Eğitimde İmkânsız Görünen Nice Düzenlemeyi Hayata Geçirdik

Okul öncesinden başlayarak yükseköğrenime kadar her aşamada Türk eğitim sisteminin iyileştirilmesini temel önceliğimiz olarak belirledik.
Çok geniş bir yelpazede, bugün geriye doğru baktığımızda imkânsız görünen nice düzenlemeyi kararlılıkla hayata geçirdik.
2002 yılında 76 olan yükseköğretim kurumu sayısı bugün itibarıyla 208’e ulaştı.
Hem kuruldukları şehrin mirasını evrensel değerlerle buluştursunlar hem de gençlerimize fırsat eşitliğini sağlasınlar diye her ilimize bir üniversite kurduk.
Yükseköğretim bütçesini 2002 yılında 2,4 milyar liradan 2024 yılında 341 milyar liraya getirdik.
2003 yılında %15 olan yükseköğretimde net okullaşma oranı %50’ye ulaştı.
Kadınlarda yükseköğretimdeki net okullaşma oranı %14 iken bugün bu oran %51’i buldu.
Göreve geldiğimizde 64 bin civarında olan öğretim elemanı sayısı bugün 185 bine çıktı.
Böylece Türkiye, öğretim elemanı sayısı bakımından OECD ülkeleri içinde 8’inci sıraya yükseldi.
Üniversitelerimizdeki kadın öğretim elemanı oranı ise %46,5’la OECD ortalamasının 1 puan üzerindedir.
Sayısal artış, bilimsel araştırmalara da olumlu yansımıştır.
Türkiye, bilimsel yayın bakımından 29’uncu sıradayken bugün 17’nci sıraya yükselmiştir.
Türk üniversitelerine yakışan, kısa vadede bilimsel yayınlarda ülkemizin ilk 10 arasına girmesini sağlamaktır.
Üniversitelerimizden teknoloji, fikir ve teori üretmede, kavram üretmede, insanlığın ortak mirasını geliştiren bilimsel tezler üretmede kalitelerini göstermelerini bekliyoruz.
Bu süreçte hükûmet olarak her daim sizlerin yanında olacağımızı burada tekraren ifade etmek istiyorum.
Shorts videolarımız
▶️ • Shorts
Yurt içi programları videolarımız
▶️ • Yurt İçi Programları
Yurt dışı programları videolarımız
▶️ • Yurt Dışı Programları
Sosyal medya hesaplarımız
🔗 / rterdogan
🔗 / rterdogan
🔗 / rterdogan
Haberleşme kanallarımız
💬 t.me/RTErdogan
💬 channels.bip.a...