EB_

Dans cette vidéo, je vous montre comment utiliser le Décibel (dB) dans votre bidouillage de tous les jours. Une fois les quelques règles de base apprises par coeur, et grâce à l'utilisation d'une table sur papier, vous ne toucherez plus à votre calculatrice!
La table de correspondance dBm-W-V @ 50 ohms:
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[@quevineuxcrougniard2985]

Explications impeccables et d'un clarté éblouissante. Difficile de faire mieux et plus compréhensible. Merci, vous êtes un as ! Mes compliments valent plus de 10 à la puissance 13 !

[@sergeschonenberg6345]

Débutant et retraité, je suis fasciné par la clarté et l'intelligence de cette video. Un grand plaisir et un salut amical de Bruxelles. Merci tout plein 🌟

[@polcudennec7413]

Très clair et rappel nécessaire quand on a quitté les études depuis déjà quelques années.....Bravo et merci pour cette piqure de rappel!

[@keitaabdoolk2463]

le vidéo est vraiment intéressant nous recommandons à tous les spécialistes de prendre l'exemple sur ça pour édifier le monde

[@vexlerfrancois2447]

C'est toujours bien d'avoir un rappel comme ça. Vraiment, je me régale à suivre vos vidéos toujours très opérationnelles et fluides. Bien cordialement.

[@tagada1960]

enfin une explication simple et précise du les DB mille merci

[@jeanmi5335]

merci beaucoup cette video m'a bcp aidé pour mon partiel c'était tres clair, vous expliquez bien mieux que mon prof d'acoustique

[@maxadolphe8082]

très bien ! comme d'habitude ...

[@seyfeddinebouzana4360]

Merci beaucoup , vos explications sont très enrichissante et constructives

[@xavlexav5792]

Merci infiniment pour ces explications.

[@o.lambotte9511]

Fantastique et si simplement expliqué. Bravo.

[@rastaquoueres7655]

Le cheveux gris que je suis avait besoin d'un petit rappel merci.

[@Cesar-Paris]

merci !

[@basselersebastien6556]

merci pour ce petit cours d histoire au travers du décibel

[@zouhirbelbaki1399]

Merci beaucoup .

[@nguessanndricharlesncho9357]

je suis très content de cette explication qui vient juste de m'éclairer sur mon devoir .!!!!

[@mickesiera]

Bonjour Merci pour cette super vidéo ! Ce n'est pas évident a comprendre pour moi mais ça commence a être plus clair. Après plusieurs visionnage ça devrais allez mieux. Merci encore et vivement de prochaine vidéo.

À force de taper sur un clou, il finit par entrer! Merci.

[@Hussein621]

@ le mien il c est tordu lol

[@thomash7247]

Merci beaucoup

[@Fred-Carpe_diem]

Bravo pour ces explications. J'adore vos tutos. Le décibel n'a plus de secret pour moi

[@francoislambert4739]

En effet, j'y vois plus clair maintenant. Merci.

[@patricegonnin5796]

Toujours utile, merci

[@odetteanoh1831]

Fantastique 🎉

[@sirloinofchateaumarinade9312]

Je fais un cours en Télécom à Québec et le professeur nous a référé cette vidéo comme intro au Décibel xD

[@brunoblaszkow6139]

Salut très bonne ton explication et avec wiki j'ai compris l'essentiel sur les décibels merci bonne nuit Bruno

[@alsuro]

Super C était nécessaire et très pédagogique Merci

[@IGBeTix-Electronique]

En tous cas merci à nouveau pour tes explications.

[@pascalsapinelectronique]

un bon rafraîchissement de mémoire, tu commence fort pour la rentrée, mais il est vrai que ce ne sont pas des choses facile à appréhender pour tous, j'ai moi-même eu des difficultés à comprendre au début de ma formation radio . merci !!

[@Croustibate]

meilleur explication que j'ai trouvé :) merci

[@dak895]

Merci pour ces bonne explications ! Bravo!

[@IGBeTix-Electronique]

Souvent les gens oublient que le log base 10 n'est autre que le numéro de la puissance de 10 (nombre de zéros). Par exemple log (1000) vaut 3 et log (1)=0. En effet 1 = 10 puissance 0. Là où c'est plus compliqué à comprendre mais on peut faire des essais avec sa calculette est de comprendre des log des nombres décimaux positifs.

[@tomwilcox7429]

Très bon, rien à ajouter !

[@lightsoundsystem3766]

Waouh c'est genial je saisissait à peine la notion de dB

[@blackwalker4157]

Merci. J'ai compris énormément

[@davidfoll1400]

super vidéo parfait pour la rentrée

[@jean-michelbouchard5594]

Vidéo très bien fait !!

[@cerinemokhtari4823]

J'ai plus appris dans cette vidéo que pendant mes 5 années de master. Merci beaucoup !

[@said347bnichikar]

Lol , il ne fallait pas dormir en cours !

[@trixo5068]

Super vidéo comme d'habitude Merci

[@SammyOmegaSayan]

Merci, j'ai enfin saisi ce concept :)

[@patrickmaissa9075]

Super explication ! merci

[@stivrm]

Merci pour ce rappel simplifié :o)

[@cristobal59293]

Superbe vidéo Merci

[@cestlajoie8663]

Wow, !!

[@yvesmahieu794]

Excellent ! Une petite suggestion de vidéo qui pourrait être intéressante en application pratique: quelle est la signification des échelles en dB indiquées sur les Vu-mètres audio (à aiguilles ou électroniques), par exemple sur les enregistreurs de tous types (bandes, K7, minidisc) et tables de mixage ?

[@EricBrunoTV]

Excellente question!!

[@IGBeTix-Electronique]

Cela fait une bonne intro aux filtres !

Tout ça se relie!

[@bachirnaitrabah2889]

bravo ! excellente explication

[@pharmaciegwitalmeze4879]

Décibellement génial....

[@djujubrice1682]

Très bien expliqué mais, le dB a ses petits tours de magies et ses indices (m, SPL, u, v, ...)qui ne partent pas tous du même endroit ! Ex: le SPL avec son 0 est la référence du vide spatial, pas d'air, pas de sons... Si je me souviens, le Bel viens du niveau d'une sonnerie de téléphone à 1 mètre qui représente 50 dB (un truc comme ça). Il y a une autre référence en audio qui a pour base le dB(v) ou dB(u) partant d'un courant de...dans une résistance de 600 ohms...etc! Les rapports et correspondances dB/coeff sont à apprendre par cœur dans ces métiers... Très bonne vidéo !

[@djujubrice1682]

Et il est vrai qu'en dBv on ne se soucie normalement pas de R vu qu'on ne parle ici que de tensions...

[@angelusvangus1801]

Merci. 👏🏿👏🏿👏🏿

[@bendersama9329]

merci pour mes exams

[@misterpoof3197]

trop genial merci !11111111

[@ghosty1042]

Merci j'ai tt compris

[@ghosty1042]

Bg

[@mastorgal233]

@@ghosty1042jtm bebeee

[@charlesgau4073]

Bonjour, Après plusieurs visionnage de la vidéo et quelques expériences en labo je vois pas encore très clair J’ai monté un filtre RL passe bas avec résistance exacte 986 ohms et inductance mesurée à 3,9 mH Ma fréquence de coupure qui correspond à -3db est de 463 KHz A quoi correspondent ces 3dB. Sur les sortie de mon oscilloscope voie 1 entrée amplitude 5,2v voie 2 bornes résistance 2v. Peux tu m’expliquer comment se calcule cette perte de 3dB en tension. Car avec les calculs de ta vidéo ça ne correspond à aucune valeur lu sur mon oscilloscope. Je suis peut être complètement c.. , mais j’arrive pas à bien comprendre Merci beaucoup pour tes lumières

[@rosebaye1336]

pourquoi vous ne faites pas un cours pour antenniste ou futur, sur le réglage ,installation ,mesure et décibels employés dans les antennes TV et radio

[@MrFring]

Bonjour ! Je fais un projet de VU meter. Pour cela j'utilise un equaliser (msgeq7). Dans son datasheet c'est marqué que le gain est de 20dB. Comme à l'entrée j'ai un signal sonor, vu que c'est une tension, ça veut dire que la valeur a la sortie est multipliée fois 10 n'est ce pas ?

Oui.

[@omarmeskini5325]

Salut M si possible je veux un cour détails sur les configurations des décodeurs harmonic preview 8100 merci d'avance

[@louennmanach7271]

Bonjour, mon professeur nous parle de Gain pour un rapport de puissance ( 10log(P2/P1) mais aussi de Gain pour un rapport d'amplification ( 20 log A ). Il exprime les deux gain en dB, cela porte donc a confusion ! il y a t'il erreur de ça part dans l'expression du gain dans l'un des cas ? faudrait il ajouter "m" a l'expression du rapport de puissance ?

Non. Tout est correct comme cela. La vie est ainsi faite. On comprend habituellement le contexte dans lequel le dB est utilisé, et on déduit le type de dB. N'ajoutez pas un "m", car vous passerez d'un gain (mesure relative) à une mesure absolue de puissance. Pas la même chose!

[@louennmanach7271]

D'accord merci beaucoup !

Bonjour, merci pour ta vidéo, j'ai cru y voir une petite erreur, pour les intensités : dBsl = 10 log(I:I(0)) non ?

Bonjour. Il n'y a pas d'erreur. Courant et tension, c'est 20 x log(). Puissance, c'est 10 x log().

mbrivet.free.fr/docs/terminaleS_partie1/niveau_intensite_sonore.pdf

Le I dans ma vidéo est le symbole du courant électrique, pas de l'intensité sonore. D'autre part, l'intensité sonore utilise des Watts dans le calcul, d'où le 10 x log. Deux I complètement différents!

Okay, merci chef

[@alexandremi8422]

Le liens de la table ne marche plus malheureusement. Est il possible d'en avoir un nouveau ? Sinon super vidéo merci

Réparé! Voici le lien: bidouilleur.ca/Bidouilleur_depot/fichiers_videos/EB_101_Introduction_D%C3%A9cibel.zip Merci!

[@thierrycalvet7928]

Bonjour, Le lien vers votre tableau ne fonctionne plus. Auriez vous un autre lien à proposer?

Merci de m'avoir avisé. Je vous reviens avec un nouveau lien ce soir (heure du Québec).

Voilà, c'est fait. J'ai mis le lien à jour dans la description. Le voici aussi ici: bidouilleur.ca/Bidouilleur_depot/fichiers/EB_101_Introduction_D%C3%A9cibel.zip . Merci!

[@thierrycalvet7928]

Bonsoir, Merci à vous.

[@mikeel6323]

comment est il possible d'additionner des dbm et des db ... J'ai du mal a comprendre votre demo.

Honnêtement, je ne sais pas quoi vous dire de plus... Les dBm sont une mesure absolue; les dB sont une mesure relative. Mais tous les deux sont des décibels, la fameuse échelle logarithmique. On peut donc les additionner et les soustraire, ce que je fais dans la vidéo.

[@mikeel6323]

@ OK. En tout cas merci beaucoup pour votre vidéo, elle m'a beaucoup aidée. J'arrive enfin à comprendre les spec. des ingénieurs systeme qui écrivent les spécifications au boulot.

[@alainmichaud8992]

Bonjour, a mon avis, il ne faut pas enseigner la formule en "20" On parle ici de puissance, rien d'autre. Ensuite on n'a qu'a mémoriser trois relations: "facteur 10 vaut 10dB ", "facteur 2 vaut 3dB" et "5 pourcent vaut 0.2 dB". A partir de ces trois correspondances on peut déduire sans calcul n'importe quel rapport.

[@thth1236]

La racine carré n'a pas de petite barre qui retourne vers le bas :D :P

[@kawawete]

Third ;)

[@missginger1410]

-2db =0db-1db1db =1mw/1.259/1.259 hhhh c correcte ??

Exact! 631 uW.

[@abinadvd]

Tu donnes 2 definitions du decibel. Je l'apprends (un coup 10*log_10 un coup 20*log_10) deja ca craind (tu y es pour rien rassure toi). Notez que le 10 (et le 20 ????) ne font que deplacer la virgule en gros. On pourrait s'en passer et de plus n'avoir qu'une definition. Enfin le log_10 est arbitraire (pourquoi 10 ??? mystere quand on te la donne sans le tableau de calcul). Ce n'est pas lié a la notion de surface , soit 2 ou de volume 3 (un signal emis par une petite surface devient moins fort d'un facteur au carré si on l'ecoute a distance). Bref , le mec qui a "imposé" cette définition nous a donné une merde qui demande de connaitre le tableau avant de commencer ! Personnellement , j'aurais utilisé log_2 (log en base 2) car ... Chaque doublement de la valeur donnerait +1 et chaque division par 2 donnerait -1. Je repete , le choix de la base 10 qui ne correspond qu'a une facilité d'ecriture , pas à une idée simple , j'aime pas. Ajouter le multiplicateur devant c'est vraiment pourri. Faut pas s'etonner que les gens y comprennent rien, car pour la comprendre faut le tableau que les mecs te donnent pas en general. Quand j'etais etudiant et qu'un prof de physique m'a donné la définition lors d'un traveau pratique , je lui ai dit "C'est quoi cette merde ?". Sa reponse a été , "Je sais que ca craind. Je sais pas pourquo,i mais c'est comme ca, fous moi la paix, calcule" Moi , je dirais quand on double on augmente de 1, quand on divise par 2 on baisse de 1, là les gens comprendraient. (bien sur on l'appellerait pas decibel) Notez que le 3 decibels qui n'est pas tout a fait un rapport de 2 ( c'est lié a 1000 qui est 10 puissance 3 , contre 1024 qui est 2 puissance 10). On donne 3 pour un doublement qui est a peu pres vrai pour un rapport de 2 , c'est sorti du chapeau. Pis les gens oublient que c'est un arrondi et sont incapables d'expliquer pourquoi qq années apres. Si la définition était pertinante , cette vidéo n'existerait pas, c'est un truc qui punit les etudiands de la planete cette unité. Excusez moi , j'ai fait maths , et quand tu apprends (par "hasard") cette definition ca choque. Si un prof de math te la donnait pour exprimer une idée, tu le cucifierais car tu es sur de te planter sur des calculs sans intérets !

[@abinadvd]

Notez qu'en reflechissant , je vois le 3 pour le doublement comme plutot 8 contre 10 que 1024 contre 1000. Bref je veux meme pas faire de calculs tellement cette definition m'enerve.

[@GuiAbb]

Attention une erreur dans l'explication dBm...c'est bien 1mW au dénominateur mais c'est en Watt au numérateur !

Il n'y a pas d'erreur. Sortez votre calculatrice. 10xlog(1mW/1mW) = 0dBm ! Le numérateur aussi doit être exprimé en milliWatts.

[@GuiAbb]

Électro-Bidouilleur Ha oui j'ai pas bien suivi l'explication Effectivement vous ramené à la même unité

[@GuiAbb]

Oui effectivement c'est moi qui n'est pas bien suivi, merci encore

[@danielroibert5631]

Bonjour, super cool, sauf la musique de fond qui n'aide pas à la comprehension :-). c'est meme assez désagréable

Bonjour. Merci des commentaires. Toutes mes vidéos ont de la musique instrumentale électronique en arrière-plan. C'est la signature É-B! :) Il est possible que celle-ci soit un peu trop forte cependant. Aussi, dépendamment que vous écoutiez avec des haut-parleurs ou des écouteurs, la musique peut sembler plus ou moins proéminente.

[@danielroibert5631]

je ne l'avais jamais remarqué. :-)

[@IGBeTix-Electronique]

Il faut faire chauffer le câble (private joke) ! lol

[@danielroibert5631]

ou les cryogéniser ?

[@bricoflexsepamoi696]

Un copyright, en somme ….

[@lacourarieeric7650]

encore beaucoup trop complexe ,pour un bidouilleur je pensée décibel "unité de mesure du bruit "le reste je viens de l'apprendre !

[@gerardchaix8007]

Le Bel n'est pas une unité, c'est le log d'un rapport

Le Bel n'est pas une unité de mesure, mais c'est tout de même une unité relative. Bof!

[@patrickmontier6851]

C'est pire qu'avant j'ai rien compris. Très mauvaise pédagogie...

9 personnes sur 10 ont apprécié mes explications. Mais on ne peut plaire à tous...

[@patrickmontier6851]

@ Le contraire m'aurais étonné ....