Dezbatere asupra sistemului de învățământ din România

Am auzit atât de des asemenea afirmații: "Elevii români sunt cei mai buni" "Avem premii la Olimpiadă", dar și "Avem încă sute de școli cu toaleta în curte", "Peste 40% dintre elevii români nu înțeleg un text cap coadă". Cum funcționează, așadar, sistemul școlar și educația în România?
Într-o lume a schimbărilor rapide, educația reprezintă baza societății noastre. În România opinia publică este împărțită, fiecare își susține viziunea, pornind puncte forte și critice. Avem olimpici internaționali, dar cu ce preț? Cât sunt pregătiți pentru viață absolvenții școlilor noastre?
🔹INVITAȚII NOȘTRI🔹
📌Izabella-Mária Kacsó-Doboly
Director al Direcției Județene pentru Sport și Tineret Hunedoara, fost secretar de stat cu atribuții în domeniul tineretului în cadrul Ministerul Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse.
“Scopul meu este să susțin dezvoltarea comunității locale, să îmbrățișez și să susțin toate inițiativele și propunerile care vizează oferirea de oportunități tinerilor de a rămâne acasă, îmbunătățindu-le calitatea vieții, în special prin educație nonformală și sport”.
📌Aurelia Dan
Profesor de istorie la Colegiul National Liviu Rebreanu din Bistrița.
fost inspector general al Inspectoratului școlar județean Bistrița-Năsăud.
Ca inspector general, a promovat transparența comunicării între școală și părinți și crearea unui spațiu de dialog, inclusiv pe rețelele de socializare, invitând directorii de școli să transmită “mesaje simple, clare, accesibile. Faptul că puneți pe site-ul școlii, pe Facebook sau pe grupurile clasei un ordin de ministru nu înseamnă că ați facilitat comunicarea. Încercați să accesibilizați informația pentru ca să poată fi receptată corect și rapid”.
📌Adela Vlad
Mentor, fondator “Mentor for Success”
Adela a fost lider / director financiar de mai bine de 20 de ani, cu un fundal profesional puternic corporativ. Consideră mentoratul ca pe o misiune, după ce a ajutat, direct sau indirect, sute de oameni din întreaga lume să-și găsească drumul spre ei înșiși și spre succes.
Coordonează programul GRASP “Mentorat pentru succes” prin care sunte ajutați zeci de elevi și studenți români să se dezvolte personal și profesional. A creat platforma “Mentor for Success” pe principalele canale de socializare, unde publică materiale care susțin dezvoltarea personală, cu scopul de a oferi sprijin adolescenților și tinerilor.
Echipa noastră: Ciprian Apetrei, Gelu Vlașin Miruna Cajvaneanu.
🔹Temele cheie abordate:
👉Sistemele de învățământ: de la învățământul tradițional la alternativele educaționale moderne.
👉Rolul părinților în educarea copiilor și colaborarea cu școlile.
👉Evaluarea și standardizarea în învățământ: ce funcționează și ce trebuie îmbunătățit?
👉Oportunități și provocări în dezvoltarea abilităților pentru viitor.