DRRM - Caravana Moldova 2024

Universitatea Națională de Artă Teatrală și Cinematografică „I.L. Caragiale” din București a continuat și anul acesta colaborarea cu mediul educațional din Republica Moldova, prin proiectul 𝐀𝐯𝐞𝐧𝐭𝐮𝐫𝐚̆ 𝐟𝐚̆𝐫𝐚̆ 𝐠𝐫𝐚𝐧𝐢𝐭̦𝐚̆. 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐧 𝐭𝐞𝐚𝐭𝐫𝐮 𝐬̦𝐢 𝐟𝐢𝐥𝐦, finanțat de Departamentul pentru Relația cu Republica Moldova din cadrul Guvernului României.
Proiectul a început în data de 𝟐𝟖 𝐚𝐩𝐫𝐢𝐥𝐢𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟒 cu conferința 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐩𝐫𝐢𝐧 𝐚𝐫𝐭𝐚̆ 𝐭𝐞𝐚𝐭𝐫𝐚𝐥𝐚̆ 𝐬̦𝐢 𝐜𝐢𝐧𝐞𝐦𝐚𝐭𝐨𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐜𝐚̆, organizată la Chișinău, în Centrul „Clasa Viitorului” din cadrul Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă”, la care au participat zeci de specialiști, oficialități și alte persoane interesate. Proiectul s-a desfășurat până în 𝐥𝐮𝐧𝐚 𝐨𝐜𝐭𝐨𝐦𝐛𝐫𝐢𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟒, cuprinzând 𝐚𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫𝐞 𝐜𝐮 𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐢 𝐝𝐢𝐧 𝐝𝐨𝐦𝐞𝐧𝐢𝐮𝐥 𝐭𝐞𝐚𝐭𝐫𝐮 𝐬̦𝐢 𝐟𝐢𝐥𝐦 în două raioane din apropierea capitalei și un curs de formare pentru specialiști din domeniul educației din Chișinău.
𝟑𝟔𝟎 𝐝𝐞 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐢 𝐝𝐢𝐧 𝐭𝐫𝐞𝐢 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭̦𝐢𝐢 𝐝𝐢𝐧 𝐫𝐚𝐢𝐨𝐚𝐧𝐞𝐥𝐞 𝐀𝐧𝐞𝐧𝐢𝐢 𝐍𝐨𝐢 𝐬̦𝐢 𝐔𝐧𝐠𝐡𝐞𝐧𝐢 au beneficiat de 𝐚𝐭𝐞𝐥𝐢𝐞𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐣𝐨𝐜𝐮𝐫𝐢 𝐭𝐞𝐚𝐭𝐫𝐚𝐥𝐞, 𝐜𝐨𝐫𝐞𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐞, 𝐭𝐞𝐚𝐭𝐫𝐮 𝐝𝐞 𝐚𝐧𝐢𝐦𝐚𝐭̦𝐢𝐞, 𝐝𝐞𝐳𝐯𝐨𝐥𝐭𝐚𝐫𝐞 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐚̆, 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐜𝐢𝐧𝐞𝐦𝐚𝐭𝐨𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐜𝐚̆ 𝐬̦𝐢 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞 𝐯𝐢𝐫𝐭𝐮𝐚𝐥𝐚̆. Pe timpul celor două zile de activitate, elevii au avut ocazia, în anumite cazuri, să ia un prim contact cu domeniul teatru și film și li s-a oferit spațiul de explorare și împărtășire a propriilor interese și nevoi într-o manieră creativă. S-a facilitat un mod de lucru alternativ învățământului formal, elevii beneficiind de câteva cursuri în care s-a pus accent pe învățarea de tip experiențial.
O altă activitate a proiectului a fost cursul de formare 𝐒𝐢𝐬𝐭𝐞𝐦𝐞 𝐦𝐮𝐥𝐭𝐢𝐬𝐞𝐧𝐳𝐨𝐫𝐢𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐞𝐜𝐡𝐢𝐥𝐢𝐛𝐫𝐚𝐫𝐞 𝐞𝐦𝐨𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐚̆ 𝐬̦𝐢 𝐚𝐧𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚̆ 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐚̆, dedicat specialiștilor implicați în domeniul educațional. Cele șapte sesiuni au fost organizate cu scopul de a îmbunătăți competențele în educația senzorială și de a sprijini dezvoltarea completă a elevilor prin tehnici moderne de intervenție educațională și pedagogie teatrală. Activitățile cu specific teatral au facilitat o înțelegere profundă a conceptelor teoretice, oferind participanților un mediu sigur de explorare și experimentare a jocului teatral ca instrument educațional. Prin intermediul jocurilor, beneficiarii s-au conectat mai bine cu ei înșiși și cu ceilalți, descoperind modalități eficiente de integrare a tehnicilor teatrale în procesul de predare-evaluare-învățare. În plus, aceștia au aplicat deja unele dintre activitățile învățate, observând rezultate pozitive în activitatea lor didactică.
Video: Alexandra Diaconu
#DrrmRomania #unatc #aventurafaragranite