Docencia universitaria: "La formación no tiene fin"

[@betsabegoldstein2454]

Felicitaciones un gran tema que debe ser tratado constantemente.

[@fesaher11]

Es fácil para quien es investigador en ciencias de la educación. La pregunta es, ¿Cómo le haría por ejemplo un investigador en física, dedicarse (de sol a sol) a investigar la física cuántica y además cursar pedagogía (en las noches) para poder dar clases? A mi parecer, estaría en desventaja con un investigador en pedagogía que da clases pues éste ultimo tendría que hacer sólo dos cosas (investigar en materia educativa + enseñar) mientras que el otro (investigar en física + enseñar + capacitarse constantemente en pedagogía). Para que la cosa sea justa, habría que pedir que los pedagogos también se capaciten en matemáticas, física, química, etc.?

[@glamurosaaccesorios4726]

Que es el PHD?

[@ledesmodiaz200]

De cual formacion nos ablas .PODRIA SER FORMACION EN TEORIA Y INFORMACION.LA FORMACION EN LA PRACTICA DONDE QUEDA.SEÑOERES LA DOSENCIA DE ECADOR ESTA EN DECADENCIA EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS. LOS GRADUADOS DE UNIVERSIDAD CUANDO SE GRADUAN NO ENCUENTRAN TRABAJO Y SI ENCUENTRAN RESIVEN PAGO DE MISERIAS DE SALARIOS .ESTE PAIS NO AY FUENTES DE TRABAJO . Y EL SISTEMA DE LEYES DE TRABAJO NO SIRVE EL MINISTRO ES DEFICIENTE TIENE UN SISTEMA DE CODIGO VIEJO EL GOBIERNO NO LE INTERESA .