Schwierigere Aufgabe zur Potenzrechnung | Vereinfachen von Termen

[@user-sy7ki3uc9l]

Bitte mehr solcher Aufgaben! Es ist wirklich sehr informativ und man lernt durch die Videos eine Menge dazu. Vielen Dank für die Mühe!

[@EcksteinTV]

Moin! Vielen Dank! Ich werde noch ein paar Videos zum Thema Potenzrechnung / Terme zusammenfassen machen. LG Andreas

[@EcksteinTV]

Schau mal hier: Gerade nur für dich gemacht: kzbin.info/www/bejne/q5nSp4VmZbCambM

[@chedlyhelaui5050]

Ein super Paedagoge bist Du ! Gruss aus Tunesien und vielen Dank !!

[@EcksteinTV]

Hi! Das ist schön zu hören! Freut mich, dass ich dir helfen kann! Bist du Tunesier? LG Andreas

[@fidanlarafisildayan6306]

Perfekt

[@S.sunshine777]

Danke, wirklich sehr gut erklärt. 👍 Ab welcher Klasse (Gymnasium) werden solche Aufgaben abverlangt?

[@EcksteinTV]

Je nach Bundesland so ab der 8/9 Klasse. LG Andreas

[@samheininger1397]

Vielen Dank!

[@EcksteinTV]

Hi Sam! Ich danke dir! LG Andreas

[@olgaadolf4163]

Für die Blumen

[@aleksandernick9966]

Gut erklärt. Ich lasse gern die Zahlen als Potenz stehen, z.B. hier die (-5)^4 lässt sich gut mit 5^3 kürzen. Der Vorteil, die Zahlen bleiben klein und übersichtlich. Genauso kann die 3^4 mit der 12^3 gekürzt werden. 12^3 = (3*4)^3 = 3^3 * 4^3. Es ist am Ende egal, alle Wege führen nach Rom.

[@Reptile61]

yup, klasse erklärt.

[@EcksteinTV]

Danke dir!

[@Reptile61]

@@EcksteinTV ich danke dir.

[@pyuc]

1:47 kannst du mir bitte etwas genauer den Vorteil mit dem Kehrwert erklären? ist es nur damit, wir den Doppelbruch loswerden?

[@EcksteinTV]

Ja genau. Was würdest du sonst machen? LG Andreas