nochmal vielen vielen Dank dafür! Diesist auch der Grund für meine ausführlichen Antworten; du hast sie einfach verdient! Ich verstehe deine Einwäde bezüglich der Einblendung von Karten gut, gerade wegen der kleinen Displays vieler Zuschauer und dem Mehraufwand deinerseits. Aber eine Karte pro Video würde den Aufwand sich zurecht zu finden auf das Nötigste reduzieren können und vielleicht doch zur Verdeutlichung beitragen. Ist ja auch nur ein Vorschlag :-). Zum an der Kamera vorbeischauen: Ich habe statt wie geplant zu lesen eine Binge-watching-session deiner "Varianten staatlicher Entwicklung"-Reihe eingelegt und muss sagen, dass ich es in diesen (super) Videos schon als viel weniger auffällig und störend empfunden habe! Was mir grad noch einfällt: Das ist jetzt echt zu viel verlangt, dass du dich in dem Bereich auch noch auskennen sollst aber weißt du, was deine Videos in Meinen Augen noch perfektionieren würde? Eine kurzes Miteinbeziehen kulturgeschichtlicher Zusammenhänge wie z.B. die Veränderungen in der Kunst im Sinne einer Hinwendung zum Diesseits und zum Realismus in der Renaissance; die Entwicklung der Epoche des Barock als ein Element der katholischen Gegenreformation; die Goldene Zeit der niederländischen Malerei mit ihrem relativ geringen religiösen Gehalt als Reaktion auf den "bildarmen" Protestantismus und die aufstrebende Händlerschaft etc. (btw. der Machtzuwachs der Niederlande im 17. Jahrhundert wird in keinem deiner Videos detaillierter thematisiert oder?). Nochmal vielen Dank für deine Videos und viele Grüße

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Vielen Dank nochmals für dein Feedback zu den Inhalten. Es tut gut, eine so tolle Kritik dazu zu bekommen. Natürlich freut es mich sehr und hilft mir, dass du meinen Kanal weiterempfiehlst. 👍🏻 Wie schon gesagt, ich arbeite hart an meinem Kamerablick. 😉 Hinsichtlich deiner Themenvorschläge: Ich finde sie sehr spannend und ich habe auch vor, gllg langfristig in diese Richtung zu erweitern. Aktuell - und daran wird sich 2017 nichts ändern - ist es meine Priorität, mit den Themen bis ins späte 20. Jahrhundert vorzustoßen und dann die Themen vor dem Mittelalter, wo ich begonnen habe, aufzuarbeiten. Damit sollte dann die geschichtliche Basis für alle Epochen gelegt sein. Danach denke ich an Themen wie von dir vorgeschlagen oder auch Portraits von besonderen Persönlichkeiten, etc.

[@arnonuhm7827]

Toll, es freut mich zu hören, dass du vorhast den Kanal weiterhin zu betreiben und noch auszubauen!! Mit dem Gedanken zuerst die geschichtliche Basis zu legen hast du sicherlich Recht. Dann bin ich jetzt erstmal auf die anstehenden Folgen zur Französichen Revolution gespannt. Viele Grüße und viel Erfolg weiterhin!

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Richtig erkannt: Mit der Französischen Revolution geht's nächste Woche los! ;-)

[@lebendigeskissen239]

So nächsten Mittwoch Präsentation. Hatte schon das schaudern weil ich nix gefunden habe, aber jetzt hab ich wohl eine seeeeehr stabile Grundbasis. Mach weiter so ich glaub du wirst noch vielen eine große Hilfe sein :)

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey! Das freut mich, wenn ich dir (und hoffentlich vielen anderen auch) weiterhelfen konnte. 😊 Machs dann gut bei deiner Präsentation nächste Woche! 👍🏻

[@dnz8315]

Gold wert 👌 Danke 👏

[@MajorTVOriginal]

Danke für deine Hilfe!

[@kasebrot2361]

Gutes Video. Vor allem die Auswirkungen auch in europäischer Dimension hat mir gefallen. Vielen Dank!

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Vielen Dank für dein Lob. 😊

[@alexklar2006]

Sehr gutes Video. ☺️

[@jurgen6091]

wir schreiben morgen eine stehgreifaufgabe und du hast mir sehr sehr gut geholfen und mir infos gegeben die nicht mal auf unserem arbeitsblatt waren und außerdem sehr gut erklärt und auf unserem arbeitsblatt habe ich auch nen fehler geholfen bei uns (bin 7.klasse) vielen vielen dank meine letzte rettung 🙋🙌👈👏👐👌✌👍

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Juergen! Vielen Dank für dein Lob. 😊 Es freut mich sehr, wenn ich dir gut weiterhelfen konnte und dir dadurch einige Dinge klarer geworden sind. Bin gerne die "letzte Rettung"! 😉 Ich wünsche dir noch viel Erfolg bei deiner morgigen Stehgreifaufgabe, hau rein! 👍🏻

[@jurgen6091]

Geschichte lernen leicht gemacht danke nett von dir 😎😎😎😃😃😃

[@selinag9]

Tolles Video , vielen Dank !

[@alexandergehring8542]

sehr gute erklärung!!!!! großes lob

[@patrickmueller8267]

Sehr sehr gut, gerade für Kinder. Würde mir wünschen dass du mehr in die Kamera schaust und nicht daran vorbei, ansonsten top👍👍

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Patrick! Vielen Dank für dein Lob. Freut mich, wenn ich auch die Kleinen gut erreiche. Ich arbeite daran, mehr in die Kamera zu schauen. Bei meinen älteren Videos hatte ich noch nicht so viel Übung, aber ich versuche mich laufend zu verbessern. :-)

[@patrickmueller8267]

Es ist ja kein Problem aber es ist halt schöner. Aber jeder fängt mal ,,klein" an;)

[@retonaarea]

sehr gut erklärt!

[@FabTheClap]

schön erklärt!

[@juliusschmidt7858]

Gutes video daumen hoch 😉

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hi CreepminerHD! Danke! :-) Ja, ein paar Aussetzer gibt's, leider... Da ich ganze Themenbereiche ohne Schnitt aufnehme, kommt es manchmal vor, dass ich mich kurz orientieren muss. Ich hoffe, das stört nicht zu sehr. ;-)

[@fred1028]

Danke habe die Arbeit doch nicht so ''verkackt'' wie ich dachte dank dir habe mir deine videos 2 tage davor reingezoge also halt die themen der arbeit und hab ne 2 geschafft :)

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey, das freut mich! Gratuliere! 👍🏻

[@speeket286]

hat geholfen danke :)

[@danzy9978]

danke für die gute erklärung

[@Leo-ii8nb]

Danke! Ist deutlich entspannter und einfacher zu verstehen als sich irgendwelche wiki pedia Artikel zu lesen und viel genauer als das Schulbuch

[@beb5172]

Super Video

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Vielen Dank! 😊

[@jasminfuhrer3542]

Muss ein 40 minütiges Referat halten und das hat mir hier sehr geholfen, als Einstieg meiner Recherche. Echt toll, danke

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Jasmin! Vielen Dank! 😊 Freut mich sehr, dass dir mein Video für deine Recherche geholfen hat. Viel Erfolg dann bei deinem Referat! 👍🏻

[@lulu-yr9bt]

ich mag deinen Akzent du hast es super erklärt hast mir echt geholfen

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hi lulu! Vielen Dank! Freut mich, wenn ich dir helfen konnte. :-)

[@stefanieokay9895]

Sehr gut! Vielen Dankkkk

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Dankeschön! 😊

[@gti-performancx]

Danke :-) Mal gucken was ich in der Arbeit erbringe :-)

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Wird schon schief gehen! ;-)

[@tanjaviertel6314]

Sollte ich mit deiner Unterstützung die Uni- Prüfungen schaffen, schicke ich dir ne Tonne Rosen :P Danke dir; viele gute Infos prägnant und aufs Wichtigste runtergebrochen ! Damit kann ich den Wulst an Infos aus der Uni evtl besser verarbeiten :D

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hi Tanja! Lieber einen Kasten Bier! 😜 Ich wünsche dir viel Erfolg bei deiner Prüfung. Und herzlichen Dank für dein Lob. 😊

[@peachii1192]

Dank deiner Lernviedos habe ich in der letzten Geschichtsklausur 12 Punkte geschrieben, vielen, vielen Dank!

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey peachii! Super, Gratulation! 👍🏻 Es freut mich total wenn ich Kommentare wie deinen lesen kann. :-)

[@jakoboellrich9386]

super video ich muss dort bald eine GFS drüber halten und es ist nirgendwo so gut erklärt wie hier😁🖒

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Danke! 😊

[@solarmira8310]

danke für die Erklärung ,ich habe im test gut gearbeitet 👍🙌 bitte hören sie nicht auf weiter so!.

[@_teasipper_]

Ich finde das Video gut, um sich einen Überblick zu verschaffen, und m.M. nach fasst du alle wichtigen Punkte gut zusammen. Allerdings ist es manchmal etwas irritierend, wenn du so von der Linse weg"schielst" bzw. immer abwechselnd zur Seite schaust(ich hoffe man versteht was ich meine, ist aber nur meine Meinung, vllt bilde ich es mir auch nur ein) . Ansonsten top Video, finde du hast echt mehr Abos verdient.

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Emely! Vielen Dank für dein Lob. Ich verstehe schon was du meinst. Ich arbeite daran. ;-)

[@lebendigeskissen239]

Stimmt schon aber die ganze Zeit stur in die Kamera starren is auch blöd finde ich xD

[@lorenzfink2612]

Top Videos zum Matura lernen.👍

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey! Vielen Dank für dein Lob. Viel Erfolg bei der Matura! 🤞🏻

[@dariomarkovic2111]

sehr gutes, informativ und spannend

[@rassankoshnau8056]

Dario Markovic ja man seh ich genauso

[@Nike-qf9dy]

Halt die Goschn

[@Leni-re8yn]

Tolles Video!☺️ Aber was bedeutet nochmal „der Krieg ernährt den Krieg" ? Hab's irgendwie nicht ganz verstanden 🙊 danke😄

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Leni! Also der Ausspruch kommt ursprünglich aus Schillers Wallenstein - nur so am Rande erwähnt. 😉 Was versteht man darunter? Eigentlich steht es sinnbildlich für den Teufelskreis im Krieg. Also im 30-jährigen Krieg war es so, dass die großen Söldnerheere nicht immer versorgt werden konnten bzw. einige das aus Kostengründen auch nicht gerne machten. Dann bedienten sich diese einfach bei den Bauern oder in den Städten und plünderten diese aus. Also im Grunde wurde den Leuten durch den Krieg alles genommen, sodass ihnen selbst auch nichts anderes übrig blieb, als ihrerseits zu plündern oder sich den Söldnerheeren anzuschließen um zu überleben. Andererseits kann es auch auf die Kriegsführung selbst umgelegt werden: Die Kriegsparteien waren erst durch in Eroberung und Ausplünderung geraubte Werte (Gold oder andere wertvolle Güter) in der Lage, den Krieg überhaupt erst weiterzuführen.

[@xevalor]

💯

[@assiashanibaqi25]

Vielen dank, wir schreiben nächste Woche eine Klassenarbeit darüber 👍

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Shirin, gerngeschehen! Dann bist du eh noch gut im Plan beim Lernen. 😊 Machs gut und viel Erfolg dann nächste Woche! 👍🏻

[@assiashanibaqi25]

Danke 😊👍

[@cychreides8931]

Gute Zusammenfassung! Könntest du dir vorstellen deine Vorträge noch grafisch darzustellen?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey! Vielen Dank! 😊 Ich habe in meinen neueren Videos Bilder und Grafiken eingebaut, um sie grafisch anschaulicher zu machen. Es ist aber immer schwierig und ziemlich aufwendig, solche Inhalte zu finden, die ich auch kostenfrei verwenden kann - also mit Creative Commons Lizenz.

[@esmacimen8425]

Sehr gut erklärt! Allerdings hab ich nicht genau verstanden wer auf welcher seite war während dem 30. jährigen Krieg und warum. Könnt ihr mich Aufklären? :)

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Esma! Bei so vielen involvierten Parteien ist es manchmal schon schwer, den Überblick zu behalten. ;-) Grundsätzlich ist der Dreißigjährige Krieg ein konfessioneller aber auch machtpolitischer Konflikt zwischen dem Kaiser und ihm loyale (katholische) Fürsten gegen die protestantischen Fürsten im Reich. Wie ich im Video dann auch zeige, mischen sich aber im Verlauf des Krieges dann auch "ausländische" Fürsten in diesen ursprünglich deutschen Konflikt ein, vor allem um die Gegner des Kaisers zu unterstützen. Warum? Weil alle großen Mächte Europas (England, Dänemark, Schweden, Frankreich) befürchten, dass bei einem Sieg der katholischen Liga der Kaiser bzw. die Habsburger, die ja sowohl in Spanien als auch in Österreich und dem HRR herrschen, zu mächtig werden könnten. Insofern brauchst du dir einfach nur zu merken, dass es zu Anfang ein Konflikt zwischen der katholischen Liga und der protestantischen Union war und sich dann im Laufe des Krieges andere europäische Mächte auf der Seite der Protestanten eingemischt haben, um gegen den Kaiser und seine Getreuen zu kämpfen. Ich hoffe, das hilft dir weiter. :-)

[@esmacimen8425]

Haben sie vielen Dank!

[@TaZzeR-sd7wp]

Eine Frage hierzu die ich für meine Präsentation benötige :) War der dreißigjährige Krieg dann eher ein religiöser oder politischer Krieg?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey! Ganz einfach: beides! ;-)

[@TaZzeR-sd7wp]

Geschichte lernen leicht gemacht Alles klar danke ;)

[@nobody___2700]

Schreibe morgen eine Arbeit darüber..📝 Hab extrem Angst, aber mal sehen😅🍀

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Wird schon schief gehen! 😉 Ich drücke dir auf alle Fälle die Daumen! 👍🏻🍀

[@nobody___2700]

Danke! :)

[@henkfisser8369]

oi gutn jobn. aber du willst vielleicht insgesamt das vid in kleinere Sektionen oder so aufteilen sodass du die kleinen Aussetzer besser rausschneiden kannst. alternativ oder ausserdem sonst nicht ein Video von dir während du redest sondern ein paar schicke Bilder und nur die audiospur wenn du meinst was ich meine. aber ich will nicht in deinen Style reinschneiden. so wie jetzt ist auch cool:) vielen Dank!

[@henkfisser8369]

oder ganz anders: keine Schnitte sondern 15 Minuten ganz entspannt erklären, so ein bisschen wie eine vorlesung, du schreibst was an die Tafel dies das. dann fallen Versprecher etc nicht auf und stören auch nicht.

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Henk! Vielen Dank für deine Inputs. Ich bin kein so großer Fan von Bildern mit Audiospur, das wirkt in meinen Augen nicht so lebendig und weniger emotional. Einige Channels machen das sehr gut, da kann man sich echt etwas abschauen. Mir kommt aber zusätzlich auch die Frage von den Bildrechten in den Sinn. Es gibt zwar einiges an Bildmaterial mit Common-Lizenz aber die meisten (guten) Bilder sind nicht frei verwendbar. Die Idee mit den 15 Minuten ohne Schnitte gefällt mir. Da muss man aber höllisch aufpassen, dass man sich nicht verzettelt und den roten Faden behält. Mir ist es ja sehr wichtig, die wesentlichen Inhalte - also das, was auch in der Schule/Uni an Wissen abgeprüft wird - in meine Videos zu packen. Und wenn ich mal zum Reden angefangen habe, bin ich schwer zu bremsen und komme vom einen ins andere. Ich muss mal schauen, ob es so funktionieren könnte... ;-)

[@henkfisser8369]

viel Glück und Spaß dabei :)

[@mskepic7119]

sehr hilfreich muss refarat über 30 järigen krieg in gechi halten um note zu fehrbssern nehme dein video als hilfe dancke von 5 jahren nach uplod

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Viel Erfolg beim Referat! 🍀💪🏻

[@mskepic7119]

@@Geschichtelernenleichtgemacht danke

[@MichaelJFrox]

ab wann sind nur die auswirkungen und folgen?

[@Tdawg32]

Ein schönes Durcheinander

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Thomas! Vielen Dank für dein Feedback. Ich bin mir jetzt nur nicht sicher, ob du den Dreißigjährigen Krieg meinst oder mein Video. ;-)

[@horstdudszus7256]

Der Vortrag ist wenig durcheinander aber die Geschichte des 30 jährigen Krieges schon. Ein wenig Vorwissen über Zusammenhang mit Reformation und folgenden Religionstreffen und Aufkommen und Funktion der Gegenreformation (Jesuiten) ist hilfreich, da das ja gerade knapp 100 Jahre her war 1517 Reformation 95 Thesen...1540? Inthronisierung der gnostischen um Loyola durch den Papst als Gesellschaft Jesu (Jesuiten) welch perverser Name für eine antichristliche Bruderschaft....

[@toni_macarroni.]

oh gott das ist alle viel zu genau erklärt und einbisschen kompliziert

[@catori3719]

Top Video, nur die Zerstörung Magdeburgs "Magdeburger Hochzeit" fehlt mir hier. Ansonsten wie gesagt sehr informativ.

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Georg! Vielen Dank für dein Lob und Feedback. 😊

[@guffygang7401]

was waren die ursachen fur denn 30. jahrigen krieg

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Bekox, das erkläre ich in den ersten Minuten des Videos. Einfach ab - Minute [01:11] hineinschauen. Liebe Grüße, Philipp

[@selinag9]

Wissen sie vielleicht wieso die Stellung des Kaisers geschwächt war ?☺️

[@toni_macarroni.]

entschuldigung warscheinlich bin ich die einzige die das hier schreibt und wahrscheinlich wird das niemand lesen aber ich habe nicht viel verstanden weil das einbisschen kompliziert erklärt wurde ich wusste nicht was distanz bedeutet oder was kompetenz bedeutet aber sonst gutes video 👍🏼

[@xevalor]

😃

[@sehtu919]

danke ich hab eine 1 bekomme

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Super!!! Herzliche Gratulation! 🍾 👍🏻

[@justhypeben5297]

Geschichte schreibt man groß

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey! Das weiß ich... 😜 Ich habe mich nur dazu entschlossen „geschichte“ in meinen Kanal-Namen klein zu schreiben, da es dann mit meinem Logo und Kürzel „gllg“ gut zusammenpasst. Ansonsten hast du ja vollkommen Recht, Geschichte schreibt man groß. 😊

[@lunafox8505]

Was genau ist die Kaiserwürde? Der Kaiser wird ja von den Kurfürsten gewählt oder?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hi Luna! Meines Wissens ist die Kaiserwürde kein spezieller Begriff. Er wird im Sprachgebrauch so verwendet, hat aber - wie gesagt - meines Wissens nach keine besondere Definition. Ja, der Kaiser wurde von den Kurfürsten gewählt. Das hatte lange Tradition im Reich und wurde dann mit der Goldenen Bulle genau geregelt. 😊

[@slap_my_hand]

Ist es wirklich so schwer, eine *KURZE* Zusammenfassung der Gründe für den dreißigjährigen Krieg ins Internet zu stellen?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo! Die Ursachen und Gründe dauern in meinem Video genau 5:42 Minuten. Die gesamte Thematik ist komplex und daher braucht es einfach eine gewisse Zeit, um sie zu erklären. Für Verbesserungsvorschläge bin ich natürlich immer offen. ;-)

[@stephanschellnhammer]

StarTrek123456 denk ich mir auch ich hasse Geschichte für was etwas lernen müssen was kein nutzen für unsere Zukunft hat?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hey Stephan! Ich verstehe dich - jeder hat Fächer die er mag oder eben nicht mag. Das ging mir in der Schule auch nicht anders. Dass Geschichte "nutzlos" ist, würde ich natürlich nicht sagen. Ich denke, es ist schon wichtig zu wissen wo wir herkommen und warum unsere Welt heute so ist, wie sie ist. Und vor allem sollen wir aus der Geschichte auch lernen, damit wir den gesellschaftlichen Fortschritt, den wir in tausenden von Jahren gemacht haben, auch beibehalten können. Und falls du dich überhaupt nicht mit der Geschichte anfreunden kannst: Augen zu und durch! Die Schulzeit geht schnell vorüber. ;-)

[@stephanschellnhammer]

Geschichte lernen leicht gemacht ja klar motiviert mich ein bisschen dein Schreiben zu Geschichte aber den großen Nutzen für zukünftiges können wir daraus nicht holen denke ich ausser allgemein Bildung und den bisherigen Fortschritt

[@user-il9ij5wx3n]

Stephan Schellnhammer Im Alltag gehört Geschichte sicher nicht zu jenen Geisteswissenschaften die man besonders praktisch anwenden kann. Wenn man sich aber mit tiefergehenden und komplizierteren politischen oder wirtschaftlichen Themen beschäftigt (bei denen es auch um die Zukunft und persönliche Entscheidungen geht) erweist sich auch langweilige Geschichte als nützlich. Man kann die Vergangenheit nutzen, um zu sehen, welche Staatsformen gut oder schlecht funktioniert haben, welche Folgen Kriege haben können oder auch zu was große Unterschiede zwischen arm und reich führen. Man könnte also sagen Geschichte ist nur in Kombination mit anderen Disziplinen relevant- Im Bezug auf Politik und Wirtschaft zum Beispiel. Aber auch auf Philisophie und Kunst. Aber ich verstehe auch gut das es manchmal einfach langweilig sein kann.

[@martwolf1784]

achhh du liest alles einfach nur ab, achtet auf seine augen

[@maxgrau9083]

Na sag ist der Wallenstein übergeschnappt, raubt Alle aus ?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Wallenstein war Kriegsunternehmer. Krieg war sein Business, er hat einfach eine bestehende Nachfrage befriedigt. Der Mann war im heutigen Sinne ein klassischer Businessman. Ich glaube er war keineswegs übergeschnappt sondern ein cleverer Kerl. Dass im Krieg wird geraubt, geplündert, gemordet, gebranndschatzt und und und wird, ist nunmal so... Das hat auch nicht Wallenstein eingeführt. 😉

[@maxgrau9083]

Das ist richtig aber ein Unruhestifter und Brandschatzer war er auf jedenfall, diese Art von Mensch verlängert und inszeniert Kriege um sich selbst zu erhalten, humanistisch ist das nicht sehr , hat etwas bösartiges

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Ja klar, er lebte ja vom Krieg. Insofern war es ja sein Geschäftsinteresse, dass der Spuk nicht aufhört. 😊 Aber geführt haben den Krieg andere, Wallenstein war sozusagen deren Dienstleister. Heute sagt man ja auch nicht Heckler&Koch oder Rheinmetall führen Krieg sondern der betreffende Staat. Ich würde Wallenstein also mehr als den "militärisch-industriellen Komplex" des 17. Jahrhunderts sehen.

[@horstdudszus7256]

Der Wallenstein wäre heut Hedgefondsmanager geworden, der aus allen Lagen sein Kapital schlägt....

[@juliusschmidt7858]

Aber ein paar aussetzer

[@panukel4960]

Kannst du deine Videos ein bisschen interresanter machen?? Wenn wir das schauen müssenist das echt sau langweilig

[@MichaelJFrox]

ab wann sind nur die auswirkungen und folgen?

[@MichaelJFrox]

ab wann sind nur die auswirkungen und folgen?

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Hallo Sandro! In der Videobeschreibung habe ich die einzelnen Themen des Videos mit dem Timecode hinterlegt. Dann kannst du direkt dahin springen, wohin du gerade magst.

[@MichaelJFrox]

Geschichte lernen leicht gemacht danke. Hatte es jetzt auch schon gefunden, aber nett dass du geantwortet hast

[@Geschichtelernenleichtgemacht]

Gerne doch! 😊