Detectar y Acompañar las Altas Capacidades

[@177muchacho]

desde Chiapas Mexico para haya.. muchas felicidades buena información

[@elenafernandezdapena801]

Tenéis un canal maravilloso, seguid así, un abrazo fuerte de una maestra muy interesada en el asunto.

[@cuentos_para_crecer]

Gracias Elena

[@SidneyRees]

Excelente charla! Muy buena! (Que pena que se le corta tanto el internet :( )

[@gabyc77]

En los anillos de Renzulli, no es correcto poner en el centro de los 3 anillos la palabra AACC.... Ya que no es que se tengan los 3, sino que hay que trabajar los 3 en las AACC en el metodo de Renzulli. ASI QUE NO ES correcto poner AACC en el centro.

[@soledadzamarro8637]

Hola, mis dos hijos son altamente sensibles y creo que con altas capacidades. ¿Dónde puedo buscar ayuda? Gracias, un abrazo, Soledad

[@mariabarbon5022]

Me ha dicho el pediatra (2) que preste atención a mi bebé de 12 M. que tiene indicios de ser de altas capacidades... Concuerda con los puntos que da esta mujer. Cómo puedo ayudarle?

[@cuentos_para_crecer]

Dándole un entorno rico en aprendizaje y evaluándolo cuando sea más mayor para acompañarlo mejor.

[@elga5719]

Hola. Yo tengo una duda que me surge. Os explico: Tengo un niño diagnosticado de altas capacidades a los 3 años (vamos precoz) y siempre nos han dicho que hay que repetirle las pruebas al empezar primaria porque puede que no lo sea a la larga. Además también hay que volver a repetírsela más tarde para volver a comprobarlo. Esto es un poco raro a la hora de reclamar una educación diferenciada o incluso a la hora de explicar a los profesores el caso siempre tienes que puntualizar que puede que ya no lo sea. En definitiva. Es que esto se les pasa? Como reclamas algo que puede que se le “pase”. Como actúas si te encuentras con profesores que ,como no lo ven, no les atienden? Un saludo y gracias de antemano

[@gabyc77]

Hay muchas caracteristicas que generaliza pero hay muchos mas grises. Tener en cuenta los padres. Por ejemplo, algunos dominan conceptos matematicos, otros no. Unos tienen creatividad desde bebes, a otros se les desarrolla despues de cierto tiempo. Algunos tienen mala letra, otros no. Algunos desorganizados, otros no. Nunca todos son lideres, nunca todos hacen todo lo que dijo y hay otras caracteristicas que no nombro. Que se entienda que hay muchos perfiles que no explicó Bea. Lo digo no para criticarla sino para que la gente no espere ver todo esto para ir a consultar a un profesional especializado que pueda evaluarlo. Es muy importante. Porque pueden mostrar sintomas en el cuerpo y tener muchos problemas emocionales y no debemos esperar a ver todas estas caracteristicas.

[@cuentos_para_crecer]

Ilustranos tu con un perfil que se ajuste... cuando haces perfil es esto una generalidad que ajusta a la mayoría pero evidentemente cada persona es un mundo; si tienes un perfil mas ajustado estaremos felices y encantadas de que puedas compartirlo, Gracias por tu crítica constructiva

[@gabyc77]

@@cuentos_para_crecer es que no hay perfil ajustado, por eso digo que hay muchos grises... porque hay tantos perfiles como niños de alta capacidad, ya que este depende de infinidad de factores. Ya te digo, lo importante es que los padres sepan que esto que dice Bea esta acotado a solo algunos perfiles. De hecho muchas veces no se detecta ni evalua porque el niño se adpata al contexto, tanto niños como niñas.

[@beasanchez2e]

Hola, ante todo, gracias por compartir tu opinión y formar parte de esto. Al mismo tiempo, me da la sensación de que no has podido escuchar la charla entera (el audio, no las imágenes) , puesto que repetidas veces insisto en la heterogeneidad de las altas capacidades y en la inexistencia de un perfil único. Agradezco que lo apostillas porque es algo que debe quedar rotundamente claro. En cuanto al anillo de Renzulli, efectivamente señalo que es un error la manera en que se ha interpretado y que no es un modelo de identificación de las aacc sino un modelo de trabajo, lamento si la imagen genera confusión a pesar de expresarlo oralmente. En próximas intervenciones procuraré que imagen y palabra queden suficientemente claras para aquellos que no dispongan del tiempo para escucharla entera. Gracias.

[@gabyc77]

@@beasanchez2e Si BEA, estamos de acuerdo, en lo que no estoy de acuerdo es que decis que no es un metodo de identificacion, que se hecho no lo es, pero pones la palabra AACC entre los anillos, cosa que no es correcta, porque las AACC no se demuestran ni se identifican con la inteseccion de esos tres anillos.... sino que forma parte este diagrama, de un modelo para trabajar las altas capacidades... por eso no es correcto poner AACC en la interseccion de los tres, me refiero a que esta mal expresado en el diagrama que pusiste.

[@gabyc77]

@@beasanchez2e creo que habria que hacer mas enfasis en lo de heterogeneidad, ya que das pautas como si fueran determinantes de las AACC, habria que explicar que esas no son determinantes sino que hay muchisimos perfiles. Pero es mi opinion y mi intencion es que no haya confusiones. Como por ejemplo el hecho de ser precoz, la precocidad puede o no ser indice de AACC, hay niños precoces que luego no tienen AACC y viceversa.

[@gabyc77]

Informacion general. Un mito que ha dado como real, me parece bueno aclararlo, las Altas Capacidades no se pierden. Hay que desarrollarlas pero no se pierden.

[@cuentos_para_crecer]

Bea no ha dicho que se pierdan, lo que ha dicho es que las AACC es una potencialidad que hay que trabajar. Gracias por escuchar atentamente.

[@gabyc77]

@@cuentos_para_crecer De hecho si lo dice y esta en el video..... pero no importa, lo importante es que los padres sepan que no se pierde

[@gabyc77]

Esta en minuto 6:16.

[@gabyc77]

Ademas de leer a distintas edades, la precocidad motora en los bebes tambien es heterogenea, si hablamos de caminar o tambien si hablamos de otras motrcicidades como la fina. No se deberia generalizar.

[@xyz2112zyx]

Sí, pero ya se lo han dicho en varias oportunidades de que todas las características no es necesario que se presenten juntas o en su totalidad. La heterogeneidad es propia de los seres vivos y sus características.

[@xyz2112zyx]

Aparte, es bueno que si padres o docentes ven este video, también vean los otros del canal para revisar particularidades y excepciones.

[@marikilla8009]

Totalmente de acuerdo, mi hijo tiene algunas cosas en común con altas capacidades, mayormente la creatividad, la imaginación pero sobretodo la hipersensibilidad, pero éste video, más que animarme a hacerle las pruebas me echa para atrás, aunque me parezca uno de los vídeos más didácticos y mejor explicado de todooos los que he visto hasta ahora.

[@gabyc77]

@@xyz2112zyx eso es lo que estoy diciendo, que se debe tener en cuenta la diversidad dentro de las AACC

[@heidyramos5555]

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