Детская тревожность Как помочь ребёнку?

[@Наталья-х8х9м]

Спасибо, что делитесь, очень понравилось, полезный материал, всё понятно, последовательно. Случайно увидела. Деление на группы похоже на типологую темперамента. Считаю это самым правильным подходом в диагностике и в работе с детьми.

[@ИринаРогозина-н7о]

На то и медленно, чтобы мы успели обдумать понять и понять. Спасибо за вебинар❤

[@ДарьяАлпацкая-ч1и]

Большое спасибо ❤

[@Alino4ka6464]

Спасибо! Очень понравился материал! Отдельная за методики! У старшей дочки развилась тревожность в связи с моей тревожностью(выявила на приеме психотерапеата) и рождением второго ребенка! Работаю над собой, попрбую методики проработать с ребенком. Я сама понимаю, как находиться в таком состоянии.

[@Nataly_Ketova]

Очень полезный материал! Спасибо большое за этот вебинар!

[@Olya-vospitolya]

Благодарю за содержательность! ⚘

[@Nato4kaM]

Отличный вебинар получился, спасибо 💖

[@Olya-vospitolya]

Считаю, что для преодоления тревоги самые эффективные формы- это коллективное выступление, коллективная игра. Пока дети репетируют, спеваются, сыгрываются, - НАРАБАТЫВАЕТСЯ спокойствие, смелость, игровой кураж, накапливаются те позитивные мгновения творческого опыта, вырабатываются эндорфины. Потому выступления вдвоём-втроём-вчетвером, пусть с чуть сниженной сложностью исполнения, чуть более простой техникой, - может и сложнее для педагога, т к. нужно организовать совместные репетиции, всех собрать, - но очень эффективны для преодоления скованности. Ребёнку ставится другая задача - создать состояние, настроение, маленький праздник, - РАДОВАТЬ! Тогда смещается акцент с "себя показать" на "устроить праздник". А уже после таких коллективных показов можно и персональные. Вначале хор, потом соло. И так во всем. Даже когда окреп, и мастерство созрело - даже тогда можно с бОльшим удовольствием петь/-играть/устраивать театрализацию/спортивное мероприятие всё же в команде, коллективе. Особенно если есть необходимость преодолевать страхи. Надо сворачивать эту практику обязательного сольного выступления и давать человечку "раскочегариться" в команде "себе подобных" при более старшем и сильном "солисте" и под руководством взрослого. Думаю, это даже дало бы приток желающих заниматься искусствами. Когда твой труд время от времени увенчивается весёлым праздником - это несколько другой стимул, чем когда он завершается мукой одиночного выступления, не всегда удачного.

[@Olya-vospitolya]

Мне бы хотелось, чтобы психологи не были изолированы от этих процессов, а ситуативно анализировали конкретные события, организацию работы школ и секций, вмешивались в повседневные процессы, не с критикой, а рекомендовали именно психологически комфортные виды деятельности.

[@sviatlanas359]

💯 % Поддерживаю)

[@ИринаКиселёва-ь7с]

Спасибо за ценную информацию!

[@lillychris6172]

Материал хороший, но слушать тяжело. Озвучка плохая, то пропадает то тихо то громко.

[@АннаСмердина-ф1ф]

++

[@tamarafedoseeva1119]

Лектор редкая скука, такая пресная , нет сил слушать , хотя тема интересная.

[@mashayaitska1122]

Как тяжело вас слушать, я заснула 2 раза.