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La salud mental de los educadores y educadoras de párvulos es un aspecto especialmente relevante dado el papel que ellos y ellas desempeñan en el desarrollo de los niños y niñas que están a su cuidado. Sin embargo, la situación ha sido compleja, ya que las secuelas de la pandemia todavía siguen latentes.
En entrevista con Sana Mente, Claudia Lagos, subsecretaria de Educación Parvularia, sostuvo que “el retorno a la presencialidad definió una nueva realidad de la educación parvularia con bastantes rezagos, porque los niños a nivel inicial fueron los más afectados probablemente producto del encierro”.
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