동사특강 Have 02

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지후영어 (언어학 커뮤니케이터)

지후영어 (언어학 커뮤니케이터)

Күн бұрын

Пікірлер: 58
@jihubrother
@jihubrother 3 ай бұрын
[ 기적의 영어공부 로드맵 ] 1단계: 영어 공부 공략집 1권: jihubrother.imweb.me/?idx=21 2권: jihubrother.imweb.me/?idx=25 공략집을 정독하고 영어 공부에 임한다. 2단계: 자신의 수준에 맞추어 아래 중 하나를 선택! (왕기초) 나는 be동사, 일반동사... 이런 말 자체가 뭔지 잘 모른다! 대한민국 영문법 0교시 구매 후 교보문고 bit.ly/3rw3o7R 예스24 bit.ly/2WQx3dO 알라딘 bit.ly/3mTaLCL 제 유튜브에 있는 kzbin.info/aero/PLxoOU8azGw9WkWodbpcFmZAO5LQG1DkYF 이 시리즈를 정주행하며 공부하세요 (책 목차에 맞추어 영상을 정렬해 두었음) (초중급자) 나는 자동사, 타동사... 이런 개념이 헷갈리고 독해, 영작도 잘 안된다! 신기하게 영어뇌가 만들어지는 영문법 구매후 교보문고 bit.ly/36CPjeM 예스24 bit.ly/3gvLH2F 알라딘 bit.ly/36D55pQ 제 유튜브에 있는 kzbin.info/aero/PLxoOU8azGw9WVr7N4gkqZaAmGC9w6ekM- 이 시리즈를 정주행하세요 (책 목차에 맞추어 영상을 정렬해 두었음) 책을 먼저 읽고 영상을 보든, 영상을 먼저 보고 책을 읽든 순서는 상관 없습니다. 1장을 보고 1강을 보든, 1~3장을 읽고 1~3강을 몰아서 보든 그것도 상관 없습니다.
@jungsoonho80
@jungsoonho80 2 жыл бұрын
좋은 영상 감사합니다 잘 배웠습니다
@takisira4
@takisira4 2 жыл бұрын
2021 12 09 감사합니다
@아-l9r
@아-l9r 2 жыл бұрын
와!!우연히 한번들어봤는데 멈출수가 없네요!! 넘 재밌다!! 재능이 넘치십니다~~
@koreanjulia730
@koreanjulia730 3 жыл бұрын
My favorite video ever I would like to meet in person Soon
@bono5080
@bono5080 Жыл бұрын
뉘앙스 차이..궁금했었던 부분인데..이렇게 선생님의 강의를 통해 알게됩니다. 감사드려요~^^
@user-youyoki9054
@user-youyoki9054 3 жыл бұрын
긴 말 않겠습니다. 👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
@yijane2690
@yijane2690 3 жыл бұрын
항상 감사히 배우고감니다
@hnhpra4172
@hnhpra4172 3 жыл бұрын
참 명쾌한 설명이었습니다. 쌤. 감사합니다.
@KimDeKhan
@KimDeKhan 3 жыл бұрын
🙏
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
😋😁
@taijicome2013
@taijicome2013 3 жыл бұрын
선생님 좋은 강의 너무 감사합니다! 어느 강의, 책에서도 배우기 힘든 너무 소중한 강의입니다!
@woc3732
@woc3732 3 жыл бұрын
이해가 쏙쏙 잘돼요
@miakim9644
@miakim9644 3 жыл бұрын
와우 깊이있는 강의 감사합니다. 최고입니다.
@gardener-ry9to
@gardener-ry9to 3 жыл бұрын
하루에 2편씩 공부 합니다.
@YURI-ms1pv
@YURI-ms1pv 3 жыл бұрын
언제나처럼 유익하고 잼나는 강의 감사드려요♡ 다음 강의도 넘 기대된다요😀
@kimkookil2
@kimkookil2 3 жыл бұрын
이분은 선생이 아니고 전문언어학자다.
@김점호-k1p
@김점호-k1p 3 жыл бұрын
생큐우임다
@eunice0691
@eunice0691 3 жыл бұрын
넘넘 좋은 강의 감사합니다^^ 이 감동과 감사를 어케 전할 수 있을까~싶네요. 그나마 제가 랭디에서도 선생님 강의 듣고, 블로그에 추천글 올리고 그래요. 이번 강의도 링크하고 강추할게요^^
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
👍👍👏👏💕💕
@jihoonlee8675
@jihoonlee8675 3 жыл бұрын
그냥 느낌같은 느낌으로 ㅋㅋ I saw two people fight 사람을 봤다. I saw two people fighting 싸움을 봤다.
@junexx2330
@junexx2330 Ай бұрын
0:15 have 가 do 의 의미로 쓰이는 경우 🟢 0:37 예문 0:59 1:39 ‘Do’ 2:24 예시들 4:40 미국 vs 영국 5:12 have 의 사역용법 🟢 5:38 문장구조 ⭐️ 5:52 예문 6:47 잘 알려진 사역동사 구조 ⭐️ 7:13 ‘to’ 의 유무와 뉘앙스 차이🔸 7:42 예문 8:00 make/have/let 사역동사별 의미차이⭐️ 8:25 예문 - 각각의 뉘앙스 8:58 make vs have 🔴 9:25 예문 9:41 10:41 동사원형 vs 동사 ing 10:50 예문 비교 11:32 목적보어에 -ing🔸 11:52 목적보어에 원형 혹은 ing 형태를 갖는 동사들🔸 12:33 예문 비교 13:27 예문 비교
@학생승원이
@학생승원이 3 жыл бұрын
오늘 머리카락에서 인간다움이 느껴져 역시 인강 지후형 보다 유튭 지후형이 너무 친근해ㅋㅋ 편하고 재밌는 분위기로 지식 전달하는게 지후영어의 매력중 하나😆
@goodcitizen1401
@goodcitizen1401 3 жыл бұрын
오 감사합니다!!
@NnE-p7p
@NnE-p7p 3 күн бұрын
3:10 형님 그래서 do 특강은 언제 하실 생각입니까ㅠㅠ 혹시 재생목록에 없는건가요?
@jihubrother
@jihubrother 2 күн бұрын
제가 저 이후에 일이 좀 생겨서 ... ㅠ..ㅠ ㅎㅎㅎㅎㅎ 한번 제작을 도모해보겠습니다 ㅠ..ㅠ
@NnE-p7p
@NnE-p7p 2 күн бұрын
@@jihubrother 넹 항상 응원합니다! 영상 너무 잘 보고 있어요~~ 너무 도움 많이 됐어용ㅎㅎ
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
샘~내일 요점정리 제가 할게요~~💕💕
@정영훈-g8l
@정영훈-g8l 3 жыл бұрын
항상 좋은 영상 올려주셔서 진짜 도움 많이 받고 있습니다. 기회가 된다면 have 사물 p.p / get 사물 p.p 이 두가지 형태의 뉘앙스 차이를 한번 부탁드립니다.
@Cocoiibunny
@Cocoiibunny 3 жыл бұрын
make 와 have 차이를 이제 알 것 같아요. :)
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
📌Have가 Do의 의미로 쓰이는 경우 📚 옥스포드 영영사전 Have something - To perform a particular action. I have a shower every morning. 나는 매일 아침 샤워를 한다. 🔍 Have는 Do의 의미 I had a tennis game with my friends yesterday. 🎾 나는 어제 친구들과 테니스 시합을 했다. 🔍 이렇게 Have는 do의 🖼 과 겹치는 부분이 있다. 📌 Have /Do /Take /Get 원어민들이 고유의 느낌을 🍆 고 편하게 쓰고자 하는 동사들. 📌 특히, Do는 거의 모든 종류의 행위를 나타낼 수 있으며 정확하게 말할 필요가 없거나 말할 수 없을 때 쓸 수 있다. 🔍우리말은 명사 뒤에 ' ~하다' 를 붙인다. 🔍영어는 명사 앞에 Do를 붙인다. 📍라면을 끓이다~~Do ramen. (우리말에 여기 라면 합니까?와 비슷한 어감) 📍숙제하다~~Do homework 📍빨래하다~~Do laundry 📍설거지하다~~Do dishes 📌 I have a shower every morning? 미국영어 베이스로 표현을 익힌 사람이라면 99% Take a shower 🚿 라는 표현을 알고 있다~lt's me 😄 Have a 🚿 는 🇬🇧 영어 기본 동사 + 명사 🔍 영어는 명사로 표현하는 것을 좋아한다. 🔍 우리말은 동사로 표현하는 것을 좋아한다.~~문화적 차이?? 📌 Have/ Take/ Do/ Get 의 사용 빈도가 높은 이유는 이것이다. 상대가 알아서 맥락에서 뜻을 알아차릴 수 있기 때문. 🇺🇸 Take a look /Take a bath/ Take a shower 🚿 🇬🇧 Have a look/ Have a bath /Have a 🚿 📌 Have 사역용법 To tell or arrange for somebody to do something for you. 누군가를 나를 위해 무엇을 하라고 시키는 것을 표현할 수 있다. 📍Have + 목적어 + 동사원형 📍Have + 목적어 + 동사ing 📍I'm ready to see Mr. Kim. Have him come in. 김씨를 만날 준비가 되었네.들어오게 해. 📍The manager had all of us fill out the suryey. 매니저는 우리 모두가 설문지를 작성하게 했다. 📌 이런 Have 의 용법을 인지문법 의 최고의 권위자인 이기동 교수님은 이렇게 설명하고 있다. 🔍 인지문법은 언어의 구조는 그 언어를 인지하는 화자의 생각을 반영한다는 것을 전제로 문법을 다루는 분야다. 📌 잘 알려진 사역동사 구조 주어 + 동사 + 목적어 + (to) 동사 주어가 하는 행동이 목적어에 강하게 영향을 주는 경우에는 to 가 쓰이지 않고 주어의 영향이 목적어에 약하게 미치면 to 가 쓰인다. Make /Have / Let 📍우리는 그가 그것을 하게 했다. We made him do it. We had him do it. We let him do it. 📌의미 차이 🔍Make /Have vs Let 주어가 목적어를 어떤 일을 억지로 하게 되는 경우~Make Have 사용 🔍목적어가 어떤 일을 하고 싶어 하는데 주어가 이것을 방해하지 않는 경우 Let 사용 📍We made him do it. 📍We had him do it. 우리는 그가 그것을 하게 시켰다. 그의 의지는 X. 📍We let him do it. 우리는 그가 그것을 하게 했다. (허락했다). 그의 의지가 O 📌 Make vs. Have 🔍주어가 목적어의 의지를 고려하지 않고 어떤 일을 강제로 하게 할 때에는 make 사용. 🔍주어가 목적어에게 어떤 행동을 당연히 요구할 수 있다고 생각할 때에는 have 사용. 📍I made my secretary type the letter. 나는 비서에게 그 편지를 강제로 타자 치게 했다.~원래 할 일이 아닐 수 있음 📍I had my secretary type the letter. 나는 비서를 그 편지를 타자 치게 시켰다.~관계, 상황상 당연함 🔍Have + 목적어 + 동사원형 🔍Have + 목적어 + 동사ing 📍The teacher had us laugh. 선생님은 그 수업에서 우리를 웃게 만들었다. 📍The teacher had us laughing. 선생님은 그 수업에서 우리를 계속 웃게 만들었다. 📍The teacher had us laugh in the class. 선생님은 그 수업 내내 우리를 계속 웃게 만들었다. 🔍같은 원리로 뉘앙스를 바꾸는 경우 📍I saw the man cross the road. 📍I saw the man crossing the road. 📍I saw two people fighting on the street. 😋 마지막 문장들은 각자 ~~ㅎㅎ
@학생승원이
@학생승원이 3 жыл бұрын
선댓글 나중에 감상
@navely2022
@navely2022 3 жыл бұрын
have + 목적어 + 동사ing 가 문법적으로 옳은 grammatical한 문장인가요..?
@jihubrother
@jihubrother 3 жыл бұрын
네네 ^^ 마지막 V-ing 은 형용사이므로 목적보어 자리에 형용사가 온 격이니 grammatical 합니다 ^^
@youngeun0509
@youngeun0509 3 жыл бұрын
@@jihubrother 샘 저도 그게 궁굼했는데 사역동사는 보어자리에 원형이나p.p가올수있다배웠는데 ing도 올 수 있는 건가요?
@couldyoubetter
@couldyoubetter 3 жыл бұрын
형 오늘은 토마토 꼭지 컨셉이야..?
@couldyoubetter
@couldyoubetter 3 жыл бұрын
정수리 더듬이 커엽
@LEE-fl1tz
@LEE-fl1tz 3 жыл бұрын
활용만 잘하면 참 감초같은 녀석들인데, 왜 그랬을까요. 과거 노력이 헛되진 않았을텐데...요즘은 공부할수록 낯설어집니다..가끔은 모국어도 그래서..뇌기능에 이상이? 라고 걱정하기도해요.
@Dream-re7yn
@Dream-re7yn 3 жыл бұрын
지후쌤 오랜만에 뵈는데... 얼굴이 좀 푸석하고 부어 보여요. 혹시 컨디션이 안 좋으신지 걱정이 되네요...? 한동안 영어 공부를 못하고 있었어요. 이제부터 다시 열공해 보렵니다. 역시, 지후쌤 영어 강의가 짱이에요~!^^♡
@Olivia.teacher
@Olivia.teacher 3 жыл бұрын
영어 공부 안하다가 시작하는것도 힘든것 같아요 ㅠㅠ 화이팅입니다!
@Olivia.teacher
@Olivia.teacher 3 жыл бұрын
원어민들은 have를 진짜 많이 쓰는데 이렇게까지 생각하고 쓰지 않아서 저도 많이 배우고 갑니다 ㅋㅋ 제가 일상에서 have를 어떻게 쓰고 있는지 계속 생각하게 되네요 ㅎㅎ 감사합니다!
@김선미-g9w
@김선미-g9w 3 жыл бұрын
i have my second kid playing with nintendo, every thuesdays and saturdays for 40minits and he can get it as a reward if he does some nice things .
@Koreajo
@Koreajo 3 жыл бұрын
열심히 영어공부하는데... 미묘한차이가 저를 힘들게하네요 영어는 공부일까요? 일본에 어릴때 살면서 저절로 익혔는데... 영어권에 살걸 그랬어요ㅠ
@jihubrother
@jihubrother 3 жыл бұрын
저도 예전에 비슷한 생각을 했습니다 ^^ 공부이기도 하고 아니기도 합니다. 저는 어릴 때 일본에 산 경험이 없으니 지금 제가 일본어를 공부하면 자연스럽게 습득하는 것은 불가능하고 많은 훈련이 필요할 것입니다. 어릴 때는 자신도 모르게 생활 속에서 훈련을 합니다. 그 언어를 쓰는 환경이라면 24시간이 훈련이죠. 성인이 되면 그것을 의식적으로 강제로 내가 해야 한다는 것이 힘듭니다. 그러나 그 훈련이 수반되면 언어를 습득할 수 있습니다. 미묘한 차이는 모국어가 아닌 이상 늘 힘들 수 밖에 없습니다. 그것 때문에 지치지 마시고 원래 내 언어가 아니라는 생각을 가지시고 당연하다, 어색함을 느끼는 것이 원래 맞다. 이 생각을 늘 하세요. 불편하고 어색한 것에 적응해 가는 과정이 성인이 되어 외국어를 공부하는 과정이라 생각합니다 ^^ 파이팅!
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
@@jihubrother 👌🙏💕
@Olivia.teacher
@Olivia.teacher 3 жыл бұрын
저도 생각합니다~ 저는 미국에 초등학교때부터 있어서 자연스럽게 배웠는데 다른 언어를 공부했으면 어떻게 했을까.. 생각하게 됩니다~ 뉘앙스 차이 설명 듣는것도 힘들고 이해하고 쓰기까지 엄청 오래 걸리는것 같아요 ㅠㅠ 그래도 계속 연습해야지 느는것 같아요 ㅋㅋ (저는 한국어를 힘들어서 계속 연습하고 많이 쓸려고 노력하고 있습니다 ㅎㅎ)
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
@@Olivia.teacher 🙃😉🥰
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
선댓글 후시청 ~~~기대됩니당~💕💕
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
📌Have가 Do의 의미로 쓰이는 경우 📚 옥스포드 영영사전 Have something - To perform a particular action. I have a shower every morning. 나는 매일 아침 샤워를 한다. 🔍 Have는 Do의 의미 I had a tennis game with my friends yesterday. 🎾 나는 어제 친구들과 테니스 시합을 했다. 🔍 이렇게 Have는 do의 🖼 과 겹치는 부분이 있다. 📌 Have /Do /Take /Get 원어민들이 고유의 느낌을 🍆 고 편하게 쓰고자 하는 동사들. 📌 특히, Do는 거의 모든 종류의 행위를 나타낼 수 있으며 정확하게 말할 필요가 없거나 말할 수 없을 때 쓸 수 있다. 🔍우리말은 명사 뒤에 ' ~하다' 를 붙인다. 🔍영어는 명사 앞에 Do를 붙인다. 📍라면을 끓이다~~Do ramen. (우리말에 여기 라면 합니까?와 비슷한 어감) 📍숙제하다~~Do homework 📍빨래하다~~Do laundry 📍설거지하다~~Do dishes 📌 I have a shower every morning? 미국영어 베이스로 표현을 익힌 사람이라면 99% Take a shower 🚿 라는 표현을 알고 있다~lt's me 😄 Have a 🚿 는 🇬🇧 영어 기본 동사 + 명사 🔍 영어는 명사로 표현하는 것을 좋아한다. 🔍 우리말은 동사로 표현하는 것을 좋아한다.~~문화적 차이?? 📌 Have/ Take/ Do/ Get 의 사용 빈도가 높은 이유는 이것이다. 상대가 알아서 맥락에서 뜻을 알아차릴 수 있기 때문. 🇺🇸 Take a look /Take a bath/ Take a shower 🚿 🇬🇧 Have a look/ Have a bath /Have a 🚿 📌 Have 사역용법 To tell or arrange for somebody to do something for you. 누군가를 나를 위해 무엇을 하라고 시키는 것을 표현할 수 있다. 📍Have + 목적어 + 동사원형 📍Have + 목적어 + 동사ing 📍I'm ready to see Mr. Kim. Have him come in. 김씨를 만날 준비가 되었네.들어오게 해. 📍The manager had all of us fill out the suryey. 매니저는 우리 모두가 설문지를 작성하게 했다. 📌 이런 Have 의 용법을 인지문법 의 최고의 권위자인 이기동 교수님은 이렇게 설명하고 있다. 🔍 인지문법 ~ 언어의 구조는 그 언어를 인지하는 화자의 생각을 반영한다는 것을 전제로 문법을 다루는 분야다. 📌 잘 알려진 사역동사 구조 주어 + 동사 + 목적어 + (to) 동사 주어가 하는 행동이 목적어에 강하게 영향을 주는 경우에는 to 가 쓰이지 않고 주어의 영향이 목적어에 약하게 미치면 to 가 쓰인다. Make /Have / Let 📍우리는 그가 그것을 하게 했다. We made him do it. We had him do it. We let him do it. 📌의미 차이 🔍Make /Have vs Let 주어가 목적어를 어떤 일을 억지로 하게 되는 경우~Make Have 사용 🔍목적어가 어떤 일을 하고 싶어 하는데 주어가 이것을 방해하지 않는 경우 Let 사용 📍We made him do it. 📍We had him do it. 우리는 그가 그것을 하게 시켰다. 그의 의지는 X. 📍We let him do it. 우리는 그가 그것을 하게 했다. (허락했다). 그의 의지가 O 📌 Make vs. Have 🔍주어가 목적어의 의지를 고려하지 않고 어떤 일을 강제로 하게 할 때에는 make 사용. 🔍주어가 목적어에게 어떤 행동을 당연히 요구할 수 있다고 생각할 때에는 have 사용. 📍I made my secretary type the letter. 나는 비서에게 그 편지를 강제로 타자 치게 했다.~원래 할 일이 아닐 수 있음 📍I had my secretary type the letter. 나는 비서를 그 편지를 타자 치게 시켰다.~관계, 상황상 당연함 👨‍🏫 이기동 교수님~~주어가 목적어의 상관이거나 상사인 경우와 같은 관계에서 have를 이렇게 쓰는 것을 생각해 볼 수 있다. 🧑‍🏫 지후샘~~Have라는 단어의 바탕에는 소유하다, 갖다 라는 뜻이 있다. 즉, 주어가 목적어가 어떤 일을 시키는 관계라면 그 목적어를 소유한 🖼 을 그려볼 수 있고 또한 목적어가 그런 행위를 하게 하는 권한을 🍆 고 있다. 🔍Have + 목적어 + 동사원형 🔍Have + 목적어 + 동사ing 📍The teacher had us laugh. 선생님은 그 수업에서 우리를 웃게 만들었다. 📍The teacher had us laughing. 선생님은 그 수업에서 우리를 계속 웃게 만들었다. 📍The teacher had us laugh in the class. 선생님은 그 수업 내내 우리를 계속 웃게 만들었다. 🔍같은 원리로 뉘앙스를 바꾸는 경우 📍I saw the man cross the road. 나는 그가 도로를 건너는 것을 보았다. 나는 그가 도로를 건너는 '전 과정'을 보았다.(그 행위 자체이기 때문) 📍I saw the man crossing the road. 나는 그가 도로를 건너는 것을 보았다. 나는 그가 도로를 건너는 '어떤 한 장면'을 보았다.(진행중인 행위이기 때문) 📍I saw two people fight on the street. 두 사람의 길거리 싸움을 다 구경하고 집에 간 경우.(그 행위 자체이기 때문) 📍I saw two people fighting on the street. 두사람의 길거리 싸움의 한 장면을 보고 집에 간 경우, (진행중인 행위이기 때문) 설명란을 그대로 필기했을 뿐이데 📱📱+ 💻 ~컴으로 설명란 켜고 핸폰 하나로 강의 켜두면서 설명듣고 다른 핸폰으로 댓글을 달았네요~서울대생들이 앞자리에서 수업시간에 강의내용을 녹음하고 그대로 필사해서 공부해야 A+ 를 받는다고 하더라구요~ㅎㅎ 저도 한번 따라해보다 아이 유치원 갈 시간이라 덧붙이진 못했는데 등원시키고 다녀와서 나머지 빠진 부분 채워 넣었어요~~한자 한자 정리해보니 영상하나에 얼마나 많은 시간과 노력이 들어가실지 짐작이 갑니다~감사드리고 앞으로도 알차고 좋은 영상 맹글어 주세욤~😘🥰👍🙏~수정해서 ❤가 사라졌어요~다시 주실 수 있을까용??
@Olivia.teacher
@Olivia.teacher 3 жыл бұрын
와 진짜 너무 잘 정리하셨어요 ^^ 항상 공부 열심히 하는 모습 넘 좋아요 ^^
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
@@Olivia.teacher 🥰💕
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
지후샘~~너무 밋밋하게 그대로 배껴서~(l found a typo~베끼다~한글도 가끔씩 헷갈립니다~) 죄송해요~토시 하나도 놓치고 싶지 않은 강의입니다~예전 영상들도 틈나는대로 잘 보고 있습니다~오늘도 새벽에 ❤ 주셔서 콩닥콩닥 ~💘
@user-johntlfkr
@user-johntlfkr 3 жыл бұрын
세상에 이렇게 정성스러운 정리가 있을까요? 이렇게정리하면 복습도 될것같아요 한참을 보고갑니다♡
@아현아엄마랑놀자
@아현아엄마랑놀자 3 жыл бұрын
@@user-johntlfkr 😊💕
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