Die Gehörlosenschule war mein Zuhause | Sehen statt Hören | BR | Pädagogik | Geschichte

[@natkosch2274]

Ein wunderbarer Film, der so liebevoll zeigt, wie wichtig die Kommunikation mit der Gebärdensprache ist! Danke!

[@LeticiaFleck-ic7nq]

Sandras Eltern sind die sympathischsten Menschen die ich jemals gesehen habe. So ein süßes Lächeln ach ich liebe diese Sprache

[@gamesofshames2537]

dies habe ich auch sofort gedacht

[@MadameMimmify]

Wirklich ein sehr interessanter und berührender Beitrag. 🙂 Anstatt Menschen die nicht hören können, eine Lautsprache aufzuzwingen, die für sie total unnatürlich, mühsam und auch uneffektiv ist, wäre es doch viel sinnvoller, dass auch wir Hörenden ganz selbstverständlich Gebärdensprache lernen und anwenden. 🙂 So könnte man die Kommunikationsbarriere zwischen Gehörlosen und Hörenden ganz einfach auflösen.🙂 Mir fallen auch zusätzlich gleich noch weitere Situationen ein, in denen es für hörende Menschen generell sehr praktisch ist, Gebärdensprache zu können. 🙂 Auf lauten Veranstaltungen (Konzerten, Diskobesuchen) könnte man sich unterhalten, ohne am nächsten Tag mega heiser zu sein, in der Bibliothek könnte man sich unterhalten ohne die anderen Leute um sich herum zu stören und bei starken Halsschmerzen/ Kehlkopfentzündungen/ Stimmlippenlähmungen oder sonstigen Einschränkungen der Stimme könnte man sich trotzdem mitteilen. Die Gebärdensprache wäre an sich ein Gewinn für alle und würde spezielle Schulen für Gehörlose überflüssig machen. 🙂

[@gamesofshames2537]

Vielen Dank für diesen Beitrag. Er ist mir sehr nah gegangen. Ich habe selbst die Samuel Heinicke Schule 10 Jahre lang besucht. Ich hatte das Privileg, in Leipzig zu wohnen, andere Klassenkameraden nicht. Ich bin Vater und stelle es mir schrecklich vor, meinen kleinen Sohnemann, mit 3 oder 4 Jahren in eine Einrichtung abgeben zu müssen und ihn immer nur an den Wochenenden zu sehen. Meine Eltern sind beide hochgradig schwerhörig und denen geht es, wie in diesem Beitrag oft erwähnt, wie anderen gehörlosen Menschen bei Zusammenkünften mit hörenden Menschen. Man wird kaum bzw. gar nicht mit in die Unterhaltung mit einbezogen (dies geschieht nicht mit böser Absicht). Es blutet dann einem das Herz, wenn man sieht, dass die Eltern am Anfang noch versuchen, alles irgendwie mitzubekommen oder sich selbst einzubringen, dann aber nur noch vor sich auf den Boden schauen.

[@AnjaHerbig]

DANKEschön! Und ehrlich sollte es mehr Gemeinschaft geben mit Gehörlosensprache und Lautsprache. Würde herzlich gerne mich mit beiden unterhalten ohne blöd angeschaut zu werden.

[@ThePatrickmayr]

Tolle Doku!

[@lulakorie9621]

Sehr interessant danke fürs hochladen.

[@hilalchan9462]

Danke! :) sehr nützlich für mein Referat

[@Melisendre]

Das ist aber schon ein älterer Film, oder? Ich habe vor über 30 Jahren an der Gehörlosenschule in München gearbeitet, damals ist Direktor Sattler gerade in Rente gegangen. ich war Erzieherin im Internat. Anfang der 90er hat man im Unterricht Gebärden verwendet und wir haben auch Unterricht in Gebärdensprache bekommen. Über die Isolation unter Hörenden haben unsere Mädchen auch oft gesprochen. In anderen Internaten in denen ich gearbeitet habe war das nie so.

[@IrisBorm-ub2il]

😢 Bei uns in der Schule war Gebärden erlaubt,trotzdem gab es schon mal Ärger.Richtig schwer war es für mich in der Regelschule,auf meine Schwehörigkeit wurde keine Rücksicht genommen.

[@Ilka605]

Danke fürs hochladen aber ich finde es echt seltsam dass der ehemalige Direktor der Gehörlosen Schule keine Gebärdensprache kann.

[@hartmutteuber8022]

Das ist gerade wo die Problematik ueber was die "allgemeine" Gesellschaft zu beinhalten habe. Sollte sie die kleine Minderhaeit, die eine eigene Sprache natuerlicherweise unterhaelt, vollkommen akzeptieren? Oder sollten sie die Minderheit als unerwuenscht ausmerzen? Das ist was Audismus, Rassismus, usw. beinhaltet. Unterdrueckung versus Akzeptanz der gesellschaftlichen Vielfalt. Akzeptanz basierend auf die natuerliche Existenz von biologischem Vielfalt.

[@magimowa7901]

1er