В странах Америки, Европы есть помощники учителя, которые, как раз, помогают учителю с такими детьми, отслеживают их работу, направляют их, контролируют из урока в урок. И таких помощников может быть несколько, плюс дежурная медико-психологическая помощь, коррекционные занятия (даже медитация и нейродинамика есть). И это в обычных государственных школах.
@НаталияЕфимова-й5л4 жыл бұрын
А у нас оптимизация!!!
@allaredka32043 жыл бұрын
Не приукрашивайте! Учитель дополнительный есть, но это ничего кардинально не меняет. Никто эту проблему не решает, не выгодно!
@ИринаКот-в6м2 жыл бұрын
И у нас есть ,тьюторы называются
@ИринаКот-в6м2 жыл бұрын
@@allaredka3204 кому не выгодно ? Учителю ? Да ему как раз выгодно ,дети с Сдвг очень мешают
@allaredka32042 жыл бұрын
@@ИринаКот-в6м проблема решается исключительно правильной диетой и добавками, а не дополнительным учителем. Учителя нужны чтобы вырастить рабов системы..
@МаринаМагомедова-о5н7 ай бұрын
Спасибо за лекцию🙏
@НаталияЕфимова-й5л5 жыл бұрын
Тема очень важная и актуальная
@НаталияЕфимова-й5л5 жыл бұрын
Можно скачать материал?
@НаталияЕфимова-й5л5 жыл бұрын
Спасибо. Очень важно и интересно0
@КатяОК-у4ж10 ай бұрын
У меня школьник 2 класс с сдвг ! Защищаю как могу от нападок 1 учителя - ушли к Более опытной . Первая не хотела возиться и ей нужны были отличники . Самое главное я и муж на стороне ребёнка . Предлагали надомное обучение но осекли мы сразу тк ребёнок не конфликтный - туго русский язык - дисграфия.
@Baizhok3 жыл бұрын
Классная лекция 👍
@Сергей-л8й2н3 жыл бұрын
по поводу риталина категорически не согласен. Тем более аргумент "детям дают и они потом торгуют или забывают принимать". Если забыл принять - это не больший вред, чем вообще их не давать их. Но по поводу торговли- разве это аргумент? , выдают таблетки риталина не самим детям , а взрослым (родителям) которые дают детям таблетку под контролем принятия. Они не выдают им упаковку и тем более с собой. Естественно, выписывают риталин под контроль принятия родителей и выдают согласно потребности ребенка на определенный период времени. И то , что временный эффект, так у нас и жизнь временная. При помощи риталина дети нормально осваивают школьную программу, нормализуется поведение , что приводит к тому, что их не ругают на каждом шагу и не говорят, какие они ушлепки, с ними входят социальный контакт окружающие т.е психику им не травмируют и соответственно вырасти с заниженной самооценкой, извините за сленг "замыренным"общемством у них гораздо меньше, гораздо меньше получить комплект разных комплексов , которые трансформируются и усугубляют неврозность, депрессию и усугубляют протестное асоциальное поведение , приводя к принятию наркотических средств по черному. И приравнивать прием риталин при сдвг к приему амефтамину или кокаину это очень не правильно. Запрет риталина для детей с СДВГ , лично мое мнение - это просто совок, который был деревянный в плани психологии и психиатрии.
@ИринаКот-в6м2 жыл бұрын
Я медицинский психолог ,я против риталина ,он содержит наркотические вещества ,я работала в центре для наркозависимых там очень много ребят зависимых от амфетамина,который содержится в риталине ,а вы думаете взрослые не употребляют наркотики ? Очень даже ,у меня в центре Были взрослые 25-35 лет ,которые имеют детей
@Зоя-с8ц Жыл бұрын
У меня СДВГ и дислексия, поставили в средней школе. Пробовала ради интереса риталин в институте. Конечно, это чудо для работоспособности, впервые почувствовала себя не дебилкой на парах. Подтянула учебу, нормализовала режим дня, питание, продуктивность с 20% стала 90-100%. Но вот слезать с него очень сложно, потому что помнишь то самочувствие и продуктивность😢 и были мысли перейти на амфетамин, потому что его проще достать. Но удержалась, до сих пор ужерживаюсь слушая видео наркологов о зависимостях
@АрепьеваВиктория3 жыл бұрын
Так в классе всегда есть лидер, а так же есть козёл отпущения. Дети с СДВГ к сожалению практически всегда именно те козлики отпущения. На таких проще отрываться даже учителям, легко свалить вину могут одноклассники. Им тяжело сформулировать предложения элементарные. У меня сын с СДВГ. Дерётся, если даже заденут, или наступят на ноги. В рюкзаке с большим трудом находит нужную тетрадь, порой и вовсе не находит её. Не внимательный. Дневник исписан в замечаниях... Тяжело, очень тяжело.... Все го лишь 2класс... Подскажите, а какие упражнения хорошо бы поделать?
@ИринаКот-в6м2 жыл бұрын
Очень помогают нейропсихологи ,именно нейро ,не просто психолог .они занимаются концентрацией внимания и снятию импульсивности
@НаталияЕфимова-й5л5 жыл бұрын
Как назыв. След занятие
@Pan-Terra-7 Жыл бұрын
Очень жаль , что мы не видим слайды. Те, что видим, кажется - не все.
@pervoes Жыл бұрын
Презентация доступна на сайте Вебинары Первое сентября, ссылка в описании под видео
@miklynea Жыл бұрын
Ужасно подано! Кажется что он уснет! Или сам принимает, что то! Наплевательски подано!
@ledalidiya7106 Жыл бұрын
У нас в школе с такими детьми не церемонятся. Моя внучка пострадала и отказалась от школы.